NIVELES DEL PENSAMIENTO

BENJAMÍN BLOOM

Fue un influyente psicólogo y pedagogo que hizo

contribuciones significativas relacionadas con el
campo del aprendizaje y el desarrollo cognitivo.
BLOOM DISTINGUE SEIS NIVELES DEL PENSAMIENTO:
CONOCIMIENTO

 El simple aprendizaje de datos y hechos.

Definir, Nombrar, Responder a ¿cuándo?, ¿dónde?,
o ¿quién?
COMPRENSIÓN
  La persona puede explicar lo que ha aprendido
en sus propias palabras y comparar una idea con
otra.
Explicar, Resumir, Dar ejemplos, Comparar, Hacer
una sinopsis
APLICACIÓN
  La persona utiliza un procedimiento o aplica un
concepto en circunstancias nuevas.
Calcular, Demostrar, Practicar, Utilizar, Aplicar,
Preparar
ANÁLISIS
 La persona descompone algo en sus partes
constituyentes y explica cómo se influyen
mutuamente.
Analizar, Deducir, Clasificar, Ilustrar, Descomponer
SÍNTESIS
  Capaz de seleccionar varios elementos, de
diferentes fuentes, y combinarlos de una forma
nueva para crear algo original, o para proponer.
Crear, Diseñar, Producir, Organizar, Planificar,
poner una solución a un problema.
EVALUACIÓN
  Después de realizar un análisis, la persona indica
las ventajas y desventajas de diferentes opciones
y señala cuál seleccionaría en determinada
situación, justificando su selección.
 Criticar, Evaluar, Argumentar, Juzgar,
Seleccionar
ESTILOS DE APRENDIZAJE
 AUDITIVO:
 Es un método de enseñanza que se dirige a los
estudiantes cuyo estilo de aprendizaje se
orienta más hacia la asimilación de la
información a través del oído y no por la vista.
ESTILOS DE APRENDIZAJE
 El Aprendizaje Visual
 Método que utiliza un conjunto de
Organizadores Gráficos (métodos visuales
para ordenar información).
ESTILOS DE APRENDIZAJE
 KINESTESICO:
Cuando se procesa la información asociándola
a las sensaciones y movimientos, al cuerpo, se
esta utilizando el sistema de representación
kinestésico.