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Técnicas de análisis de

textos
Síntesis
Del latín. Synth sis

Suma y compendio de una materia u otra cosa.(RAE)

La síntesis es otra forma de resumen, pero aún más


abreviada y con una diferencia esencial: en ella se
puede parafrasear con palabras propias.
Características

• Se basa en el método inductivo (de lo


particular a lo general).
• Parte de un análisis, pues no se puede
sintetizar lo que no se analiza.
• Se redacta con fidelidad, exactitud y
claridad
Características
• Por claridad se entiende la expresión de
un solo punto principal por párrafo; el uso
correcto de los signos de puntuación; el
orden en la expresión de las ideas.
• La exactitud se refiere a la expresión de
una idea clara, precisa que no pueda
interpretarse en ninguna otra forma que la
que se quiere manifestar.
Texto tomado de <<La negación>> de Freud,S

La forma en que nuestros pacientes producen sus asociaciones espontáneas en


el curso de la labor analítica nos procura ocasión de interesantes observaciones.
«Va usted a creer ahora que quiero decir algo ofensivo para usted, pero le
aseguro que no es tal mi intención.» En semejante manifestación del sujeto
vemos la repul‐ sa, por medio de una proyección sobre nuestra persona, de una
asociación emer‐ gente en aquel momento. O: «Me pregunta usted quién puede
ser esa persona de mi sueño. Mi madre, desde luego, no.» Y nosotros
rectificamos: «Se trata segura‐ mente de la madre.» En la interpretación nos
tomamos la libertad de prescindir de la negación y acoger tan sólo el contenido
estricto de las asociaciones. Es como si el paciente hubiera dicho: «A la persona
de mi sueño he asociado realmente la de mi madre, pero me disgusta dar por
buena tal asociación…
Subrayado e identificación de conceptos principales

La forma en que nuestros pacientes producen sus asociaciones espontáneas en el curso de la


labor analítica nos procura ocasión de interesantes observaciones. «Va usted a creer ahora
que quiero decir algo ofensivo para usted, pero le aseguro que no es tal mi intención.» En
semejante manifestación del sujeto vemos la repulsa, por medio de una proyección sobre
nuestra persona, de una asociación emergente en aquel momento. O: «Me pregunta usted
quién puede ser esa persona de mi sueño. Mi madre, desde luego, no.» Y nosotros
rectificamos: «Se trata segura‐ mente de la madre.» En la interpretación nos tomamos la
libertad de prescindir de la negación y acoger tan sólo el contenido estricto de las
asociaciones. Es como si el paciente hubiera dicho: «A la persona de mi sueño he asociado
realmente la de mi madre, pero me disgusta dar por buena tal asociación.
Elucidando los conceptos principales

• Interpretación: proceso de concientización


del contenido inconsciente.
• Negación: proceso mediante el cual el
sujeto oculta una imagen (representación)
del contenido inconsciente mediante la
negación de la misma.
• Contenido estricto de las asociaciones: La
imagen (representación) que el paciente
describe. La acepto éste o no.
Ligando las ideas mediante paráfrasis

La interpretación, que es el proceso de concientización


del contenido inconsciente, puede verse afectada por la
negación, siendo esta la forma mediante el cual el sujeto
oculta una imagen (representación) del contenido
inconsciente diciendo que ésta es errónea.
Por tanto, en el proceso analítico hemos de quedarnos
con el contenido estricto de las asociaciones del
paciente, es decir, la imagen que el paciente describe,
ya sea que éste la acepte como verdadera o no.
Resumen
Definiciones
“Del latín resumère. Que significa volver a tomar,
comenzar de nuevo, reducir un texto a lo más sustancial”.

Un resumen enfatiza los puntos sobresalientes de un


escrito o
texto revisado o en algunos casos de un discurso oral.
Para
elaborar un resumen se hace una selección y
condensación de
los contenidos claves del material de estudio, donde debe
omitirse la información trivial y de importancia secundaria.
Resumen
Un buen resumen debe comunicar las ideas de manera expedita, precisa y ágil.

Características
• Es breve y claro.
• Brinda una visión general sobre un tema.
• Mantiene la objetividad en la descripción y evita la autocrítica.
• Sintetiza los datos más relevantes de un artículo, discurso o escrito.
• Facilita el aprendizaje de una materia de estudio.
• Unifica los conocimientos de diversos autores que trabajan en un mismo tema de
estudio.
Resumen
Un resumen se puede realizar siguiendo los siguientes pasos:
• Leer detenidamente todo el documento.
• Subrayar la información o los párrafos que contienen información
importante.
• Realizar anotaciones, de ser necesario, al lado de cada concepto importante.
• Resaltar con color las palabras más importantes.
• Pasar en limpio en un cuaderno los conceptos importantes según lo
subrayado, las anotaciones y lo resaltado.
• Volver a escribir esa información pasada en limpio, esta vez más sintetizada.
• Revisar la síntesis y eliminar los datos que no sumen a la comprensión
general del tema o no resulten tan importantes.
Resumen
Recomendaciones
• Organizar las ideas del resumen iniciando con las
más relevantes hasta las menos importantes.
• No copiar de manera literal ideas propias del libro,
artículo o película que estás resumiendo.
• Asegurarse de que el escrito no sea más extenso que
el texto original.
• Planear, escribir, revisar y editar el texto pues de esta
forma se tendrá un producto de calidad.
Comentario
Del latin. commentarium.
• Explicación de un texto para su mejor intelección
(entendimiento o comprensión).
• Juicio, parecer, mención o consideración que se hace,
oralmente o por escrito, acerca de alguien o algo. (RAE)

El comentario es un texto que tiene el propósito de


presentar el texto comentado y explicarlo.
Comentario
Características:
• Oral o escrito.
Un comentario puede presentarse de manera oral o escrita, puesto que puede
corresponder a un momento espontáneo de una charla o análisis. En el primer caso, la
apreciación oral; mientras que, en el segundo, se espera que el comentario quede
registrado en algún tipo de soporte.

• Juicios de valor.
Responde a juicios de valor. Todo comentario parte de una interpretación del individuo
que, como tal, es personal. Sin embargo, es indispensable que pase por un proceso de
reflexión y análisis.
Comentario

Brevedad.
Un comentario, por lo general, se caracteriza
por tener una extensión corta. En esta brevedad
debe tener la capacidad de brindar información
o aclarar una idea compleja.
Comentario
Etapas
Lectura comprensiva:
Etapa 1
En esta etapa se debe comprender el sentido global del texto, los términos clave. Se
puede utilizar la técnica de subrayado, observación de ideas mediante la enumeración
con un lápiz. Identificar detalles y referencias textuales, que posibiliten hacer
asociaciones históricas, culturales, sociales, ideológicas, etc.

Lectura interpretativa:
Etapa 2
Consiste en reconocer la forma en la cual están organizadas las ideas, los aspectos
más importantes y la finalidad del texto. Subrayar las palabras clave ayuda a este
propósito.
Comentario
Análisis o explicación:
Etapa 3
En esta etapa se deben distinguir los siguientes aspectos:
• Esquema: distinguir las ideas principales de las ideas secundarias.
• Localización: tiempo, lugar, autor, ambientación y obra.
• Identificación: tipo de texto (científico, literario, periodístico, histórico…), forma de
expresión (narrativa, expositiva, descriptiva, argumentativa…) y género (ensayo, artículo
académico…).
• Características particulares del texto según el tema y la finalidad.
• Valoración crítica: adecuada relación del contenido y la expresión.

Redacción:
Etapa 4
Exposición ordenada y clara del texto comentado, teniendo en cuenta la organización del
mismo.
Recursos
http://www.ittizimin.edu.mx/wp-content/uploads/2016/08/resumen_sintesis_resena.pdf
Real Academia Española. (2014). Síntesis. En Diccionario de la lengua española (23ª ed., p.
2816).
Navicelli, V. (22 de septiembre de 2022). Definición de comentario. Características, función,
diferencia entre comentario y opinión, tipos de comentarios. Definicion.com.
https://definicion.com/comentario/
Bilski E. (S.F.). Características de un Comentario. Disponible en: 
https://www.caracteristicass.de/comentario/
López, J. A. (1997). El resumen como fuente de información y medio de comunicación.
RESUMEN. 1997; 10 (3):103-6.

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