Restricción / Deterioro físico

ausencia de - aumento de la Disminución

Deficiencia en
Trastornos inserción deficiencia, de la de la
necesidades
de conducta laboral limitación de la expectativa
básicas (salud, Mayores actividad y de la de vida
nutrición, Pobreza costos para participación
vestido, absoluta la familia y el
Ansiedad educación, (marginación,
Suicidio Frustración sistema de Deserción Dependencia
depresión transporte) indigencia ) Accidentes
profesional salud académica total

Muerte

Agudización y
cronicidad de Agudización o Aumento de las
Precarización de Bajo
patologías en Aislamiento aparición de dificultades de
condiciones de rendimiento
salud mental social comorbilidades desplazamiento
vida académico

BARRERAS DE ACCESO A LA EDUCACION SUPERIOR PARA ESTUDIANTE DE MEDICINA CON DISCAPACIDAD FISICA

Presencia de Dificultades Limitaciones en Falta de políticas en

manifestaciones Discriminación/ económicas el acceso a los la universidad que
psicoemocionales exclusión social relacionadas y no servicios de incluyan a las
en relación con la relacionadas con salud personas en
discapacidad la discapacidad discapacidad

Pensum Barreras
Ausencia de terapia Concepciones y Mayores gastos en Afiliación a Falta de recursos Centro de referencia
Familia con académico no arquitectónicas e
Red de psicológica conductas régimen subsidiado económicos que de los servicios en
la familia a cargo de ingresos adaptado infraestructura
apoyo ( culturales y sociales la persona con económicos de con falencias en la imposibilitan el salud en otra ciudad
autoaceptación/auto negativas para personas inadecuada del
insuficiente discapacidad base bajos atención y el acceso a los servicios (en la de origen)
estima/resiliencia) /negligentes en en campus
acceso a los y a la atención en
relación con la discapacidad
servicios salud
discapacidad

Déficit en la fuerza
Ausencia de laboral de la familia Desconocimiento Demoras y trabas Diseño
Ausencia de
capacitación e Insuficiente ( el cuidador no de políticas en los procesos de arquitectónico
apoyo económico- gubernamentales no pensado Instalaciones
inclusión familiar apoyo familiar trabaja y se reubicación
en el proceso de subsidios para personas en geográfica del para personas físicas antiguas
desplaza con el
discapacidad estudiante) gubernamentales discapacidad prestador en discapacidad
 Control de
Menor
Inserción patologías de
prevalencia
laboral sin Necesidades base, logra Mayor
de trastornos
barreras básicas (salud, independencia expectativa
de conducta
nutrición, Costos modificada, de vida
Menor vestido, familiares y inclusión en la
educación, participación. Disminución
incidencia Disminuye Estabilidad del sistema
transporte) en la
Ansiedad riesgo de financiera de salud Baja
Desarrollo presentación Independencia
depresión Suicidio garantizadas cubiertos deserción
profesional de accidentes modificada
académica
Disminuye
riesgo de
Disminución de la Disminución en mortalidad
incidencia de la presentación por causas No barreras
Buen
patologías en Interacción de prevenibles para el
Calidad de vida rendimiento
salud mental de social complicaciones , desplazamiento
académico
las personas con comorbilidades
discapacidad

FACILITADORES DE ACCESO A LA EDUCACION SUPERIOR PARA ESTUDIANTE DE MEDICINA CON DISCAPACIDAD FISICA

Ausencia de Recursos La universidad

Sin barreras en
manifestaciones Igualdad/ económicos cuenta con políticas
el acceso a los
psicoemocionales Inclusión social suficientes de las que incluyen a las
servicios de
en relación con la personas con personas en
salud
discapacidad discapacidad discapacidad

Cuenta con el Pensum

Concepciones y Gastos controlados Familia con Centro de referencia Sin barreras
Red de servicio de terapia Afiliación a Cuenta con recursos académico
psicológica conductas en la familia a cargo ingresos económicos que le de los servicios de adaptado arquitectónicas y
apoyo régimen
( culturales y sociales de la persona con económicos subsidiado, red de permiten el acceso a salud en la ciudad de para personas de infraestructura
fortalecida autoaceptación/auto positivas/atención discapacidad adecuados residencia en el campus
servicios sanitarios los servicios y a la en
estima/resiliencia) en relación con la adecuada atención en salud discapacidad
discapacidad

Déficit en la fuerza
Capacitación a laboral de la familia Educación sobre las Procesos de Diseño
Apoyo Instalaciones
cuidadores e Apoyo familiar ( el cuidador no políticas reubicación arquitectónico
económico- gubernamentales adecuado para físicas en
inclusión familiar trabaja y se geográfica del
en el proceso de subsidios para personas en prestador sin personas en óptimas
desplaza con el
discapacidad estudiante) gubernamentales discapacidad barreras discapacidad condiciones