RAZONAMIENT

O VERBAL
Grado: 5to año

CAPÍTULO XXXIII
LECTURA CRÍTICA I (TESIS Y
ARGUMENTOS)
 APRENDIZAJES ESPERADOS

- Elaborar juicios de valor a partir del texto

propuesto.
- Identificar y discriminar argumentos del
texto.
 HELICOMOTIVACIÓN

¿QUÉ OPINAS SOBRE LA CORRIDA DE TOROS? VEAMOS EL SIGUIENTE VIDEO

¿SOBRE QUÉ DISCUTEN MARIO VARGAS

LLOSA Y LA PERIODISTA?

¿TIENEN PUNTOS DE VISTA CONTRARIOS

SOBRE EL TEMA? ¿CUÁL ES LA POSICIÓN DE
CADA UNO?

¿CÓMO JUSTIFICA MARIO VARGAS LLOSA SU

PUNTO DE VISTA? ¿QUÉ ARGUMENTOS
UTILIZA?
HELICOTEORÍA
EL TEXTO ARGUMENTATIVO

Es aquel que intenta convencer,

modificar o, en ocasiones,
reforzar la opinión del receptor,
del destinatario del texto,
mediante razones que sean
aceptables, fuertes y capaces de
resistir las razones en contra
(contraargumentos).
TESIS

Es la idea principal de un texto argumentativo. Consiste en tomar una posición

respecto a un tema determinado.

TEMA TESIS

EL CONSUMO DE TABACO. FUMAR PERJUDICA SERIAMENTE LA SALUD.

LA ALIMENTACIÓN DE LOS NIÑOS LOS NIÑOS NO COMEN ALIMENTOS

HOY. SANOS.
PREGUNTAS PARA UBICAR LA TESIS

Las preguntas que puedes plantearte para determinar la TESIS del

texto son las siguientes:

¿Qué opina el autor del texto sobre el tema en cuestión?

¿Cuál es la posición del autor frente al tema tratado?

¿Cuál es la tesis del autor del texto?

ARGUMENTOS

Son las razones que apoyan la tesis. Un texto puede tener uno o más argumentos,
cada uno con diferente peso en la argumentación. Es importante elegir bien los
argumentos ya que un argumento mal formulado invalida la tesis. No olvidar los
contraargumentos que se pueden oponer a nuestro razonamiento.

EJEMPLO

TESIS Fumar perjudica seriamente la salud.

- Según estudios realizados por especialistas de todo el mundo, el tabaco
produce cáncer en un tanto elevado de la población.
ARGUMENTOS - Está comprobado que la gente que fuma tiene menos capacidad
pulmonar, lo que disminuye su calidad de vida.
ARGUMENTO CENTRAL

Entre todos los argumentos de un texto, destaca un argumento central , que es el

argumento o la idea más importante del texto. Todos los otros argumentos se
denominan secundarios.

Podemos formular las siguientes preguntas para el argumento central:

¿Qué razón principal da el autor para defender la tesis?

¿Por qué sostiene el autor que su postura es correcta?

¿Cuál es el argumento central del texto?

 TIPOS DE TEXTO ARGUMENTATIVO

Texto en el que el autor

PUNTO DE VISTA expresa su punto de vista
sobre un tema
determinado.
EJEMPLO
“El amor lo vence todo” es una frase hecha y falsa, el amor vence muchas cosas,
pero no todo; por ejemplo, puede vencer distancias socioeconómicas, pero no
distancias socioculturales. La diferencia social basada solo en la diferente
capacidad adquisitiva es superable con solo la madurez de ambos miembros de
la pareja, pero la distancia social basada en niveles distintos de educación no
es superable debido a una diferencia radical de captación del mundo.
 TEXTOS CONTRAPUESTOS
Dos personas discuten sobre un
tema específico y expresan dos
puntos de vista opuestos.
EJEMPLO

ROSA: Creo que las relaciones sexuales
prematrimoniales son absolutamente
necesarias, ya que solo mediante ellas
puedes conocer bien a la persona con la
que piensas casarte. Sin ellas el
matrimonio puede fracasar o convertirse
en una farsa sostenida por nuestra
incapacidad de asumir nuestros errores.
TANIA: Yo también creo que las
relaciones sexuales prematrimoniales
son convenientes, pero no tanto porque
garanticen el éxito del matrimonio (en
realidad nada lo hace), sino
simplemente por el derecho que tienen
las personas a elegir sobre sus cuerpos
y sobre sus vidas.

¿Discrepancias?
¿Coincidencias?
HELICOPRÁCTICA
 Ejercicios
Es imposible que un artista creativo escriba un libro o artículo sin dejar huella en él y sin proyectar, a la vez, sus
complejos y problemas más íntimos. Claro que al tratarse de libros objetivos o científicos, los rasgos personales son
menos intensos o menos significativos, reflejándose quizá en detalles tan pequeños como el número de veces que
aparece el pronombre "yo", una marcada preferencia por ciertas palabras, el predominio de verbos sobre adjetivos y
viceversa, los temas escogidos, etc. Pero en el caso de la novela, las posibilidades de encontrar signos sicológicos,
conscientes o inconscientes, son infinitas. Incluso existe una prueba caracterológica llamada TAT, en la que se pide al
sujeto que escriba cuentos con el fin de conocer así su personalidad; si de este modo usted y yo nos
descubrimos, indudablemente que el autor creativo hace lo mismo, desnudándose mejor en su obra que en su
biografía. Como ejemplo de análisis psicológico tenemos una obra de Allan Poe, Blackwood, uno de los famosos
"Cuentos del Club Folio" que habla de un hombre que perdió el aliento. Sí consideramos la falta de aliento como
pérdida de potencia, el héroe del cuento es una proyección inconsciente de su creador, quien en la vida real era
sexualmente impotente.

La tesis que el autor sustenta es

a) Allan Poe es un notable escritor que busca expresar en sus obras su personalidad.
b) La personalidad de un autor está proyectada en el contenido de sus obras literarias.
c) El elemento psicológico siempre ha interesado a los novelistas como Alían Poe.
d) Toda obra artística está integrada por una serie de personajes con un perfil psicológico.
e) Existen huellas o indicios de la formación artística del autor en cada una de sus obras.
Determine la tesis y el argumento en los siguientes textos:
1. Texto 1
El más importante elemento de la identidad de una persona es la percepción que tiene sobre su cuerpo
(a esto se le denomina imagen corporal), tanto es así que la aceptación física de uno mismo determina la
configuración de la autoestima y el desarrollo posterior del individuo.
Tesis: ______________________________________________________________________________
Argumento: __________________________________________________________________________

2. Texto 2
En la actualidad, el mundo se ha convertido en una “aldea global o planetaria” en la que todo lo que
ocurre en un lugar del mundo afecta inmediatamente al resto. Esto es un hecho y se debe a que el proceso de
globalización que comenzó como un proceso de carácter económico y financiero, ahora se ha extendido a los
problemas medioambientales, el control armamentista, la cultura y la educación.
Tesis: ______________________________________________________________________________
Argumento: _______________________________________________________________________
3. Texto 3
Los dinosaurios fueron animales tan estrechamente adaptados a su medio que no pudieron soportar los
cambios climáticos y ecológicos que sobrevinieron, ya que durante el Jurásico el clima era cálido y húmedo,
pero en el Cretácico la situación cambió. Esta alteración climática trajo un cambio en la vegetación y en la
fauna, de forma que, al alterarse el medio, los dinosaurios fueron incapaces de adaptarse y poco a poco fueron
desapareciendo.
Tesis: ______________________________________________________________________________
Argumento: __________________________________________________________________________

4. Texto 4
Reivindico el derecho de los hombres a ser débiles, ¿por qué razón solo las mujeres pueden mostrar
debilidad? Esa imagen corresponde al modelo del hombre-macho. El derecho a ser débiles se refiere a la
capacidad de aceptar, sin remordimientos de ningún tipo, cualquier manifestación de ablandamiento,
obviamente no patológica. El derecho a sentir miedo, a fracasar, a cometer errores, a no saber qué hacer, al
encantador ocio y a pedir ayuda, no nos alejan de la masculinidad, sino que nos acercan al lado humano de la
misma.
Cuando mutilamos el derecho de los hombres a la fragilidad, automáticamente generalizamos el ideal
de valentía y dejamos de reconocer que, en muchas situaciones, la flaqueza debe aflorar. La nueva
masculinidad no desprecia el coraje; lo reconoce, pero no se obsesiona por él.
Tesis: ______________________________________________________________________________
Argumento: __________________________________________________________________________
5. Texto 5
Es científicamente incorrecto sostener que los hombres y las mujeres poseen un cerebro violento.
Nuestro sistema nervioso, a pesar de estar dotado para actuar con violencia, no se activa
automáticamente bajo influencia de estímulos internos o externos, pues, a diferencia de los otros
mamíferos, tales estímulos se filtran mediante procesos nerviosos superiores antes de actuar. En
consecuencia, actuamos según hayamos sido condicionados y socializados.
Por ello, nuestra biología no nos condena a la guerra. Dejemos de lado ese pesimismo biológico. Así
como pudimos crear la guerra, también podemos crear la paz. Eso depende de cada uno de nosotros.

Tesis: ______________________________________________________________________________
Argumento: __________________________________________________________________________