Trabajo de campo 1.

La caratula debe
decir Trabajo de campo1
Reúnase con su grupo de 5 estudiante, trabajar su INFORME ACADEMICO de los siguientes
temas:
Leer el Libro Administracion-de-costos.-Contabilidad-y-control-Hansen-5th (p. 3- 30) y responda:
1. ¿Qué es la administración de costos y cómo difiere de la contabilidad administrativa y de la
contabilidad de costos?
2. ¿Cómo difieren entre sí la administración de costos y la contabilidad financiera?
3. Identifique y exponga los factores que están afectando al enfoque y a la práctica de la
administración de costos.
4. ¿Qué es un sistema de manufactura flexible?
5. ¿Cuál es el papel del contralor de una organización? Describa algunas de las actividades sobre
las cuales él tiene control.
6. ¿Cuál es la diferencia entre un puesto de línea y un puesto de staff?
7. El contralor debe ser un miembro del staff de la alta gerencia. ¿Está usted de acuerdo o en
desacuerdo con esta afirmación? Explique su respuesta.
8. Describa la relación entre la planeación, el control y la retroalimentación.
9. ¿Cuál es el papel de la administración de costos con respecto al objetivo de la mejora continua?
10.¿Qué papel juegan los reportes de desempeño con respecto a la función de control?
11.¿Qué es la ética en los negocios? ¿Es posible enseñar la conducta ética en un curso de contabilidad
administrativa?
12.Las empresas que tienen altos estándares de ética experimentarán un nivel más alto de desempeño
económico que las empresas que tienen normas éticas mínimas o deficientes. ¿Está usted de acuerdo? ¿Por
qué?
13.Revise el código de conducta ética para los contadores administrativos. ¿Considera usted que el código tendrá
un efecto sobre la conducta ética de los contadores administrativos? Explique su respuesta.
14.Identifique las tres formas de certificación en contabilidad. ¿Qué forma de certificación considera que sea
mejor para un contador administrativo? ¿Por qué?
15.¿Cuáles son las cuatro partes del examen de CMA? ¿Qué es lo que indican acerca de la contabilidad de costos y
de la contabilidad administrativa en comparación con la contabilidad financiera?

16.Agregar los casos resueltos en clase, pero aplicando datos de su empresa grupal elegida. (USAR EL
NOMBRE DE SU EMPRESA ELEGIDA.
 ESTRUCTURA PPT
Instrumento de evaluación

Instrumento de evaluación

•RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE INFORMES ESCRITOS

CRITERIOS INSUFICIENTE (0-2)
Los contenidos se han
CONTENIDOS trabajado superficialmente
a nivel muy general.
ACEPTABLE (3) BUEN NIVEL
(4)
El contenido demuestra que se ha La información es clara y
comprendido lo que han trabajado. muestra cierta reflexión sobre
el tema.
EXCELENTE (5) PUNTAJE
La información es excelente:
comprendió el tema, reflexionó y
llegaron a conclusiones propias.

           
ORGANIZACIÓN DE Confuso, incompleto y sin Se han cubierto las diferentes La organización es adecuada y Muestra una planificación
LOS CONTENIDOS una intención clara. secciones pero no hay conexión ni las secciones están cuidadosa y una secuenciación
transición entre ellas. relacionadas entre sí. lógica y clara de las partes del
trabajo.

           
ASPECTOS Muchos errores ortográficos Adecuado a pesar de que hay Fluido y claro a pesar de Fluido y con un nivel de expresión
LINGÜÍSTICOS y sintácticos. algunos errores. algunos errores. adecuado.
Difícil de entender.
           
CALIDAD DE LA Poco elaborada. Se consideraron La presentación está bien La presentación está muy bien
PRESENTACIÓN No se considero aspectos algunos aspectos formales. trabajada se consideraron trabajada y se caracteriza por su
formales. aspectos formales. pulcritud y originalidad.

TO  
TA
L
Referencias

Blocher, E, Stout D, Cokins G y Chen K. (2008). Administración de costos. Un enfoque

estratégico. 4ta edición. México: McGraw-Hill Interamericana.

Hansen D y Mowen M. (207). Administración de Costos. Contabilidad y Control. 5ta

ed. México: Cengage Learning Editores. S.A.