Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Enfermería
Materia: Teorías y proceso de atención
Maestra: Norma Edith Cruz Chavez

Modelo de adaptación de Roy

Grupo 003

Equipo 4:
Carolina Yisselle Cantú Perales 1961983
Jose Manuel Guillen Contreras 1903444
Sagrario Lizbeth Cruz Estrada 1956296
Aracely Quiroga Moreno 1968057
 Sor Callista Roy

Miembro de las Hermanas de San José de Carondelet,

nació el 14 de octubre de 1939 en los Ángeles.
 En 1963 obtuvo un título de grado en enfermería en
el monte saint mary´s college. Después inicio su
formación en sociología, recibió un master en
sociología en 1973 un doctorado en la mima materia.
 El Roy Adaptaion Model (RAM)se presentó por
primera vez en 1970 en un artículo publicado en la
Nursing Outlook, titulado “Adaptation: A Conceptual
Framewrok for Nursing” (Roy,1970)
 Descripción
El modelo de adaptación de Callista Roy fue elaborado en 1964 a partir del trabajo de
Harry Helson en psicofísica, además de combinar la definición de sistemas que hace
Rapoport y que considera a la persona como un sistema Adaptativo.
Incluye los conceptos de enfermería, persona, salud-enfermedad, entorno, adaptación
y actividades de enfermería. Asimismo, incluye dos subconceptos (regulador y
relacionador) y cuatro modos: fisiológico, autoestima, función del rol e
interdependencia.
 Modelo de adaptación de Roy
El modelo de Roy contiene cinco elementos esenciales: paciente, meta de la
enfermería, salud, entorno y dirección de las actividades.
La capacidad para la adaptación depende de los estímulos a que esta expuesto
y su nivel de adaptación y este a su vez depende de tres clases de estímulos:
• Focales: los que enfrenta de manera directa
• Contextuales: que son todos los demás estímulos presentes.
• Residuales: los que la persona ha experimentado en el pasado

Roy define la salud como un proceso de ser y llegar a ser una persona
integrada y total; también se le considera como la meta de la conducta de una
persona y la capacidad de la persona para ser un órgano adaptativo.
 Modelo de adaptación de Roy

Ha sido ampliamente utilizado para guiar  el desarrollo del conocimiento

a través de la investigación de enfermería.
El modelo ayuda a comprobar e investigar la aparición de problemas de
adaptación, atrae la formulación  de mecanismos combustibles, e
intervenciones basados en leyes originadas por los factores que provocan
la relación que se produce ante los diferentes estímulos.
Roy define la enfermería como la ciencia y la práctica que amplía la
capacidad de adaptación y mejora la transformación del entorno
 Objetivo de la enfermería

Según Roy el objetivo de la enfermería es ayudar al

paciente a aplicar su energía en sentirse bien mientras
que el estudiante de medicina se centra en la posición
del paciente sobre el continuo proceso de salud-
enfermedad con el objetivo de provocar un movimiento
a lo largo del continuo.
Se consigue la adaptación cuando la persona reacciona de modo positivo
ante los cambios que se producen en su entorno. Esta respuesta de
adaptación estimula la integridad de la persona, lo que la conduce a tener
una buena salud. Las reacciones ineficaces ante los estímulos interrumpen
la integridad de la persona.
 Practica profesional
Es uno de los modelos más utilizado en la práctica de enfermería ya
que busca encontrar los estímulos y no al paciente; la enfermería
consigue una mejora en la interrelación de la persona con su
entorno, así fomenta una buena salud, lo que ayuda a las enfermeras
a proporcionar intervenciones que alteran, aumentan, disminuyen,
eliminan o mantienen estímulos.
 Pasos del proceso de atención de enfermería
aplicados al modelo de adaptación

1. Evalúa las conductas manifestadas en los cuatro modos de

adaptación.
2. Evalúa los estímulos para esas conductas y los clasifica en estímulos
focales, contextuales o residuales.
3. Expone su juicio o establece un diagnóstico sobre el estado de
adaptación de la persona.
4. Fija objetivos para fomentar la adaptación.
5. Establece las intervenciones que irán dirigidas a controlar los
estímulos para fomentar la adaptación.
6. Evalúa qué objetivos se han alcanzado.
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 Roy define el metaparadigma enfermero de esta forma:

Persona: ser biopsicosocial, en con el

entorno cambiante, que usa mecanismos
innatos y adquiridos para afrontar los
cambios y adaptarse a ellos en los cuatro
modos adaptativos: fisiológicos,
autoimagen, dominio del rol e
interdependencia. Es el receptor de los Entorno/ ambiente: todas las
cuidados enfermeros, desempeñando un condiciones, circunstancias e influencias
papel activo en dichos cuidados. que rodean y afectan al desarrollo y a la
conducta de las personas y los grupos.
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 Salud: Proceso de ser y llegar a ser una
persona integrada y total; es la meta de
la conducta de una persona y la
capacidad de ésta de ser un organismo
adaptativo.

Enfermería: Es requerida cuando una

persona gasta más energía en el
afrontamiento, dejando muy poca energía
disponible para el logro de las metas de
supervivencia.
Crecimiento, reproducción y dominio.
La meta de la enfermería es ayudar a la
persona a adaptarse a los cuatro modos,
ya sea en la salud o en la enfermedad.
 Los modos adaptativos son categorías de
conductas para adaptarse a los estímulos:
Autoconcepto: Se refiere a las creencias y
los sentimientos acerca de uno mismo.
Abarca:
Función fisiológica: Implica las necesidades  La identidad física (Incluye la sensación y la
básicas del organismo y las formas de adaptación. imagen corporal).
Incluye los patrones de:  La identidad Personal (incluye la
 oxigenación autocoherencia y la autoideal).
 nutrición  La Identidad moral y ética (incluye la
 eliminación autoobservación y la autoevaluación).
 actividad y descanso
 integridad de la piel
 Sentidos
Función del rol:
 líquidos y electrolitos
Implica conductas de razón de la posición de la persona en
 la función neurológica y endocrina. la sociedad; depende de cómo una Persona interactúa
con otras en una situación concreta.
Puede clasificarse como primario (edad, sexo),
secundario (Marido, mujer) y terciario (rol
temporal de un particular).
Interdependencia: Implica la relación de la
persona con sus allegados y los sistemas de apoyo.
Satisface las necesidades de la persona de amor,
educación y Afecto.
- Persigue el Equilibrio
entre las conductas
dependientes (búsqueda
de ayuda, atención y
afecto).
- Conductas
independientes (tener
iniciativa y obtener
satisfacción en el
trabajo).
Dentro de los modos adaptativos están los mecanismos de
afrontamiento, que son dos:
- Regulador: controla los procesos internos relacionados con
las necesidades fisiológicas.
- Cognitivo: regula el autoconcepto, la función del rol y la
interdependencia.
Dentro de los modos adaptativos están los mecanismos de
afrontamiento, que son dos:
- Regulador: controla los procesos internos relacionados con
las necesidades fisiológicas.
- Cognitivo: regula el autoconcepto, la función del rol y la
interdependencia.
 Todos los elementos están relacionados entre
sí. Los Sistemas, los mecanismos de
afrontación y los modos de Adaptación
son utilizados para tratar estos
elementos.
Dentro de los modos adaptativos están los
mecanismos de afrontamiento, que son dos:
- Regulador: controla los procesos internos
relacionados con las necesidades fisiológicas.
- Cognitivo: regula el autoconcepto, la función del rol y
la interdependencia.
Para Roy, los sistemas son un conjunto
de componentes organizados,
relacionados para formar un todo.
Son más que la suma de sus partes,
reaccionan como un todo e interactúan
con otros sistemas del entorno.
 El paciente es un sistema abierto y
adaptativo, que aplica un ciclo de
retroacción de entrada, procesamiento y
salida:

Entrada: Son los estímulos que puedan llegar
desde el entorno o desde el interior de la persona.
Se clasifican en:
 Focales (afectan a la persona inmediatamente).
 Contextuales (todos los demás estímulos que
están presentes).
 Residuales (inespecíficos, tales como ciencias
culturales o actitudes diagnóstico de enfermería
sobre la situación adaptativa de la persona).
Procesamiento: Hace uso de los procesos
(mecanismos de control que una persona utiliza como
sistema de Adaptación) y los efectores (hacen
referencia a la función Fisiológica, el autoconcepto y
la función de rol incluidos en la adaptación).
Salida: Se refiere a las conductas de las personas.
Se dividen en:
 Respuestas adaptativas (aquellas que promueven la
integridad de la persona; logran las metas de
la Supervivencia, crecimiento, reproducción y
dominio) 
 Respuestas ineficaces (aquellas que no fomentan el
logro de las metas).

Formación
El modelo de Roy define el propósito
inequívoco de la enfermería, que es
fomentar la adaptación de personas en
cada uno de los modos adaptativos en
situaciones de salud y enfermedad. Este
modelo distingue la ciencia enfermera de
la ciencia médica, aunque puntualiza en la
colaboración
Según Roy el objetivo de la
enfermería es ayudar al paciente a
aplicar su energía a sentirse bien
mediante que el estudiante de medicina
se centra en la posición del paciente
sobre el continuo salud-enfermedad con
el objetivo de provocar un movimiento
a lo largo del continuo.
En 1987 más de 100,000 estudiantes de
enfermería se habían formado en programas
de enfermería basados en el modelo de
adaptación de Roy en Estados Unidos y en
otros países.
Investigación
Roy ha constatado que la elaboración
de una teoría y el análisis de teorías ya
elaboradas se consideran asuntos
prioritarios para la enfermería.
Su teoría a generado cierto número de
propuestas generales, y de estas se
puede desarrollar una serie de hipótesis
específicas y luego comprobarlas. Ya ha
identificado el conjunto de conceptos
que forman el modelo, de cuyo proceso
de observación y de clasificación de los
hechos se formulan los postulados.
Investigación practica
DiMattio y Tulman (2003) describieron
cambios en el estado funcional y relacionaron
el estado funcional de 61 mujeres durante el
periodo postoperatorio de 6 semanas después
de someterse a cirugía por derivación de la
arteria coronaria.
Young-McCaughan et al. (2003) estudiaron los
efectos de un programa de ejercicios aeróbicos
estructurados sobre la tolerancia al ejercicio,
los patrones de sueño y la calidad de vida en
pacientes con cáncer, desde la perspectiva de
modelo.
Chiou (2000) dirigió un metaanálisis de
interrelaciones entre los cuatro modos de
adaptación de Roy.
Yeh (2002) comprobó dos proposiciones en una
muestra de 116 chicas y chicos taiwaneses con
cáncer (de entre los 7 y los 18 años). La primera
proposición es que los estímulos ambientales
influyen en las respuestas biopsicosociales La
segunda proposición es que las cuatro modos de
adaptación están interrelacionados.
Woods e Isenberg (2001) proporcionan un
ejemplo de síntesis de teorías. En su estudio
sobre el abuso sexual y el estrés postraumático
en mujeres maltratadas desarrollaron una
teoría intermedia sintetizando el RAM con la
bibliografía actual relacionada con el abuso
sexual y el trastorno de estrés postraumático.
Zhan, 2001) encontró apoyo para la proposición
de Roy sobre los procesos de adaptación
cognitiva respecto a mantener la
autoconsistencia.
Samarael et al. (1999) pusieron en práctica
el modelo para examinar la percepción de
la adaptación de la mujer frente a un
cancer de mamá en una muestra de 70
mujeres que participaban en un programa
de apoyo experimental y en un grupo
educativo.
Modrcin-Talbott et al. estudiaron el
concepto de autoestima desde el punto de
vista de RAM en 140 adolescentes con
buena salud.
Modricin-Talbott, Harrison, Grier y
Younger. (2003) comprobaron los efectos
del contacto humano en la adaptación
bioconductual de recién nacidos
predeterminó basándose en el RAM.
Creación de instrumentos para
el desarrollo de la adaptación
Modrcin-Talbott, Harrison, Groer, y Younger
(2003) comprobaron los efectos del contacto
humano en la adaptación bioconductual de
recién nacidos pretérmino basándose en el
RAM. Según Roy, los bebés nacían con dos
modos de adaptación, el fisiológico y el de
interdependencia.
Los recién nacidos prematuros a menudo
estaban privados del contacto humano y
estaban rodeados de un entorno lleno de
máquinas, estímulos nocivos y ciertas áreas del modelo que aún no se
procedimientos invasivos.
Desarrollo de la teorías intermedias
Silva apuntó que el simple hecho de usar
un marco conceptual para estructurar un
estudio de investigación no significa que
ir se haya examinado la teoría.
Farme, Kelly y Bayley (2003) desarrollaron la teoría de capacitación
adolescente sintetizando el RAM. Se comprobó utilizando un diseño
casi experimental en el que los niños diagnosticados con trastorno
por déficit de atención con hiperactividad.
El RAM es un enfoque de la enfermería
que ha contribuido de manera
significativa, y lo sigue habiendo, al
conocimiento enfermero, aunque hay
han desarrollado
 Crítica

Simplicidad
Claridad
El modelo de Roy incluye los Presión empírica
Los conceptos de
conceptos de enfermería, persona,
metaparadigma (persona, Los conceptos amplios
salud-enfermedad, entorno, adaptación
entorno, enfermería y salud) planeados por Roy proceden de
y actividades de enfermería. También
del modelo que adaptación teorías como la psicología
incluye dos subconceptos (regulador y
están claramente definidos y fisiológica, la psicología, la
relacionador) y cuatro modos
son coherentes. Además define sociología y la enfermería. Por
(fisiológico, autoestima, función del rol
claramente los cuatro modos de tanto, la información emitida
e interdependencia). De forma que las
adaptación. (fisiológico, indica que este base teórica
afirmaciones relaciónales son
autoestima, interdependencia y general tiene fundamento.
complejas hasta que se aprende el
función del rol.
modelo.
Generalidad
El amplio alcance de modelo de adaptación de Roy es una
ventaja porque puede utilizarse para construir teorías y para
derivar teorías intermedias y así comprobarlas en estudios de
fenómenos de niveles menores. El modelo de Roy se puede
extrapolar todos los ámbitos de la enfermería, pero su objetivo
se halla limitando porque está dirigido principalmente a la
adaptación persona-entrono del paciente y se tiene en cuenta la
información que se posee de la enfermera
 Bibliografías

• Colmenares, A. (2013). CALLISTA ROY: MODELO DE LA ADAPTACION.

Obtenido de http://enfermeria-para-todos.blogspot.com/2013/06/callista-roy-
modelo-de-la-adaptacion.html