Campo de la

práctica docente
Alumnas: Pamela Mazzini, Maura Cristeff, Yamila Gibilisco,
Luciana Riba.

2° inicial Año 2021

Reglamento general de
las instituciones
educativas
Dirección general de cultura y educación
Instituciones educativas
Capítulo 1 : Marco legal
Ley n° 13. 688: “La institución Educativa es la unidad pedagógica del sistema, responsable de
los procesos de enseñanza y aprendizaje “
También articula la participación de las distintas personas que contribuyen la comunidad
educativa: DIRECTIVOS – DOCENTES – PADRES – MADRES Y/O TUTORES Y LOS EQUIPOS
DE APOYO QUE GARANTIZAN EL CARÁCTER INTEGRAL.
Capítulo II: Comunidad Educativa
Se refiere a los integrantes de la comunidad como sujetos de derecho social de la educación
que deberán contribuir a la construcción de una cultura institucional democrática que asuma
en sus prácticas, el respeto de los derechos humanos. Tanto los civiles como los políticos.
En el articulo 88- La Ley 13688 dice “todos los alumnos tienen los mismos derechos,
obligaciones y/o responsabilidades, con las distinciones derivadas de su edad, del nivel
educativo o modalidad que estén cursando”.
Actividad educativa
Capitulo I: Acto educativo
- Este reglamento considera acto
educativo a toda actividad curricular,
extracurricular y/o complementaria
efectuada bajo cuidado de la autoridad
educativa, sin distinguir día, hora y lugar
en que se produzcan, en el marco de las
políticas educativas vigentes y del
proyecto institucional.
La institución educativa es un espacio a
conformarse entre todos como un ámbito
de confianza que brinde la seguridad
necesaria para la interacción de docentes,
alumnos y demás integrantes
▪ Capitulo II: Trabajo docente
▪ el realizado por el personal docente y que constituya actos
educativos (art. 36)
▪ Tarea docente:
▪ constituyen la materialización del marco general del trabajo
docente (art. 38)
▪ Cuidado. Enseñanza. Acreditación de saberes. Formación
continua. Creación e innovación pedagógica. Trabajo en
equipo. Reuniones institucionales. Actos y actividades.
Autoevaluación institucional. Evaluación de la calidad
educativa. Horarios y turnos. Técnico administrativo.
Información a la que se tiene acceso por sus tareas. Derecho a
la información institucional. Derecho a elegir y ser elegido.
Comunicacional. Información periódica. Vestimenta. Riesgo.
Normativa. Socio educativo. Socio comunitario .
 Organizaciónn de las
actividades institucionales
▪ El equipo de trabajo institucional
se compone por un equipo
docente y un equipo
administrativo y/o auxiliar de la
educación.
 Proyecto institucional
▪ Es un instrumento que planifica y articula los esfuerzos institucionales que favorece el trabajo colectivo, la
participación y el compromiso de todos los miembros de la institución.

▪ Los aspectos importantes a tener en cuenta en un PEI son:

▪ 1. Las propuestas institucionales deben ser contextualizadas de acuerdo a los Diseños Curriculares.
▪ 2. La evaluación diagnóstica de la institución, teniendo en cuenta los aspectos cuantitativos y cualitativos.
▪ 3. Analizar y considerar las variables sociocomunicativas.
▪ 4. Las variables relacionadas con la diversidad y singularidad de los actores de la comunidad educativa.
▪ 5. Los objetivos institucionales a mediano, largo plazo y los correspondientes para cada curso escolar.
▪ 6. Las metas que conllevan el seguimiento integral de las cohortes.
▪ 7. Los acuerdos de convivencia.
▪ 8. Las estrategias de intervención vinculadas con el cumplimiento de cuidado
▪ 9. Los acuerdos institucionales respecto de acciones que involucren al equipo institucional.
▪ 10. Los acuerdos alcanzados por la institución que den cuenta de las actividades escolares.
MUCHAS GRACIAS!!!