BREVE RECUENTO

DE EDUCACIÓN
ESPECIAL
ETAPAS

• ETAPA DE RECHAZO- ACTITUD HOSTIL PARA LOS

INDIVIDUOS CON CONDICONES GRAVES,
MENTALES O FÍSICOS
• SE ELIMINABAN POR VERGÜENZA O POR CREER
QUE ERA UN CASTIGO DIVINO.
ETAPAS

• ETAPA DE LA RIDICULIZACIÓN- SE LES ACEPTABA

COMO INDIVIDUOS DE BAJA CATEGORÍA. ERAN
OBJETO DE BURLA, PANTOMIMA O CHIVOS
EXPIATORIOS. SE CONSIDERABAN CARGA PARA LA
FAMILIA Y LA SOCIEDAD. ALGUNOS LOS
ENTREGABAN A LOS CIRCOS.
ETAPAS

• ASISTENCIA CARITATIVA- EL CRISTIANISMO

PROMUEVE PRINCIPIOS ÉTICOS Y AMOR
FRATERNAL. INSPIRARON OBRAS DE AYUDA
MATERIAL E INDIVIDUAL SIN INCLUIR
REHABILITACIÓN.
ETAPAS

• INTERVENCIÓN EDUCATIVA Y CUIDADO

PROFESIONAL- OCURRE A PARTIR DE LA SEGUNDA
GUERRA MUNDIAL PARA REHABILITAR A LOS
SOLDAOS SIGUIENDO PROCEDIMIENTOS
FISIOLÓGICOS TERAPEUTICOS, Y EDUCATIVOS
EVENTOS IMPORTANTES

• 1509- (?) 84 Pedro Ponce • 1822 Francis Galton

de León, monje y maestro
español instruía a sordos
por escrito y oralmente
• 1803 Dinamarca hace
obligatoria la educación
de los sordos a través de
una ley
investigó factores
genéticos y características
de los genios. Enfatizó
componentes genético-
orgánicos.
EVENTOS IMPORTANTES

• 1857-1911 Alfred Binet ideó • Estímulos

una prueba de inteligencia sensorioperceptuales,
funcional y construyó la juegos y experiencias
métrica de inteligencia
• 1889-1968 Edgar A. Doll
• 1870- 1952 María
elaboró una prueba
Montessori comprobó que
“Vineland Social Maturity
aunque el niño sea
Scale” que mide la
desventajado, puede aprender
a edad temprana a través de
madurez adaptativa en
niños y adolescentes
EVENTOS IMPORTANTES

• 1977- Acta para la • El Tribunal Superior de

Educación del Impedido San Juan en la Sala del
• (Ley Federal 94-142) que Juez Peter Ortiz Guftason
dio paso a la Ley 51 y sus (QPD)
enmiendas.
• 1980- Caso Rosa Lydia
Vélez se inicia en Puerto
Rico con una demanda de
clase en