LENGUAJE Y

COMUNICACIÓN
4°BÁSICO
Profesora: Joceline Cataldo Valdebenito
 Normas de la clase:

Levantar la mano si
necesito decir algo.

Apagar el micrófono y
activarlo solo cuando
es mi turno de
participar. Escuchar atentamente y en todo
momento las instrucciones y Utilizar el chat para hacer preguntas
comentarios. sobre lo que se esta tratando la clase
Materiales para la clase:
 Lunes 9 de agosto del 2021
Objetivo:

- Reconocer e interpretar el lenguaje

figurado
 LENGUAJE
LITERAL
Corresponde a la interpretación
exacta de lo que las palabras
significan
 LENGUAJE
FIGURADO
Se utiliza para expresar
una idea con un
significado diferente
Por ejemplo:
Estoy para el gato…
Mi amiga vio estrellas
ACTIVIDAD: Dibuja en tu cuaderno como se
vería el siguiente verso en lenguaje literal y lenguaje
figurado

Se fue al chancho con los dulces

Lenguaje literal Lenguaje figurado
ACTIVIDAD: Dibuja en tu cuaderno como se vería el
siguiente verso en lenguaje literal y lenguaje figurado

Tengo el corazón roto

Lenguaje literal Lenguaje figurado
 ACTIVIDAD: Escribe el significado de
las siguientes expresiones de lenguaje
figurado
“Se hizo más alto de un día para el otro.”
Significado:

“La noticia fue un balde de agua fría.”

Significado:

“Lo puso entre espada y la pared.”

Significado: