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UNIDAD EDUCATIVA “ECUADOR PATRIA MÍA”

AÑO LECTIVO
2019-2020
GUÍA DE CLASE Nro.11

Docente: Lic. Mayra Zurita Curso: 8vo E.G.B. Realizar en la


mañana del:
Lunes
Área: Lengua y Literatura Asignatura: Lengua y Literatura
13/04/2020
Instrucciones:

 Leer toda la información que encuentra en esta guía.


 Copiar en el cuaderno, la guía de clase de Lengua y Literatura N°11, solo debe
copiar los organizadores gráficos (las imágenes o dibujos es solo manera
didáctica de la guía clase).
 Entregar cuando se reincorporen a clases.

La denotación

Es el significado de Se lo conoce también


las palabras o frases con el nombre
en un mismo idioma. sentido literal

Su significado lo Es reconocido y En el español todas


aceptado por las Es objetivo y tiene un las palabras o frases
encuentra en el
personas que hablan solo sentido son reconocidas en la
diccionario
un mismo idioma. real academia
española.

Ejemplo:

Gato: animal doméstico o salvaje, de género mamífero, félido y carnívoro.


Su significado está determinado por
la experiencia de una persona o por
un grupo de personas .

Es el significado personal que los


hablantes asocian a una palabra
es subjetivo
o frase.

La
connotación
Se lo conoce también con el Tienen varios significado por su
nombre de sentido figurado. contexto.

Su significado se relaciona con la


realidad.

Ejemplo:

Mi hijo tiene ojos de gato en el sentido connotativo se está haciendo referencia a que un
humano posee ojos claros como de un gato.

Recuerde:
UNIDAD EDUCATIVA “ECUADOR PATRIA MÍA”
AÑO LECTIVO
2019-2020
DEBER Nro.11

Docente: Lic. Mayra Zurita Curso: 8vo E.G.B. Fecha de envío: Viernes, 10/04/2020

Fecha de entrega: hasta el Viernes 17 de abril


Área: Lengua y Literatura Asignatura: Lengua y Literatura
2020
Medio de recepción: e-mail: mayrazurita6@gmail.com
Forma de recepción: Foto o archivo de Word

Indicaciones:
 Responder las siguientes preguntas a mano en su libro, realice la pregunta # 2 en su
cuaderno, y tome foto. Recuerde que el deber debe estar firmado y con número de
cédula de su representante.
 Enviar la foto al correo indicado con el nombre: Asignatura-Número de deber-
Apellido Nombre
Por ejemplo: Biología-D1-Román Alejandra

DEBER

1. Realice la página # 166 la pregunta # 1(Realícelo en su libro, con esfero).Tome una


foto ya completada la pregunta # 1 y envié al correo que se le indico en la parte
superior de la guía del deber.
2. Realice en su cuaderno la pregunta # 2 de la página # 166. Párrafo de 5 líneas.
Tome una foto ya realizado la pregunta # 2 en su cuaderno y envié al correo que
se le indico en la parte superior de la guía del deber.
UNIDAD EDUCATIVA “ECUADOR PATRIA MIA” AÑO LECTIVO
2019-2020
GUÍA DE CLASE Nro. 9

.
Docente: Lic. Floresita Franco Curso: OCTAVO E.G.B
Realizar en la
mañana del 7
Área: Ciencias sociales Asignatura: Estudios Sociales Martes de Abril
2020
INSTRUCCIONES:

 En esta Guía vamos a socializar las fases de la expansión Musulmana luego


copiar en su cuaderno los organizadores.
 Entregar el cuaderno cuando se reincorporen a clases.

Tema: La expansión del Califato

A la muerte de Mahoma en 632, el mundo islámico experimento una rápida


expansión, que le ha llevó a partir de las ciudades santas de Medina y La Meca, a
asentarse en buena parte de la península Arábiga.
Entre los años 632 y 656, los primeros cuatro califas consiguen que el Islam se
expanda por toda Arabia, Egipto, Siria.
Economía y sociedad en la España musulmana

La conquista de la Península por los musulmanes supuso su incorporación al


sistema económico característico del mundo islámico. En contraste con los
núcleos cristianos del norte de la Península, en los que predominaban el ruralismo
y la autarquía, Al-Ándalus poseía ciudades prósperas, una artesanía floreciente y
una actividad comercial de gran importancia.
UNIDAD EDUCATIVA “ECUADOR PATRIA MÍA” AÑO LECTIVO
2019-2020
DEBER Nro.9

Docente: Lic. Floressita


Curso: Octavo E.G.B. Fecha de envío: Jueves 9 de Abril 2020
Franco
Área: Ciencias Sociales Asignatura: Estudios Sociales Fecha y hora de entrega: Viernes 17 Abril 2020
Medio de recepción: e-mail sffrancop@live.com
Forma de recepción: Foto o archivo de Word

Indicaciones:
 Desarrollar las 5 preguntas de la página 177 del texto.
 Tomar foto de la actividad realizada para su respectiva revisión y calificación.
UNIDAD EDUCATIVA “ECUADOR PATRIA MIA”
AÑO LECTIVO
2019-2020
GUÍA DE CLASE Nro. 8

Docente: Lic. Paúl Castillo T Curso: 8vo EGB Realizar en la


mañana del
Martes
Área: Lengua extranjera Asignatura: Inglés 14/04/2020
DESCRIPCIÓN

Objetivo: Comprender las diferencias entre Verbos Regulares e Irregulares

● Mirar el archivo Clase 8.


Conocer diferentes reglas de los verbos y su clasificación entre regulares e irregulares para formar
oraciones

Link de Clase :

https://drive.google.com/file/d/1VJQ4Km-AmLefzimI7zK9xx4LSPwMtxLw/view?usp=sharing

1. Realizar en el cuaderno de materia.

 Citar al menos una regla de verbos regulares para transformar un verbo de presente a
pasado ( 2,5 puntos)
 Citar al menos una regla de verbos irregulares para transformar un verbo de presente a
pasado ( 2,5 puntos)
 10 oraciones con verbos regulares y 10 0raciones con verbos Irregulares. ( 5 puntos)

Cualquier duda escribir por WhasApp o 098 28 44 098


Correo electrónico paulin2010@hotmail.es

- Se valorará la estética y pulcritud

HACER FIRMAR AL REPRESENTANTE LA TAREA


UNIDAD EDUCATIVA “ECUADOR PATRIA MIA”
AÑO LECTIVO
2019-2020
GUÍA DE CLASE Nro. 8

Docente: Ing. Carlos Torres Curso: 8vo E.G.B. Realizar en la


mañana del:
MIÉRCOLES
Área: Matemática Asignatura: Matemática
15/04/2020

Instrucciones:

 Ingresar a la clase virtual mediante “ZOOM”.


 Fecha MIÉRCOLES 15 de ABRIL de 2020
 Hora: 8:00 AM

TEOREMA DE PITÁGORAS (CLASE ONLINE)


INSTRUCTIVO PARA INGRESAR A ZOOM: Video Conferencing, Web Conferencing,
Webinars

 Ingresar https://zoom.us/support/download y ejecutar o https://zoom.us/join. Lo puede


hacer desde su móvil descargando de Play store (ZOOM)
 Ingresar el siguiente código: 595-224-9397
DESDE TELÉFONO MÓVIL

1. Desde el App Store descargar Zoom


2. Ingresar a la aplicación
3. Unirse a una reunión
4. Introducir el código (595-224-9397)
5. Participar de su clase online

RECURSOS A UTILIZAR EN CLASE ONLINE:

 LIBRO
 CUADERNO
 REGLA
 LÁPIZ
 BORRADOR
 ESFERO
SI NECESITA HOJAS EXTRA PUEDE UTILIZARLO
UNIDAD EDUCATIVA “ECUADOR PATRIA MIA”
AÑO LECTIVO
2019-2020
GUÍA DE CLASE Nro. 8

Docente: Lic. Irene Caraballo Curso: 8vo de E.G.B Realizar en la


mañana del Jueves
Área: Ciencias Naturales Asignatura: Ciencias Naturales 16/04/2020

Instrucciones:

 Ingresar a la clase virtual mediante “ZOOM”.


 Fecha jueves 16 de abril de 2020
 Hora: 10:00 a.m.

RESOLUCIÓN DE TALLERES DEL LIBRO CIENCIAS NATURALES 8VO

INSTRUCTIVO PARA INGRESAR A ZOOM: Video Conferencing, Web Conferencing,


Webinars

 Ingresar https://zoom.us/support/download y ejecutar o https://zoom.us/join. Lo puede


hacer desde su móvil descargando de Play store (ZOOM)
 Ingresar el siguiente código: 592 017 362
DESDE TELÉFONO MÓVIL

1. Desde el App Store descargar Zoom


2. Ingresar a la aplicación
3. Unirse a una reunión
4. Introducir el código: 592 017 362
5. Participar de su clase online

RECURSOS A UTILIZAR EN CLASE ONLINE:

 CUADERNO
 BORRADOR
 ESFERO
 LIBRO DE CIENCIAS NATURALES

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