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TFG. EDUSO.

2021
Tiberio Feliz Murias. Línea 1. seminario 2.
2 propuestas
◦ Propuesta personal ◦ Propuestas de la línea
Propuesta personal

1. Revisión de la formación
recibida
2. Análisis de la situación de la
profesión
3. Propuesta de desarrollo
profesional
1. Revisión de la formación recibida

◦ a. Descripción temporalizada del plan


formativo desarrollado
◦ b. Selección de 5 asignaturas que te han
resultado de especial interés formativo y
justificación
◦ c. Propuesta de mejora del plan formativo,
focalizando especialmente 10 puntos.
◦ a. Descripción temporalizada del plan
formativo desarrollado
◦ b. Selección de 5 asignaturas que te han
resultado de especial interés formativo y
justificación
◦ c. Propuesta de mejora del plan formativo,
focalizando especialmente 10 puntos.
2. Análisis de la situación de la profesión

◦ a. Descripción del contexto analizado


◦ b. Definición de las funciones ejercidas por los
educadores sociales en ese contexto
◦ c. Debilidades y fortalezas de los educadores
sociales en ese contexto
◦ d. Propuesta de mejora del desempeño
profesional de los educadores sociales en ese
entorno
◦ a. Descripción del contexto analizado
◦ b. Definición de las funciones ejercidas por los
educadores sociales en ese contexto
◦ c. Debilidades y fortalezas de los educadores
sociales en ese contexto
◦ d. Propuesta de mejora del desempeño
profesional de los educadores sociales en ese
entorno
3. Propuesta de desarrollo profesional

◦ a. Valoración de tus debilidades y fortalezas


como educador social
◦ b. Verbalización de las necesidades formativas
que identificas en ti
◦ c. Diseño de un plan formativo orientado a tu
desarrollo profesional en los próximos 5 años
◦ a. Valoración de tus debilidades y fortalezas
como educador social
◦ b. Verbalización de las necesidades formativas
que identificas en ti
◦ c. Diseño de un plan formativo orientado a tu
desarrollo profesional en los próximos 5 años
Propuestas de la línea

1. Teórico
2. Desarrollo de una
experiencia
3. Evaluación de una
experiencia
Propuestas teóricas

Conceptualización Estado de la cuestión Experiencias

• Historia • Informes • Proyectos


• Teorías • Investigaciones • Evaluaciones
• Corrientes • Evaluaciones • Reportajes
Diagnóstico • ¿Quiénes?
Las experiencias

• ¿Qué
Diseño vamos a
hacer?

• ¿Qué hemos hecho?


Intervención

• ¿Cómo ha
Evaluación
salido?
Diagnóstico

◦ Contexto
◦ Situación
◦ Demandas
◦ Necesidades
Diseño

◦ Proyecto
◦ Intervención
◦ Criterios de evaluación de un diseño
Intervención

◦ Narración
◦ Documentación
◦ Evidencias
Evaluación

◦ Inicial
◦ Procesual
◦ Final
SEGUIMOS

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