PRINCIPIOS

UNIVERSITARIOS
INTEGRANTES
MARCO ANTONIO MACHACA ALCON
JUDITH ROCIO POMA BERRIOS
EDGAR ROQUE LIMARI
JHESICA CHOQUE APAZA
INTRODUCION

TODO POSTULANTE QUE TENGA EL DESEO DE SER PARTE

DE LA UNIVERSIDAD PUBLICA DE EL ALTO, EN CALIDAD DE
ESTUDIANTE UNIVERSITARIO DEBE CONOCER A SU
INSTITUCIÓN, SU CARRERA LAS PARTICULARIDADES, SUS
DERECHOS Y SUS OBLIGACIONES, LAS NORMAS Y LOS
REGLAMENTOS VIGENTES ENTRE OTROS.
EXISTEN DIFERENTES ELEMENTOS EN EL AMBITO
UNIVERSITARIO AL INICIAR SU CARRERA UNIVERSITARIA
DESCONOCE Y LO LLEVA A COMETER CIERTOS ERRORES.
HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA DE EL ALTO
EN 1988 EN EL GOBIERNO DE VÍCTOR PAZ ESTENSSORO, EL SERVICIO NACIONAL
DE FORMACION DE MANO (FOMO) COMO INSTITUCION DESCENTRALIZADA
PERSONERIA JURÍDICA PROPIA AUTONOMA DE GESTION TECNICO ADMINISTRATIVA
PATRIMONIO INDEPENDIENTE.
1° DE MARZO DE 1989 LA UMSA EMITE UNA RESOLUCION H.C.U. 32/89
18 DE FEBRERO DE 1989 MARCHA MULTITINARIA PARA IRRUMPIR Y TOMAR
PREDIOS DE EX FOMO LUEGO DE UN MITIN CON ENGAÑOS LOGRARON DESALOJAR
A LOS VECINOS, LA FEDERACION DE JUNTAS VECINALES ENTRO EN HUELGA DE
HAMBRE QUE DURO 18 DIAS ENCABEZADO POR ANTONIO ANTEQUERA, PABLO
TICONA, SILVERIO CHAVEZ, EDUARDO ALMANZA, IRINEO ESPINOZA, HORTENCIA
RODRIGUEZ JUAN JUSTIDIANO MORALES, SANTIAGO SANGA, SE DECIDE FUNDAR
LA UNIVERSIDAS TECNICA LABORAL DE EL ALTO (UTLA).
JUNIO DE 1989 700 FUERON INSCRITOS DE UNA IMAGINARIA UNIVERSIDAD
1989 EL CENTRO DE ESTUDIANTES DE LA UTLA REALIZO GESTIONES PARA
DAR SOLUCION A LOS PROBLEMAS DEL FUNCIONAMIENTO DE LA FLAMANTE
UNIVERSIDAD.
1990 SE CONVOCO A UNA NUEVA ELECCION DE CENTRO DE ESTUDIANTES A
LA CABEZA DE DAVID TICONA BALBOA
15 DE AGOSTO DE 1990 LOGRO EL RECONOCIMIENTO POR LA FEDERACIÓN
UNIVERSITARIA LOCAL (UMSA)
A FINALES DE 1991 ELECCION DE CENTRO DE ESTUDIANTES
MARZO DE 1999 EL PRESIDENTE HUGO BANZER SUAREZ ENTREGA LOS
PREDIOS CONSTRUIDOS EN VILLA ESPERANZA.
3 DE MARZO DE 2000 DAVID TICONA BALBOA PRESENTO EL PROYECTO DE
CONAOLIDACION DE LA UNIVERSIDAD EN LA CIUDAD DE EL ALTO.
13 DE MARZO DE 2000 MONS. JESUS JUAREZ PRESIDENTE DEL COMITÉ
INTERINSTITUCIONAL PEO UNIVERSIDAD DE EL ALTO CONVOCA A UNA
REUNION CON EL OBJETO DE ANALIZAR LA POSIBLE CREACIÓN DE UNA
UNIVERSIDAD
20 DE MARZO DE 2000 SEGUNDA REUNION.
EL 1 DE MAYO DE 2000

15.000 ESTUDIANTES Y MAS DE 80.000 VECINOS DE

LA CIUDAD DE EL ALTO SE DIRIGEN HACIA VILLA
ESPERANZA A TOMAR LOS PREVIOS CONSTRUIDOS
PARA LA UNIVERSIDAD DE EL ALTO ADMINISTRADA
HASTA ESE ENTONCES POR LA UMSA SE TOMO DE
FORMA PACIFICA Y DESDE ESE ENTONCES PASA A
DEPENDER DE LA UPEA

DESPUES DE 4 MESES DE PRECIOS SOCIAL MARCHAS

ENFRENTAMIENTOS CON LAS FUERZAS REPRESORAS

LA UNIVERDAD PUBLICA DE ALTO FUE CREADA POR

LEY 2115 DE 5 DE SEPTIEMBRE DE 2000
AUTONOMIA LEY 2556

LOS ESTUDIANTES Y DOCENTES CON MOVILIZACIONES

LOGRAN EL PRENO RECONOCIMIENTO DE LA
AUTONOMIA UNIVERSITARIA QUE FUE PROMULGADA
MEDIANTE LEY 2556 DEL 12 DE NOVIENBRE DE 2003
EN LA SUJECION DE LOS ARTICULOS 185, 186 Y 187 DE
LA CPE

LA UPEA ES RECONOCIDA POR LA VII CONFERENCIA

NACIONAL DE UNIVERSIDADES EN SU ARTICULO UNICO
RECONOCE A LA UNIVERSIDAD UPEA COMO TAL
DENTRO EL MARCO DEL ESTATUTO ORGANICO DE LA
UNIVERSIDAD BOLIVIANA CELEBRADA EN
COCHABAMBA EL 6 DE ABRIL DE 2004
UNIVERSIDAD PUBLICA DE EL
ALTO
ES UNA UNIVERSIDAD PUBLICA Y AUTONOMA
ACTUALMENTE ESTA CASA SUPERIOR DE
ESTUDIOS CUENTA CON 37 CARRERAS EN LAS
AREAS SOCIO POLITICAS ECONOMICAS SALUD Y
TECNOLOGIA SU ACCIONAR SE ENMARCA EN EL
ESTATUTO ORGANICO APROBADO EN LA GESTION
2008
CREACION

LA UNIVERSIDAD PUBLIA DE EL ALTO FUE

CREADA MEDIANTE LEY 2115 DE 5 DE
SEPTIEMBRE DE 2000

MEDIANTE LEY 2556 DE 12 DE NOVIENBRE DE

2003 SE LE CONCEDE EN PLENA AUNTONOMIA
UNIVESITARIA
ENCARGO SOCIAL

LA UNIVERSIDAD PUBLICA DE EL ALTO

CONSISTE DE LAS TAREAS FUNDAMENTALES
NECESARIAMENTE DEBE HACER CUMPLIR EL
MANDATO CONTITUCIONAL CONSISTENTE EN
QUE LA EDUCACION ES LA MAS ALTA FUNCION
DEL ESTADO Y UN DERECHO DE TODOS LOS
CUIDADANOS
Universidad Pública de El Alto

 Pública y Autónoma cuenta con 37

carreras en las áreas de socio-
políticas, económicas, salud y
tecnología. Su accionar se enmarca en
el estatuto orgánico aprobado en la
gestión 2008
 CREACIÓN

 Fue creada mediante la ley N°2115 el 5 de

septiembre de 2000 como Universidad
Pública sin respetarse las disposiciones de
la constitución política del estado en sus
artículos 185, 186, 189

 No fue hasta el 12 de noviembre de 2003 bajo

la ley N°2556 que se le concede la plena
Autonomía Universitaria
 NATURALEZA JURÍDICA E INSTITUCIONAL

 Es una institución de educación superior, científica, productiva, autónoma, publica,

laica, multinacional y pluricultural en igual de derechos, condiciones y de jerarquía
FUNDAMENTOS DE CONSTITUCIÓN

 La organización institucional se basa en el ejercicio pleno de la

autonomía universitaria y el cogobierno paritario docente estudiantil.
 VISIÓN
 "La UPEA es una institución que se proyecta al desarrollo de sus actividades
académico-productivas, científicas, tecnológicas de interacción social
contemporáneo, para priorizar la investigación científica en todos los campos
del conocimiento relacionando la teoría con la práctica para transformar la
estructura económica, social, cultural y política vigente en favor de las naciones
originarias y clases populares".
 MISIÓN

 "Formar profesionales integrales altamente calificados en todas las disciplinas

del conocimiento científico-tecnológico, con conciencia crítica y reflexiva; capaz
de crear, adaptar y transformar la realidad en que vive; desarrollar la
investigación productiva para fomentar el desarrollo local, regional y nacional
para que responda al encargo social y las necesidades de las nacionalidades
de manera eficiente y oportuna hacia la transformación revolucionaria de la
sociedad."
PRINCIPIOS

 La autonomía universitaria

 El cogobierno paritario y el fuero universitario

 La igualdad de jerarquía en el sistema de la universidad

 La democracia universitaria

 La planificación, coordinación interinstitucional y con la sociedad

 La libertad de pensamiento, de expresión y asociación

 PRINCIPIOS

• El carácter científico, tecnológico y productivo.

• La inviolabilidad de los recintos universitarios

• El carácter multinacional, plurilingüe y anticolonial

• El carácter democrático, popular, antirracista, antidiscriminatorio y anti imperialista

• El carácter ético y moral.

• La catedra libre y carácter paralela.

• La libertad de estudio e investigación.

 AUTONOMÍA
1) PARA TOMAR SUS PROPIAS DECISIONES
2) PARA CREAR SUS PROPIAS RESTRICCIONES
3) PARA GENERAR SUS PROPIOS RECURSOS
4) PARA ESCOGER LIBREMENTE A SUS AUTORIDADES
 ORGANOS DE DECISIÓN Y
GOBIERNO
A NIVEL NACIONAL:
EL MAYOR ÓRGANO DE DECISIÓN A NIVEL DE TODAS LAS
UNIVERSIDADES PUBLICAS BOLIVIANAS ES EL CONGRESO
NACIONAL Y SE REUNIRÁ ORDINARIAMENTE CADA 4 AÑOS Y
EXTRAORDINARIAMENTE A SOLICITUD DE CINCO O MAS
UNIVERSIDADES
A NIVEL LOCAL:
CONGRESO INTERNO DE LA UNIVERSIDAD
CONGRESO ORDINARIO
 Congreso ordinario
 Congreso Extraordinario
 La asamblea general docente estudiantil AGDE
 Honorable consejo Universitario HCU
 Honorable consejo de área HCA
 Honorable consejo de carrera
Los órganos de decisión del estamento estudiantil son:
• Congreso del estamento docente de la universidad
• Asamblea general docente AGD
Los órganos de decisión del estamento docente son:
• Congreso del estamento estudiantil de la universidad
• Asamblea general estudiantil AGE
AUTORIDADES
RECTOR
VICERRECTOR
DECANOS DE ÁREA
DIRECTORES DE CARRERAS
• Autoridades del estamento docente son:
• Federación universitaria docente FUD
• Secretarios ejecutivos de las asociaciones de docentes de área
• Secretarios ejecutivos de asociaciones de docentes de carreras
• Autoridades del estamento estudiantil son:
• Federación universitaria local FUL
• Secretarios ejecutivos de los centros de estudiantes de áreas
• Secretarios ejecutivos de los centros de estudiantes de carreras
 CARRERAS
1. ÁREA CIENCIAS DE LA SALUD
MEDICINA
•ODONTOLOGÍA
•ENFERMERÍA
•NUTRICIÓN Y DIETÉTICA
•TECNOLOGÍA EN MECÁNICA DENTAL
2. ÁREA INGENIERÍA DESARROLLO TECNOLÓGICO Y PRODUCTIVO
•INGENIERÍA ELECTRÓNICA (CARRERA SEMESTRAL)
•INGENIERÍA ELÉCTRICA (CARRERA SEMESTRAL)
•INGENIERÍA EN PRODUCCIÓN EMPRESARIAL (CARRERA SEMESTRAL)
•INGENIERÍA AUTOTRÓNICA (CARRERA SEMESTRAL)
•INGENIERÍA TEXTIL (CARRERA SEMESTRAL)
•INGENIERÍA AMBIENTAL (CARRERA SEMESTRAL)
3. Área de ciencias económicas
•Economía (Carrera Anual)
•Contaduría Pública (Carrera Anual)
•Administración de Empresas (Carrera Anual)
•Gestión Turística y Hotelera (Carrera Anual)
•Comercio Internacional (Carrera Semestral)
4. Área de ciencias agrícolas
•Medicina veterinaria y Zootecnia (Carrera Semestral)
•Ingeniería en Zootecnia e Industria Pecuaria (Carrera Semestral)
•Ingeniería Agronómica (Carrera Semestral)
5. Área de ciencia sociales
•Sociología (Carrera Anual)
•Trabajo Social (Carrera Anual)
•Ciencias de la Comunicación Social (Carrera Anual)
•Psicología (Carrera Semestral)
•Ciencias del Desarrollo (Carrera Semestral)
•Historia (Carrera Semestral)
•Lingüística e Idiomas (Carrera Semestral)
6. Área de ciencia de la educación
•Ciencias de la Educación (Carrera Semestral)
•Educación Parvularia (Carrera Semestral)
•Psicomotricidad y Deportes (Carrera Semestral)
7. Área de ciencias y artes del hábitat
•Arquitectura (Carrera Semestral)
•Artes Plásticas (Carrera Semestral)
8. Área de ciencia y tecnología
•Ingeniería de Gas y Petroquímica (Carrera Semestral)
•Ingeniería Civil (Carrera Semestral)
9. Carrera sin área
•Derecho (Carrera Anual)
•Ciencias Políticas (Carrera Anual)
•Ingeniería de Sistemas (Carrera Semestral)
•Ciencias Físicas y Energías Alternativas (Carrera Semestral)
 VIDA UNIVERSITARIA
CONJUNTO DE ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN DENTRO DE
LA FORMACIÓN PROFESIONAL TODAS LAS ACTIVIDADES
COMO SEMINARIOS, TALLERES, VISITAS EMPRESARIALES
 PRINCIPIOS
UNIVERSITARIOS
SON EL CONJUNTO DE PRINCIPIOS QUE GUÍAN AL
ACCIONAR DE LA UNIVERSIDAD, GUIANDO LOS INTERESES
HISTÓRICOS DE SU SOCIEDAD.
TAMBIÉN SON LOS FUNDAMENTES POR EL CUAL ES EL
PROYECTO QUE DESARROLLA UNA INSTITUCIÓN Y GUÍA DEL
MODELO ACADÉMICO, JURÍDICO SOCIAL, ECONÓMICO Y
POLÍTICO DE UNA UNIVERSIDAD