¡HOLA!

BUENOS DIAS
SEAN BIEMVENIDOS
 BIOETICA Y ETICA MEDICA

Los valores éticos y morales constituyen pilares

sobre los que se debe sustentar la labor de
cualquier profesional.
 UCEBOL
FACULTAD DE MEDICINA
1º SEMESTRE/2023
BIOETICA
Y
ETICA MEDICA
Docente: Dr. Carlos Carrasco Rivero
 TEMA Nº 1

CONCEPTO Y COMETIDO DE
LA ETICA
 Introducción
Los problemas morales son una realidad.

El hombre siempre se ha preocupado por el bien y el mal,

quizá la moral no interese mucho cuando todo funciona
aparentemente bien, si no es cuando surge la violación de un
derecho aparece la Ética, es decir el conflicto entre lo que se
desearía hacer y lo que se sabe que no se debe hacer es
constante, entonces todos nos convertimos de forma
espontanea en jueces apenas advertimos una actuación que
nos afecta y en la que vemos una desviación, respecto a lo
que debería ser.
La ética, es una rama de la filosofía que se ocupa de
estudiar los comportamientos sociales valiosos y
comparar las distintas costumbres sociales,
ocupándose de identificar el comportamiento deseable
de las personas, para reglamentarlo.

Está vinculado con lo honesto, lo justo, lo bueno.

La ética puede definirse como la rama de la filosofía que estudia
la conducta moral debido a que realiza un minucioso análisis de
la sociedad y se establece como deberían actuar o comportarse
los individuos que la conforman.

Esta disciplina filosófica está unida a las normas y sirve de base

para marcar una diferencia entre el bien y el mal. El campo de la
ética, junto con la estética, se refieren a cuestiones de valor, y por
lo tanto comprenden la rama de la filosofía llamada axiología
 Definición etimológica y real

 Etimológicamente la palabra ética viene del griego

ethos que significa costumbre

 Modo de ser y sus costumbre.

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 Definición de Ética

Ciencia normativa que estudia los deberes y los

derechos profesionales de cada profesión, también se
llama Deontología.
 Objeto de la Ética.

Son un cuerpo sistemático de normas que intentan

dirigir la conducta de los individuos según principios
previos.

Discriminación entre lo bueno y lo malo.

Los términos del deber, derecho, justicia, vocación de

servicio, responsabilidad y conciencia.
En los dos casos se trata de normas, percepciones,
deber ser.
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 La Ética como teoría de la moral

• La ética no se propone dirigir la vida humana , sino

explicar la moral;
• No intenta decidir a cada cual lo que ha de hacer u
omitir en cada caso concreto de la vida.
• Los principios éticos establecidos por las teorías
morales determinan el comportamiento de los
individuos.

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 RELACIÓN DE LA ÉTICA CON OTRAS
CIENCIAS

Psicología.- Ayuda a la Ética a comprender cuales son

las verdaderas intenciones del hombre en los actos
morales ejecutados

Sociología.- El hombre es esencialmente un ser social

y recibe de ella un sistema de valores morales.

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 RELACIÓN DE LA ÉTICA CON OTRAS CIENCIAS

La Pedagogía es el estudio de la educación que se refiere a conducir, guiar y

lograr que una persona haga, por sí misma, lo que debe hacer.

Por lo tanto es una disciplina que complementa a la Ética ya que ésta dicta el
modelo o guía de conducta humana buena (que es lo que hay que hacer).

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 RELACIÓN DE LA ÉTICA CON
OTRAS CIENCIAS

• Derecho.- Son ciencias normativas, sin embargo hay una diferencia, la

Ética estudia las normas morales y el derecho las normas jurídicas.

• Economía.- Se propone establecer la utilización de recursos materiales

sujetos a juicios de valor.

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 Ética y Filosofía

La Ética, como ciencia o como disciplina filosófica fue

iniciada por Sócrates, quien fue el primero que teorizó
sobre los conceptos morales básicos: lo bueno y la
virtud.
 Su papel consiste en explicar, fundamentar, plantear y
resolver problemas en torno de la moral.
No puede haber Ética sin base científica, es decir, no
puede haber un conocimiento ético que no se base en la
ciencia.
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 Ética normativa y sus problemas

De acuerdo con el normativismo, la Ética no se propone

comprobar lo que es, sino determinar lo que debe ser;
encargándose de suministrar las reglas y normas de conducta
que han de seguirse

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 Ética contemporánea

Cada persona decide como comportarse.

La persona guía su vida sin seguir ningún parámetro ético determinado, él

actúa según considere.

Desarrolla su propia autonomía.

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Por eso hemos escogido el inicio de la materia haciendo una
reflexión conceptual de la ética y la moral, porque: después de
este análisis nos permitirá vivir bien porque no todos sabemos
vivir: es más, frecuentemente vemos a muchas personas que
están gastando inútilmente sus vidas, o –lo que es peor- tiran sus
vidas en el desastre.
La ética debe conocerse para después
reflexionarse, y posteriormente aplicarse, esto no
resulta fácil, ya que proviene de la propia persona,
sin embargo, para brindar calidad de atención es
indispensable actualizar conocimientos éticos de
manera constante, en donde se destaque lo
importante que es cuidar la vida humana y dar un
trato digno, lo cual es signo de calidad.
La Ética y la Conducta Humana

1. Ética
 Del vocablo griego ethos, a partir de la
interpretación que da Aristóteles en su libro
ethike, proviene de hexis:

• Disposición
• Modo de ser adquirido
• Carácter
• Hábito
2. Ethike

• Philosophia morum
• Filosofía de las Costumbres
• Es una filosofía moral o reflexión filosófica
sobre la conducta moral o el deber-ser del
individuo
 ÉTICA O MORAL
Ética Moral

Sistema de principios filosóficos Costumbres, normas de

que sirven de fundamento al comportamientos.
código o a las normas morales. Establece un código de
Consiste en el estudio del prescripciones, reglas efectivas y
contenido de estos principios concretas de conducta aceptadas
filosóficos, de los que se derivan por un grupo social.
las normas.
• Las normas morales cambian.
• Los principios no cambian. • Es una reflexión concreta sobre la
• Es una reflexión abstracta sobre acción.
la acción.
La formación y adquisición del ethos moral es discutible
desde que apareció la ética formal en
Grecia.

Sócrates se arriesga a afirmar que la habituación a obrar

siempre bien hay que adjudicárselo a la divinidad; mientras
que Aristóteles parece explicar el buen obrar
consuetudinario mediante la repetición, una y otra vez, de
los actos.
Las éticas cristianas asumirán una u otra posición. Lo
cierto es que los actos generan actitudes y hábitos;
estos, a su vez, un ethos o carácter moral.

Igualmente el ethos influye en los hábitos, los hábitos en

las actitudes, y los hábitos y las actitudes influyen en los
actos o conducta humana.
Origen de la ética

Los antecedentes de la ética se remontan a la Antigua Grecia.

Sócrates es considerado el padre de la ética, ya que todo su
pensamiento giró en torno a la noción del Bien. Platón también
dedicó buena parte de su obra al Bien, la Verdad y su papel en la
República.

Sin embargo, Aristóteles fue el fundador de la ética propiamente

dicha.
La ética como disciplina nace con su obra Ética para Nicómaco,
en donde el autor sistematiza por primera vez la relación entre la
ética social e individual; las normas y los bienes y la teoría y la
práctica. Asimismo, clasifica las virtudes en intelectuales y
morales.

Por ende, la ética es posterior a los sistemas de normas como las

leyes de Hammurabi o los Diez Mandamientos de Moisés. La
disciplina de la ética surgió, justamente, para reflexionar sobre la
relación entre el comportamiento de los seres humanos, el
sistema de leyes morales y la idea del Bien que los orienta.
Historia de la ética

Platón y Aristóteles asentaron dos corrientes éticas presentes

hasta hoy. Para Platón, el Bien y la Verdad son un fin supremo,
y la búsqueda de la Virtud es inherente al alma.

Para Aristóteles, la ética es el móvil y el medio para alcanzar la

felicidad y, en esa medida, es una operación racional, no del
alma.

Después de Aristóteles, dominaron las corrientes acogidas al

concepto de la ética como medio. Pero más tarde, el
neoplatonismo recuperó la idea del Bien supremo como
propósito.
En el medioevo temprano, la filosofía cristiana justificó la
postergación de la felicidad terrena en función del Bien eterno,
por influencia del neoplatonismo. En cambio, hacia el siglo XIII,
la filosofía escolástica (representada por santo Tomás de
Aquino) unificó la búsqueda de la virtud con la búsqueda de la
felicidad.

El Renacimiento, en cambio, volvió a aproximarse a las

corrientes aristotélicas.
Hacia el siglo XVII, el fortalecimiento del Estado despertó la
discusión sobre sus vínculos con la ética, como en los autores
Hobbes y Hutcheson.

En la modernidad, la ética se orientó al origen de la moral, el

papel de la sociedad, el dogmatismo religioso y la
contraposición entre libertad y determinismo.

Hegel vio el Estado como un fin de la conducta humana, y

relacionó la ética con la filosofía del derecho. Kant, padre del
idealismo alemán, defendió la autonomía de la ética.
Entre el siglo XIX y el XX, el desarrollo del utilitarismo, la
psicología, el evolucionismo ético y otras corrientes
cuestionaron los valores éticos tradicionales.

En el siglo XX, la ética se ha abocado al estudio de su esencia,

su origen, su finalidad y su lenguaje.
EJEMPLOS DE ÉTICA EN LA VIDA COTIDIANA
     
La ética es la parte de la filosofía que reflexiona sobre el
hecho moral, es decir, sobre lo que está bien o está mal. Así,
pues, en nuestro día a día, nos ajustamos a ciertos principios o
normas que guían u orientan nuestra conducta. De este modo,
podemos distinguir lo que es bueno de lo que no lo es, lo
correcto de lo incorrecto.

La ética puede ser observada en nuestra vida cotidiana en

todos los actos, decisiones y comportamientos con los que
nos conducimos, bien sea en el trabajo o la escuela, en la forma
en que nos relacionamos con nuestros seres queridos o con las
demás personas, así como con el medio ambiente.
Es gracias al respeto de todos estos principios y reglas que
creamos las condiciones adecuadas para convivir en
sociedad.

Por eso, a continuación te comentamos siete ejemplos de

ética en distintos ámbitos de nuestra vida cotidiana.
1. Ética personal
       
La ética puede aplicarse a la vida personal de alguien, que
contempla no solo sus relaciones con la familia, los amigos y la
pareja, sino también su relación consigo mismo y la forma en que
actúa y toma decisiones en función de sus valores morales
fundamentales.

Así, la ética en la vida personal está también atravesada por los

sentimientos, las emociones, las sensaciones, los sueños, las
ideas y las opiniones de una persona, que son, en definitiva, los
que determinan su forma de ser y comportarse en la vida íntima.
2. Ética en la vida profesional
       
En el ámbito laboral, la ética profesional está contenida en los
códigos deontológicos que regulan la actividad profesional, es decir,
el conjunto de normas y principios que obligatoriamente deben
cumplirse en la práctica de una profesión.

El comportamiento ético, además, dota al profesional de prestigio y

reputación, lo hace confiable y demuestra sus capacidades no solo
en el plano de la ejecución de sus tareas, sino en la forma de
hacerlas, con sujeción a las normas morales.
3. Ética en la universidad

Cuando asistimos a una institución educativa, vamos para

formarnos como ciudadanos, en los valores sociales y con los
conocimientos de nuestro tiempo.

Por eso, la escuela o la universidad son lugares donde, al

relacionarnos con los demás, también aprendemos a comportarnos
de manera ética: siendo honestos, respetuosos y leales con
nuestros compañeros, reconociendo la autoridad del profesor, y
cumpliendo con nuestros deberes de estudiante
4. Ética social
       
La ética aplicada a la vida social en general se demuestra en
valores como el respeto, la tolerancia, la honestidad, la
inclusión y la igualdad.

Así, la ética social aparece en todas las relaciones que

mantenemos con los otros por distintas razones, que pueden
ser económicas, políticas, laborales, ciudadanas o, incluso,
circunstanciales.
5. Ética ciudadana
      
Practicamos ética ciudadana al relacionarnos con respeto y
responsabilidad con el otro y con el espacio en que vivimos y que
compartimos con otras personas, como la ciudad, el barrio, la
calle, incluso nuestra residencia o nuestro piso.

La ética ciudadana observa un conjunto de reglas relacionadas

con la forma adecuada de comportarnos en los espacios públicos,
no solo respetando los derechos del otro, sino siendo amables y
bondadosos con quien los demás.
6. Ética medioambiental
       
La manera en que nos relacionamos con el medio ambiente
implica ciertas normas éticas, que se basan en el respeto y
cuidado de la naturaleza, los animales, los recursos y el
equilibrio ecológico de un lugar.

La ética medioambiental está también en la forma en que

tratamos los desperdicios que producimos y en la utilización
consciente y responsable de los recursos que pone la
naturaleza a nuestra disposición.
7. Ética económica
       
La ética también se manifiesta en la forma en que manejamos
nuestros recursos económicos, evitando derrochar,
aprovechando de ahorrar, e invirtiendo nuestro dinero en
negocios rentables de probidad moral.

La ética en la economía también implica evitar el dinero sucio,

proveniente de actividades inmorales como el narcotráfico o la
venta de armas, o beneficiarnos de las dificultades de los otros,
como quienes practican la usura.
 EJEMPLO
ANALIZA Y REFLEXIONA ESTA SITUACIÓN

Una mujer que iba a ser violada, mata en defensa propia a su

agresor.
1. ¿Hay alguna acción buena?
2. ¿Qué es mejor o peor, la violación o el asesinato?
3. ¿Qué valores prefiere y elige la mujer que decide matar al
violador?
4. ¿Qué valores prefiere la mujer que decide no matar al
violador?
5. ¿Qué harías tú?
El Hecho de la Moralidad

1. El hecho moral, como dato básico de la ética.

• El valor moral existe, como un hecho innegable, se presenta

como un conjunto de conductas y realizaciones humanas
que están afectadas por el carácter moral; son moralmente
buenas o moralmente malas.
• El hecho moral es un dato que nos ofrece la historia.
• La sociología se encarga de estudiarlo, describirlo y
catalogarlo.
• La ética le corresponde la explicación filosófica de ese hecho
moral.
ACTOS HUMANOS Y ACTOS DEL HOMBRE

Actos Humanos

• Son ejecutados consciente y libremente, en un nivel

racional.
• Son originados en la parte más típicamente humana, es
decir en sus facultades específicas, como son la inteligencia
y la voluntad. Ej. Leer, escribir, trabajar, comer, son
ordinariamente actos humanos, porque se ejecutan de un
modo consciente y voluntario.
Actos del Hombre

• Carecen de conciencia o de libertad

• Solo pertenecen al hombre porque él los ha ejecutado.
• Los actos ejecutados durante el sueño distraídamente, los
actos mecánicos o automáticos, como caminar, respirar,
digestión, son típicamente actos del hombre.
• Los actos del hombre carecen de valor moral.
LA LIBERTAD HUMANA

1. El acto de elegir

• Los hombres eligen, se deciden, adoptan una dirección en

lugar de otra.
• Toda elección supone una renuncia.
• Gracias a esta facultad de elegir, el hombre se hace dueño
de sus propios actos.
• Lo típico de la libertad es, pues, este poder de elección.
• Tomar un camino, adoptarlo y avanzar decididamente por él,
tal es el requisito indispensable para poder hablar de
libertad.
La Libertad Humana

2. El papel de la inteligencia y de la voluntad

• La voluntad es una facultad del hombre, es una inclinación de
tipo racional, dirigida hacia el bien en general.
• Como condición necesaria para que el hombre adopte una
decisión voluntaria, es preciso que previamente, o casi
simultáneamente, haya visto con su inteligencia ese camino a
• escoger.
• No se escoge sino lo que se conoce.
• Es la inteligencia la encargada de proponer a la voluntad los
caminos que son viables.
• En la inteligencia y la voluntad es donde tiene lugar ese
fenómeno tan característico del hombre en uso de su
libertad, a saber: la deliberación
• Deliberar significa pesar razones en pro y en contra, en
relación con los diversos caminos que propone la
inteligencia.
El bien, como objeto de la elección

• El objeto de la elección voluntaria es siempre un bien.

• La libertad no es una facultad para elegir entre el bien y el mal.

Siempre elegimos un bien; necesariamente adoptamos un
camino bueno.
• No es lo mismo elegir un bien que elegir bien

1. Estando enfermo, elijo un rico plato con alimentos

grasosos, elijo un bien, más no elijo bien.
2. Elijo una carrera para la que no tengo aptitudes, me
decido por un bien, mas no elijo bien.
3. El ladrón escoge el botín del banco o de la joyería:
escoge un bien, pero no escoge bien.

Podemos concluir: si siempre elegimos un bien; y cuando se

dice que somos libres para el bien o para el mal, en realidad se
quiere decir que somos libres para elegir bien o elegir mal.
La Ética es una Ciencia

La ética tiene un carácter netamente científico, porque explica las

cosas por sus causas.

El hombre se eleva por encima de los conocimientos puramente

empíricos y alcanza el nivel científico cada vez que sabe dar la
causa de lo que conoce, cada vez que pueda explicar el porqué
del fenómeno o hecho de que se trata, cada vez que conoce la
razón de lo estudiado.
Un conocimiento de las cosas por sus causas, es lo que
tradicionalmente se ha llamado ciencia.

Se trata de emitir juicios sobre la bondad o maldad moral de

algo, pero dando siempre la causa o razón de dicho juicio.

La ética es un conocimiento científico, juzga el bien y el mal,

pero explicando la razón de tales juicios.
La Ética se capta con la Razón

La ética tiene como órgano básico la razón.

Para encontrar la causa de las cosas, para encontrar la razón de
ser de algo, la facultad indicada es justamente la razón.

La Ética es una Ciencia Práctica

Que está hecha justamente para realizarse en la vida diaria.

Es una ciencia cuya finalidad principal está en la realización de
esos conocimientos.
La Ética es un saber para actuar.

La inteligencia goza en el saber y en la contemplación.

La ética va más allá del puro saber por saber, y sólo cumple su
finalidad propia cuando se encarna en la conducta humana.

Aprender ética es aprender para la vida.

LAS RAMAS DE LA ETICA APLICADA

1) Ética aplicada a los Sistemas:

 Ética de la política
 Ética de la Economía

2) Ética aplicada a las Organizaciones:

 Ética de Administración Pública
 Ética de la empresa
 Ética del Voluntariado
3) Ética Aplicada a las Profesiones:
 Bioética
 Ética de la administración
 Ética de la contabilidad ética de la abogacía
 Ética del periodismo
 Ética de la ingeniera
 Ética de la informática
 Ética de la Arquitectura
 Ética del deporte
 Ética de la investigación
 Ética del arte
 Ética de la educación
¿Qué criterio utilizas con mayor frecuencia para determinar
si una conducta es buena o mala?

Bueno es:
• El placer
• Lo útil, el bienestar
• Lo apetecible
• El deber
• Lo que Dios manda
• La fuerza vital e instintiva
• Lo que libera
• El compromiso en la acción
• La felicidad
• La apatía (inalterabilidad del ánimo)
¿QUÉ ES ÉTICA?
Se llama ética o filosofía moral a una de las ramas más
antiguas de la filosofía, dedicada al estudio de
la conducta humana, expresada en conceptos como
lo correcto y lo incorrecto, lo bueno y lo malo,
la virtud, la felicidad y el deber, así como en los
sistemas de valores que dichas categorías sostienen. A
pesar de lo que su nombre puede sugerir, no debe
confundirse la ética con la moral.
La ética contemporánea lleva a cabo sus reflexiones en
tres niveles distintos:
•La metaética. Interesada en la naturaleza, origen y
significado de los conceptos éticos básicos, o sea, a la
ética en sí misma.
•La ética normativa. Cuyo estudio se enfoca en la
búsqueda y la interpretación de sistemas normativos con
los que conducir al ser humano hacia la mejor vida
posible.
•La ética aplicada. Que consiste en la interpretación de
casos y controversias éticas específicas, generalmente de
la vida real.
 EJEMPLOS DE ÉTICA
La ética interviene en numerosos debates contemporáneos que nos
pueden servir de ejemplo de sus intereses filosóficos, como son:

•La legalización del aborto. 

Distintos actores sociales en Occidente piden una legislación en

materia de aborto que permita una práctica normada, legal,
sanitaria y responsable de los abortos, considerando que es una
práctica que ocurre con regularidad pero clandestinamente en la
mayoría de los países del hemisferio, y a menudo acarrea muertes
y daños graves a las mujeres que no cuentan con atención
sanitaria debida.
Los sectores adversos, en cambio, piden que se mantenga
ilegalizado, dado que todo aborto termina con las posibilidades de
nacer y vivir del ser humano engendrado, el cual es totalmente
inocente de sus orígenes, sea deseado o indeseado, fruto o no de
una violación.

¿Qué derechos debería defender el Estado: los de la mujer

embarazada, dueña de sí misma y de su destino; o los del niño por
nacer, quien carece de voz todavía?
•La dieta carnívora. 

Para nadie es un secreto que los animales de cría que

suministran de carne y otros productos de origen animal al
mercado, suelen ser criados de manera intensiva en las peores
condiciones sanitarias posibles, de modos únicamente
comparables con la tortura, algo inmoral e inaceptable para
estándares humanos.

Entonces, ¿es ético consumir la carne de animales tratados de

esa manera? ¿Es el vegetarianismo la única forma ética de
alimentarse?
•La manipulación genética. 

A medida que la ciencia ha comprendido a cabalidad el modo en

que se produce la herencia y cómo se construye el ADN humano,
se ha hecho tangible la posibilidad de intervenir en él, para eliminar
taras congénitas, enfermedades y dolencias, pero también para
elegir el color de los ojos, la contextura, el sexo y otros rasgos
fundamentales del funcionamiento bioquímico de nuestro cuerpo.

¿Hasta dónde es ético intervenir en el genoma de la especie,

corriendo riesgos que quizá hoy ni siquiera sospechemos, pero
mañana padezca el conjunto de la humanidad por venir?
Código de ética

Se conoce como código de ética o código deontológico a un tipo

de documentos que contienen los lineamientos y valores
indispensables para el ejercicio ético de cualquier
profesión colegiada.

Generalmente se trata de fórmulas normativas y

de responsabilidad, a los cuales debe ceñirse cualquier
profesional que desee ejercer de manera moral su profesión.
Son comunes en los ámbitos sanitarios y psicológicos, así como
en otras áreas en las que el ejercicio profesional entraña cierto
grado de poder sobre los demás.
¿Qué son los valores éticos?

Al hablar de valores éticos nos referimos a conceptos sociales y

culturales que sirven de guía en el comportamiento de un
individuo o de una organización. Es decir, se trata de
consideraciones ideales, del deber ser o de
la norma socialmente aceptada y valorada de las cosas.

Por lo tanto, no suelen ser valores absolutos, ni universales, ni

eternos, sino que cambian conforme lo hace la sociedad que los
respeta.
El propósito de los valores éticos es mantener claras las reglas
de juego de una sociedad, en lo referente al desempeño de
funciones específicas (y de cuotas de poder) de su seno.

Por ejemplo, los sectores profesionales adhieren códigos éticos

cuyo cumplimiento suele ser vigilado por una colegiatura o
gremio; pero también los funcionarios públicos o personeros
electos a cargos públicos, adquieren junto con
el poder un compromiso ético de emplearlo para el bien común y
no exclusivamente para su beneficio personal.
La ética, por su parte, es una rama de la filosofía que estudia
las nociones del bien y del mal, de lo correcto e incorrecto, en
el marco cultural de valores de una sociedad en un momento
determinado, teniendo en cuenta los cambios propios de la
historia del pensamiento humano y de sus consideraciones en
torno a sí mismo.

Así, la ética es también un conjunto de normas y valores que

rigen a un grupo humano determinado en un momento
determinado de su historia y su cultura.
 Ejemplos de valores éticos
Son valores éticos, por ejemplo:

•La libertad, o el compromiso con la autodeterminación de cada

quien y la capacidad de pensar y actuar por sí mismo.
•La responsabilidad, o enfrentar las consecuencias de las propias
acciones y decisiones.
•La honestidad, o el compromiso con la verdad.
•La lealtad, o el compromiso con los propios valores o el propio
colectivo de pertenencia, más allá del beneficio puntual y
personal.
•La justicia, o el compromiso con la verdad y la equidad por el
bien común.
Como se verá, las sociedades humanas adquieren un
compromiso para con estos conceptos y buscan
el método que más les conviene (o más les seduce) para
cumplirlos, aunque al mismo tiempo puedan ser violados
individual o colectivamente.

En ese caso, se hablará de personas con poca ética.

La importancia de la ética en la sociedad
contemporánea

En la actualidad la mayoría de nosotros hablamos de

valores sin tener una definición correcta.

Es de suma importancia tener un concepto claro de ello ya

que de ahí dependen las diferentes formas de vida del ser
humano.
Los valores de la sociedad los damos a conocer por nuestra
manera de actuar formas de pensar y en la conducta que
tenemos.
 Hoy en día la ética se ha vuelto algo muy relativo, en mi opinión por
el uso indiscriminado de la libre moralidad, es decir últimamente,
cada quien toma la ética como quiere, de cierta forma se está
trastornando la definición.

Según la RAE la definición de ética es: “Conjunto de normas

morales que rigen la conducta de la persona en cualquier ámbito de
la vida. Ética profesional, cívica, deportiva. Sabiendo esto, o no,
Hay un amplio número de personas que apoyan el
desentendimiento de la ética valiéndose de la básica y simplona
frase “déjalo en paz lo que para ti está mal para el no” esto es una
irresponsabilidad, y si bien no se usa en asuntos serios (asesinatos
robos), para cosas simples como criticar abiertamente a una
persona les da igual y esto es un absoluto problema en la sociedad
actual, creo que no he dicho claramente el porqué, pero se sobre
entiende a leguas.

El problema es que la ética que es algo establecido se comienza a

transmutar a moral, y esta es personal e independiente a cada
persona.
“La ética tiene una íntima relación con la moral, tanto que
incluso ambos ámbitos se confunden con bastante
frecuencia.

En la actualidad se han ido diversificando la Ética son el

conjunto de normas que vienen del interior y la Moral las
normas que vienen del exterior; es decir, de la sociedad.”.
La importancia de la ética en nuestra sociedad, radica en mantener
a raya a las personas y que se puedan comportar libremente, pero
dentro de un pseudo régimen de comportamiento, dejando la en el
segundo plano que debería ocupar, encargándose esta solamente
de cuestiones personales sin que afecten a terceros, que en lo
personal ese es el correcto ejercicio de la libertad; actuar
absolutamente como le plazca al individuo sin afectar a nadie.
La ética en la sociedad contemporánea significa actuar
con caridad y amabilidad.

Este principio está incorporado en actos a través de los

cuales los servicios o cosas que benefician a la gente
son provistos, incluyendo el concepto más complejo de
balancear los beneficios y los perjuicios, usando los
costos y beneficios relativos de decisiones y acciones
alternativas como base para optar entre alternativas.
La ética en la sociedad actual se basa por medio de un conjunto
de acciones que se deben realizar para tener un beneficio
propio y de terceras personas con responsabilidad y llevando
acabo los valores primordiales en todo momento.

La sociedad de hoy rechaza la percepción subjetiva de los

valores por parte del individuo, que desvirtúa su carácter
absoluto y universal.

Recurrir a los contravalores permitirá tomar conciencia de la

auténtica valía y dirección que se quiere que éstos tomen en
favor del progreso humano.
Los valores son el eje sobre el que giran las acciones y
conductas de cada persona, y que acaban
condicionando el devenir de la sociedad.

Por ello, los actuales gobiernos, las instituciones y los

propios individuos, en su afán de perfeccionamiento y
superación reflexionan sobre los valores a tener en
cuenta.
Los valores en la empresa son otros de los ámbitos en los
que se plasma la importancia que este tema está
adquiriendo en la actualidad, en todas las áreas.

Los cambios vertiginosos provocados por el avance

tecnológico plantean la duda de si los valores heredados
hasta el momento serán necesarios o no.
Los valores de nuestra sociedad se van perdiendo día a
día es por ello que se van apareciendo mas y mas
contravalores que perjudican el bienestar de la sociedad
es por ello que debemos tomar conciencia de que los
valores se están perdiendo, y que no solo debemos
tener valores en los lugares que nos beneficien sino en
toda la sociedad.
GRACIAS POR SU ATENCION

CONTINUAMOS LA PROXIMA
CLASE