INTRODUCCION A LA

INGENIERIA ELECTRICA
IE-210

III TRIMESTRE 2015

UNAH-VS
 UNIDAD I:

LA INGENIERIA
¿Qué es Ingeniería?
El origen de la palabra “Ingeniería” deriva de “Ingeniero” que data del inglés engineer, cuya
interpretación es “el hombre máquina”, siendo una variante de “engine” (maquina, motor), “fue
tomado a su vez del francés “ingenieur” si nos vamos un poco atrás nos encontramos con que
“ingenieur” deriva del ingles de la edad media “enginour” y este a su vez del latin “ingenium”.

“Ingenium” nos refiere a varias aseveraciones, pero la que a nosotros nos interesa es la utilizada
en el lenguaje militar, donde “ingenium” era una maquina producto del ingenio humano y
utilizada en exclusividad para la guerra, como por ejemplo de las mas conocidas podemos
mencionar las catapultas y las ballestas.

En un inicio la palabra “ingeniero” se usaba para llamar a alguien que manejaba una maquina
(maquinista); pero en la actualidad llamamos “ingeniero” a aquellas personas que son capaces de
razonar, diseñar, construir, inventar y manejar maquinas muy diversas y complejas. Es así que
llamarse ingeniero quizás debería considerarse un honor más grande, ya que debe ser un título
ganado a pulso con los años.
 
Definición de Ingeniería

• Es el conjunto de conocimientos y técnicas científicas

aplicadas a la invención, perfeccionamiento y utilización de
técnicas para la resolución de problemas que afectan
directamente a los seres humanos en su actividad cotidiana.

• Es la capacidad de transformar el conocimiento en algo

práctico.
Historia de la Ingeniería
• La historia de la civilización es en cierto modo, la de la ingeniería:
largo y arduo esfuerzo para hacer que las fuerzas de la naturaleza
trabajen en bien del hombre.
• Los primeros hombres utilizaron algunos principios de la ingeniería
para conseguir sus alimentos, pieles y construir armas de defensa
como hachas, puntas de lanzas, martillos etc…
• Pero el desarrollo de la ingeniería como tal, comenzó con la
revolución agrícola (año 8000 A.C.), cuando los hombres dejaron de
ser nómadas y vivieron en un lugar fijo para poder cultivar sus
productos y criar animales comestibles. Hacia el año 4000 A.C., con
los asentamientos alrededor de los ríos Nilo, Éufrates e Indo, se
centralizo la población y se inició la civilización con escritura y
gobierno. Con el tiempo en esta civilización aparecería la ciencia.

• Los primeros ingenieros fueron los arquitectos,

que construyeron muros para proteger las ciuda-
des y construyeron los primeros edificios para lo
cual utilizaron algunas habilidades de ingeniería.
• Seguidos por los especialistas en irrigación, estos se encargaron de facilitar
el riego de las cosechas, pero como las mejores zonas para cosechar eran
frecuentemente atacadas, aparecen los ingenieros Militares, encargados
de defender las zonas de cosecha y las ciudades.

• Los primitivos ingenieros diseñaban puentes, maquinas y otras de

importancia sobre la base de un conocimiento practico o empírico, el
sentido común, la experimentación y la inventiva personal, en contraste
con los ingenieros de la actualidad, los antiguos practicantes carecían casi
por completo del conocimiento de la ciencia lo que es explicable, ya que
prácticamente no existía.

• En los últimos tres siglos la ciencia y la ingeniería han avanzado a grandes

pasos, en tanto que antes del siglo XVIII era muy lento su avance.
Historia de la Ingeniería
según algunas culturas
 Ingeniería Egipcia
• Los egipcios han realizado algunas de las obras mas grandiosas de la
ingeniería de todos los tiempos, como el muro de la ciudad de Menfis,
la gran Pirámide, etc…
• Las creencias religiosas contemporáneas, el suministro casi ilimitado
de mano de obra y de recursos propiciaron obras tales como las
pirámides, diques, canales y sistemas complejos de irrigación (3000
A.C.)
 Ingeniería Mesopotámica
• Entre los logros mas notables de esta civilización se encuentran la
manufactura del hierro, la domesticación del caballo (2000 A.C) que
produjo la invención de la caballería. Los asirios fueron los primeros
en emplear armas de hierro.

Ingeniería Griega
• Mejoraron materiales y labor de los sistemas de distribución e irrigación de
agua de los egipcios. La mayor aportación de los griegos a la ingeniería fue
el descubrimiento de la propia ciencia. Platón y su alumno Aristóteles
erigieron en gran medida los cimientos de la ciencia, arte, literatura, filosofía
y política. La topografía se considera como la primera ciencia aplicada en la
ingeniería y será la única como ciencia aplicada en los veinte siglos
siguientes.
 Ingeniería Romana (400 A.C. 476 D.C.)
• Los ingenieros romanos fueron especialistas en obras civiles. El
coliseo, los sistemas de carreteras, la red de acueductos y drenajes,
invención del alumbrado publico en Antioquia (350 D.C.), uno de los
grandes triunfos de la construcción publica durante este periodo fue
el coliseo, que fue el mayor lugar de reunión publica hasta la
construcción del Yale Bowl en 1914.
 Ingeniería Oriental (100 – 400 D.C.)
• Después de la caída del imperio Romano, el desarrollo ingenieril se
traslado a India y China. Los antiguos hindúes eran diestros en el
manejo del hierro y poseían el secreto para fabricar buen acero desde
antes de los tiempos de los romanos. Austria e India fueron los dos
centros siderúrgicos principales cuando estaba en su apogeo el
imperio Romano. Mas tarde, los forjadores sirios usaron lingotes de
acero indio en Damasco para forjar las hojas de espadas
damasquinas. Una de las mas grandes realizaciones de todos los
tiempos fue la Gran Muralla de China.
• Los chinos fueron los primeros constructores de puentes con
características únicas, el papel, la imprenta, la pólvora, la brújula
entre otros.
 Ingeniería Europea
• La edad Media, a la que a veces se le conoce como el periodo
medieval, abarco desde aproximadamente 500 hasta 1500 D.C., pero
por lo general se denomina Oscurantismo al periodo que medía entre
el año 600 y el 1000 D.C., durante este periodo no existieron las
profesiones de ingeniero o arquitecto, de manera que esas
actividades quedaron en manos de artesanos, tales como albañiles
maestros. Leonardo De Vinci, Miguel Ángel, Galileo, Leibniz y
Descartes, entre otros realizaron un gran aporte matemático,
científico y técnico que produjo el auge de la ingeniería de la época
del renacimiento.
• Invención de los anteojos aparece la ley de patentes (1474, Venecia)
 Ingeniería Contemporánea
• La invención de los automóviles y aeroplanos en los Estados Unidos
fueron factores significativos en el desarrollo ingenieril del siglo XX. Los
inventos de Tomas Edison, que iniciaron la industria de la energía, y el
invento de Lee De Forest de la “válvula electrónica” (tubo de vacío), que
dieron considerable ímpetu a la industria de las comunicaciones también
fueron acontecimientos muy significativos.

• Hasta 1880, la ingeniería fue civil o militar, mientras que hasta esa fecha
había sido ambas cosas simultáneamente. En 1880 se fundo la American
Society of Mechanical Engineers seguida de la American Society of
Electrical Engineers en 1884 y el American Institute of Chemical Engineers
en 1908. El American Institute of Industrial Engineers se fundo en 1948 y
fue el ultimo campo importante de la ingeniería en organizarse.
 La Ingeniería Moderna y el Medio
• Es indudable que la ingeniería es un factor importante en el desarrollo
de la sociedad, todos los enormes proyectos que han ayudado a
resolver problemas de contingencia han sido diseñados o creados por
algún ingeniero. Para esto, el ingeniero usa todas las técnicas
e información recibidas en su formación; basadas en ciencias físicas y
matemáticas, además de tecnológicas, para dar alguna solución a las
problemáticas sociales. La diferencia con nuestros antepasados
radica en que el conocimiento científico se ha desarrollado en gran
manera.
 La ingeniería en Honduras
• La Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras fue
fundada en 1881. Antes de ese año solo existía en la UNAH, las Facultades de
Jurisprudencia y Ciencias Políticas y de Medicina y Cirugía; no fue si no hasta ese
año en que se eroga el primer Código de Instrucción Pública en el cual aparece,
en su artículo 185 la creación de la Facultad de Ciencias en la UNAH, otorgando
un Titulo de Licenciado en Ingeniería Civil con una duración de seis (6) años.
• Fue el año de 1920 y fungía como Decano de la
Facultad el Ingeniero y Abogado Manuel A. Reina que
se reformó el Plan de Estudios de 1881 para la carrera
de Ingeniería Civil. Constaba este nuevo Plan de tres
años de estudio teórico y uno de práctica y la
matrícula fue de veintidós (22) alumnos para el título
de Ingeniero Civil. De estos 22 alumnos se graduaron
cuatro siendo el primer graduado Don Enrique Back
en el año de 1923.
• Para ingresar a la Escuela en ese año de 1920 se necesitaba presentar el
Titulo de Bachiller en Ciencias y Letras durante los primeros cuatro años de
vigencia, el Diploma de Maestro de Instrucción Primaría o que hubiese
cursado y aprobado los cuatro años en la Academia Militar.

• En el año de 1957 en tiempos de la Junta Militar de Gobierno formada por

los Triunviros Ingeniero Roberto Gálvez Barnes, General Roque J. Rodríguez y
Mayor de Aviación Héctor Caraccioli se emitió el Decreto No. 170 con fecha
15 de Octubre de ese año en el cual se le daba la Autonomía a la UNAH con
un Gobierno Paritario de Estudiantes y Profesionales.

• El Consejo Universitario aprobó un nuevo Plan de Estudios que le presentó

la Junta Directiva el año de 1959 en el cual se cambia la enseñanza anual a
ciclo semestral. La carrera de Ingeniería Civil consta de 12 ciclos, y en el
décimo segundo ciclo se le asigna al alumno un tema de Tesis
• En el año de 1967 el Claustro Pleno aprobó la creación de las Carreras
Tecnológicas con la asesoría de Profesionales del Instituto Tecnológico de
Monterrey y se elaboraron los Planes de Estudios y se iniciaron los
diseños de los Laboratorios que funcionarían en la Ciudad Universitaria.
Ya que en ese tiempo se contaba con los primeros Profesores a Tiempo
Completo. Se abrió la matrícula en el año 1968 así: Ingeniería Mecánica
cinco alumnos, Ingeniería Química quince, Ingeniería Eléctrica once. 
• En el año de 1971 se reorganizó la Facultad de Ingeniería dividiéndola en
Departamentos
• En 1972 la UNAH obtuvo un préstamo del Banco Interamericano para el
Desarrollo, para la compra de equipo de Laboratorio de nuestra Facultad.
• Con este préstamo del BID se compró un 75% del equipo necesario del
Laboratorio de Ingeniería Eléctrica, así como para los Laboratorios de
Metalurgia, Resistencia de Materiales, Maquinas y Herramientas para
Ingeniería Mecánica : y Operaciones Unitarias y Procesos de
Transferencias para Ing. Química.
• Fue hasta el año de 1975 que se pudo completar la instalación de estos
laboratorios. En este mismo año se creo el Centro de Información
Industrial como parte de un programa del OEA dependiente del
departamento de Carreras Tecnológicas. Este Centro tiene como
objetivo prestar toda la información y asistencia científica-Técnica que
requieren los empresarios profesionales e industriales del país

• Hasta 1984 la Facultad de Ingeniería

estuvo organizada en dos departamentos:
el Departamento de Ingeniería Civil y el
Departamento de Tecnología.
• En 1984 en la Decanatura del Ing. Gaspar Obando el Depto. de Tecnología se
dividió en cuatro Deptos.: Departamento de Ingeniería Mecánica,
Departamento de Ingeniería Eléctrica, Departamento de Ing. Química y
Departamento de Ing. Industrial. El departamento de Ing. Civil se fragmento
en los Departamentos de Estructura e Infraestructura.

• En el año 2003 siendo Decano el Ing. Adolfo Raquel Quan se creo el

Departamento y la Carrera de Ingeniería en Sistemas, y es bajo esta estructura
de Departamentalización que la Facultad de Ingeniería funciona en la
actualidad.
 Función de la Ingeniería
• La ingeniería para poder llevar a cabo su trabajo necesita llevar una
buena planificación ya que cada problema lleva asociado unos
factores cuantitativos o cualitativos, así que es muy importante idear
un buen proceso de diseño en el que pueden intervenir la
abstracción matemática y/o el sentido común, y este proceso se
podría dividir en las llamadas funciones de la ingeniería.
 
Las funciones básicas de cualquier
ingeniería son:
•  La investigación 
Buscar nuevos principios y procesos.
• El desarrollo
Buscar aplicaciones prácticas al resultado de la investigación
• La construcción 
Planificación del desarrollo del producto.
• La producción 
Elegir procesos para la construcción.
• La operación
Controlar como se va produciendo.
• La gestión 
Se analizan requerimientos del usuario y se recomiendan soluciones con la mejor
relación calidad / precio.
 El Ingeniero
• La actividad fundamental de todo ingeniero es la toma de decisiones
para solucionar problemas.
• El éxito que se llegue a tener en la ingeniería dependerá
principalmente del conocimiento basado en hechos que haya
adquirido, de las habilidades que haya desarrollado y de su actitud y
capacidad para continuar su auto-mejoramiento.
 Conocimientos basados en Hechos
• Ciencias Físicas Básicas: física, química, otras

• Ciencias Físicas Aplicadas: electricidad básica,

termodinámica, mecánica de fluidos, otras.

• Conocimientos empíricos

• Otros conocimientos: sociología, literatura, filosofía, otros

 Habilidades del Ingeniero
• Diseño
• inventiva
• Criterio
• Matemáticas
• Simulación
• Experimentación
• Deducción de conclusiones
• Computación electrónica
• Optimización
• Búsqueda de información
• Pensamiento
• Comunicación
• Trabajo en común con otras personas
 Actitud del Ingeniero
• Interrogantes: ¿Cómo?, ¿Por qué?

• Objetivas

• Profesionales

• Responsables

• Mente abierta
 Ética profesional
• La palabra ética proviene del griego ethikos (“carácter”). Se trata del estudio
de la moral y del accionar humano para promover los comportamientos
deseables. Una sentencia ética supone la elaboración de un juicio moral y una
norma que señala cómo deberían actuar los integrantes de una sociedad.

• Por profesión se entiende una ocupación que se desarrolla con el fin

de colaborar con el bienestar de una sociedad. Para realizar dicha labor es
necesario que el profesional (persona que ejerce la misma) actúe con
responsabilidad, siguiendo los requisitos que la ley vigente plantee para el
desarrollo de esa actividad.
• La ética profesional pretende regular las actividades que se realizan en el
marco de una profesión. En este sentido, se trata de una disciplina que está
incluida dentro de la ética aplicada ya que hace referencia a una parte
específica de la realidad.

• Cabe destacar que la ética, a nivel general, no es coactiva (no impone

sanciones legales o normativas). Sin embargo, la ética profesional puede
estar, en cierta forma, en los códigos deontológicos que regulan una
actividad profesional. La deontología forma parte de lo que se conoce como
ética normativa y presenta una serie de principios y reglas de cumplimiento
obligatorio.

• Podría decirse, por lo tanto, que la ética profesional estudia las normas
vinculantes recogidas por la deontología profesional. La ética sugiere aquello
que es deseable y condena lo que no debe hacerse, mientras que la
deontología cuenta con las herramientas administrativas para garantizar que
la profesión se ejerza de manera ética.
 La Ética en la Ingeniería
• Es el conjunto de principios y normas fundamentales que guían el
deber y la normalidad que deben cumplir los profesionales colegiados
en el ejercicio de su profesión y en actos conexos con la misma.

•  El conjunto de principios morales que se aplican a la práctica de

la ingeniería. Esta examina y establece las obligaciones de los
ingenieros para con la sociedad, los clientes y la profesión.
Herramientas de la Ingeniería
 Modelo
• Esquema teórico de un sistema o realidad compleja que se elabora
para facilitar su comprensión y estudio. Tal descripción la puede
hacer por medio de palabras, números, símbolos, etc.. pareciéndose
al objeto representado.
 Utilidad de los Modelos
• Los modelos proporcionan predicciones útiles. La gran importancia
de estos modelos es el resultado final, la predicción, es o no
satisfactorio para el propósito particular considerado. Los modelos
son sinónimos de representaciones. Y nos ayuda en gran manera
para:
La comunicación
La predicción
Control
Adiestramiento
 Modelos Físicos o Icónicos
• Son representaciones bidimensionales o tridimensionales de una
realidad física, como una maqueta o un globo terráqueo.
 Modelos Gráficos
• Son la representación de datos, generalmente
numéricos, mediante recursos gráficos (tales co-
mo líneas, vectores, superficies o símbolos), pa-
ra que la relación entre los diferentes elementos
o factores se manifiesten visualmente.
 Modelos Matemáticos
• Por medio de su empleo pueden realizarse predicciones de muchos
fenómenos naturales, asi como del comportamiento de dispositivos,
estructuras y procesos construidos por el hombre
 Modelos Esquemáticos
• Un esquema suele representar en forma simbólica un objeto real.
 Simuladores
• Son representaciones que se utilizan
para predecir el comportamiento de un
objeto real.

• Los simuladores ayudan en la ingeniería

en el ensayo de situaciones reales para
comprobar, estudiar y analizar el compor-
tamiento para tomar decisiones que ayu-
den a mejorar un producto o los procesos.
• La simulación se utiliza en la etapa de diseño para auxiliar en el logro
o mejoramiento de un proceso o bien a un sistema ya existente para
explorar algunas modificaciones.

• La simulación es una forma de realizar experimentos en la

computadora, la cual ayuda a las empresas a realizar la simulación de
un proyecto para ver si valdrá la pena desarrollarlo.
¿Cuándo es útil utilizar la simulación?
 Uso de la tecnología de la información y
comunicación en la ingeniería
• Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), como
concepto general viene a referirse a la utilización de múltiples medios
tecnológicos o informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo
de información, visual, digital o de otro tipo con diferentes finalidades,
como forma de gestionar, organizar y sobre todo coordinar las diversas
actividades laborales que a diario desempeñamos millones de personas.
• El conocimiento practico es una característica distintiva de los ingenieros.
Esta relación o impacto que ha generado las TIC en el mundo de la
ingeniería ha coadyuvado a crear, planear, implantar, administrar, evaluar
y supervisar sistemas de información integrándolos a las organizaciones
con el objeto de mejorar su competividad.
 Impacto de TIC’S en la ingeniería
• El impacto de las TIC ha proporcionado a los ingenieros desarrollar,
organizar, mantener y actualizar cualquier sistema de información,
además de ayudar a las empresas a innovar tecnológicamente su
forma de transmitir y controlar su información de manera optima,
confiable y precisa.
 Optimización
• La optimización es el proceso de buscar el valor, la condición y la
solución optima. Desdichadamente, en la mayoría de los problemas
de ingeniería la optimización es mucho mas compleja, debido a los
numerosos criterios conflictivos.

• Es el proceso de modificar un sistema para mejorar su eficiencia o

también el uso de los recursos disponibles.
Proceso de Diseño
 Ingeniería Eléctrica
• La ingeniería eléctrica es la rama de la ingeniería que estudia la teoría
y aplicación de los fenómenos eléctricos, electrónicos y
electromagnéticos. Por tanto el ingeniero eléctrico trabaja con una
gran variedad de materiales, instrumentos, maquinas, equipo y
sistemas que producen, transforman, transportan y regulan la energía
eléctrica para hacerla útil al hombre.
Perfil de la carrera de Ingeniería Eléctrica
Industrial
Aspectos Curriculares
Actividades fundamentales de la carrera
 Ambientes y Lugares de Trabajo
• Empresas privadas de generación de electricidad
• Empresa Nacional de Energía Eléctrica (ENEE)
• Empresas privadas de Telecomunicaciones, telefonía celular y de televisión.
• Empresas proveedoras de servicios para redes de computadoras y de
transmisión de datos locales de Banda ancha y aplicaciones generales de
fibra óptica
• Empresa Nacional de Telecomunicaciones (HONDUTEL)
• Industria en General
• Empresas consultoras para el diseño e instalación de sistemas eléctricos y
electrónicos.
 Habilidades y características deseables en
la carrera
• Capacidad de Planificar, Diseñar y Construir Sistemas Eléctricos de
comunicaciones, Control electrónico y computación.

• Destreza en el manejo de recursos y equipos tecnológicos.

• Facilitad de expresión oral y escrita que le permita ejercer liderazgo.

• Capacidad Administrativa y Organizacional para la formación de su

propia empresa.
 Estructura y Periodización
• La estructura del plan de estudio ofrece una guía donde el estudiante
puede valerse para llevar un control acerca de que clases cursar en
cada periodo y así poder completarlo en un periodo de 5 años
consecutivos. Siguiendo la guía del plan de estudio se asegura que
tenga los requisitos de las clases siguientes.
 Asignaturas
• El plan de clases abarca un total de 54 o 55 clases incluyendo las clases de
orientación. Las cuales ofrecen al estudiante la preparación y herramienta
necesaria para poder competir y desenvolverse profesionalmente en el área de
trabajo.
Clases Generales Optativas
Desarrollo de tecnologías en
Ingeniería Eléctrica
 Historia
• Principios del siglo XVII. El primer ingeniero
electricista fue probablemente William
Gilbert quien diseñó el "versorium", un
aparato que detectaba la presencia de
objetos estáticamente cargado.
• También se le atribuye la creación del
término electricidad.
• En 1775 Alessandro Volta resultó en
la creación del electróforo, un
aparato que producía carga eléctrica
estática aunque se dice que el solo
lo perfecciono, ya que en 1762 lo
invento Johannes Carl.

• En 1800 Volta inventó la pila

voltáica, el predecesor de la batería
eléctrica.
• Sin embargo, no fue hasta el siglo XIX que las investigaciones dentro de la
ingeniería eléctrica empezaron a intensificarse. Algunos de los desarrollos
notables en éste siglo incluyen:
En 1827 el trabajo de Georg Ohm que midió la relación entre corriente
eléctrica y la diferencia de potenciales en un conductor.
 En 1831 Michael Faraday descubrió la inducción electromagnética.
En 1873 James Clerk Maxwell publicó la teoría unificada de la electricidad
y magnetismo en su tratado Electricity and Magnetism

• Durante estos años, el estudio de la electricidad era ampliamente

considerado como una rama de la física.
• No fue hasta finales del siglo XIX que las universidades empezaron a
ofrecer carreras en ingeniería eléctrica.
En 1882 La Universidad Técnica de Darmstadt tuvo la primera cátedra
y facultad de ingeniería eléctrica.
En 1883 la Universidad Técnica de Darmstadt y la Universidad
Cornell empezaron a dar los primeros cursos de ingeniería eléctrica.
En 1885 el University College de Londres fundó la primera cátedra de
ingeniería eléctrica en el Reino Unido.
En 1886 La Universidad de Misuri estableció el primer departamento
de ingeniería eléctrica en los Estados Unidos.
Durante este período, el trabajo relacionado con la ingeniería eléctrica se
incrementó rápidamente.
• En 1882, Thomas Edison encendió la primera red de energía eléctrica de gran
escala que proveía 110 volts de corriente continua a 59 clientes en el bajo
Manhattan.
• En 1887, Nikola Tesla llenó un número de patentes sobre una forma de
distribución de energía eléctrica conocida como corriente alterna.
En los años siguiente una amarga rivalidad entre Edison y Tesla, conocida como
"La guerra de las corrientes", tomó lugar sobre el mejor método de distribución.
Eventualmente, la corriente alterna reemplazó a la corriente continua, mientras
se expandía y se mejoraba la eficiencia de las redes de distribución energética.
 Los desarrollos mas modernos
• Durante el desarrollo de la radio, muchos científicos e inventores
contribuyeron a la tecnología de la radio y la electrónica.
• En 1888 en sus experimentos de la física clásica, Heinrich
Hertz transmite ondas de radio con un transmisor de chispa , y los
detectó mediante el uso de dispositivos eléctricos sencillos.
• En 1850 el trabajo matemático de James Clerk Maxwell demostró la
posibilidad de las ondas de radio, pero Hertz fue el primero en
demostrar su existencia.
• En 1895, Nikola Tesla fue capaz de detectar señales de radio desde
el transmisor en su laboratorio en la ciudad de Nueva York a unos 50
millas de distancia, en West Point, Nueva York (unos 80 kilómetros).
• En 1897, Karl Ferdinand Braun introdujo el tubo de rayos catódicos como
parte de un osciloscopio, una tecnología que sería crucial para el
desarrollo de la televisión.
• En 1904 John Fleming inventó el primer tubo de radio, el diodo.
• En 1906 Robert von Lieben y Lee De Forest desarrollaron
independientemente el tubo amplificador, denominado triodo.
• En 1895, Guglielmo Marconi promovieron el arte de métodos
inalámbricos hertzianas. Al principio, envió señales inalámbricas a una
distancia de una milla y media. En diciembre de 1901, envió ondas
inalámbricas que no fueron afectadas por la curvatura de la Tierra.
Marconi luego transmite las señales inalámbricas a través del Atlántico
entre Poldhu, Cornualles, y San Juan de Terranova, una distancia de 2100
millas (3400 kilómetros).
• En 1920 Albert Hull desarrolló el magnetrón que eventualmente conduce
al desarrollo del horno de microondas en 1946 por Percy Spencer.
• En 1934, el ejército británico comenzó a dar pasos hacia el radar (que
también utiliza el magnetrón) bajo la dirección del Dr. Wimperis, que
culminó en la operación de la primera estación de radar en Bawdsey en
agosto de 1936.
• En 1941 Konrad Zuse presentó el Z3, primera computadora
completamente funcional y programable del mundo a través de piezas
electromecánicas.
• En 1943Tommy Flowers diseñó y construyó el Colossus, primer equipo
completamente funcional, electrónico, digital y programable del mundo.
• En 1946, el ENIAC(Electronic Numerical Integrator and Computer) de John
Presper Eckert y John Mauchly seguido, del inicio de la era de la
computación . El rendimiento de la aritmética de estas máquinas permite
a los ingenieros desarrollar completamente nuevas tecnologías y lograr
nuevos objetivos, entre ellos el programa Apolo, que culminó
con astronautas en la Luna.
• En 1947 La invención del transistor por William B. Shockley, John
Bardeen y Walter Brattain de los Laboratorios Bell abrió la puerta para
los dispositivos más compactos y llevó al desarrollo del circuito
integrado en 1958 por Jack Kilby y de forma independiente en 1959
por Robert Noyce. A partir de 1968, Ted Hoff y un equipo de la Intel
Corporation inventó el primer comercial de microprocesador, que
anunciaba el ordenador personal. El Intel 4004 fue un procesador de
cuatro bits lanzado en 1971, pero en 1973, el Intel 8080, un
procesador de ocho bits, hizo posible el primer ordenador personal,
el Altair 8800.
 Paradigmas Educativos en la Ingeniería
• Un paradigma es un conjunto de creencias, pensamientos o ideas que
permiten ver y comprender la realidad de determinada manera, pero
cabe mencionar que los paradigmas se encuentran en constante
cambio, cambios que guardan relación con los avances y
descubrimientos científicos que abren nuevas perspectivas y
horizontes