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UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

DIRECCIÓN GENERAL DE PRODUCCIÓN Y


RECREACIÓN DE SABERES PROGRAMA DE
FORMACIÓN AVANZADA EN CIENCIAS PARA EL
DESARROLLO ESTRATÉGICO
TITULO

CONSEJO DE COMUNICACIÓN COMUNAL, PARA LA COMUNA


“CORDILLERA DE MORON” JUAN JOSE MORA EDO,
CARABOBO COMO ALTERNATIVA AL BUEN USO DE LAS REDES
SOCIALES Y MEDIOS ALTERNATIVOS.
TRABAJO DE GRADO QUE SERÁ PRESENTADO PARA OPTAR AL
TÍTULO DE MAGISTER EN CIENCIAS PARA EL DESARROLLO
ESTRATÉGICO
INTRODUCCION

Los seres humano siempre han tenido la necesidad de comunicarse, los primeros humanos grababan imagen en piedras, en algunas
dibujaban la forma de como cazar, los pobladores de la época según estudios, combinaron la piedra grabada y el fuego, lo grabado en
dichas piedras; tomaban dinamismo parecían imágenes vivas, esto nos lleva a concluir que no es nuevo y es tan antiguo como la vida
misma la necesidad de comunicarse, más tarde aparece en Asia la escritura y comienza lo que hoy en día conocemos como la historia, al
mismo tiempo la evolución del conocimiento ha hecho que los medios por los que nos comunicamos o se transmite el mansaje sean cada
vez más actualizado y nos acerque más uno del otro, de ahí la importancia de las comunicaciones como proceso civilizatorio de las
sociedades, es el comienzo de vivir en comunidad, ser parte de la comunicación es lo que lleva al ser humano a ser parte del colectivo
que desee organizar.
Hoy en día la dinámica de las sociedades nos lleva a responder algunas interrogantes ¿Qué es la comunicación? ¿Cómo influye en proceso
civilizatorio de las sociedades? ¿Qué importancia tiene las comunicaciones sociales en los modelos productivos? Para Mario Kaplum en su
libro (El comunicador popular) cita algunos conceptos de otrora, “Desde lejanos tiempos, coexisten dos formas de entender el término
comunicación:
1.- Acto de informar, de transmitir, de emitir. Verbo. COMUNICAR.
2.- Diálogo, intercambio; relación de compartir, de hallarse en correspondencia, en reciprocidad. Verbo: Comunicarse” (Mario Kaplun
1985. P63) conceptos remotos que no se adapta a la realidad actual, ya que la el tema es mucho más amplio. Otro de los conceptos más
conocido, que podría conseguir en cualquier libro o página Web, es, la comunicación es el proceso donde actúa un Emisor un canal y un
recetor.
Para entender hoy en día el concepto de comunicación hay que diferenciar entre información y comunicación son dos acciones diferentes,
la primera es un proceso direccional como lo menciona Kaplum citando a Ricardo Noseda, “Comunicación es el PROCESO por el cual un
individuo entra en cooperación mental con otro hasta que ambos alcancen una conciencia común, e Información, por el contrario, es
cualquier transmisión unilateral de mensajes de un emisor a un receptor.
Objetivo Generales

Crear un consejo de comunicación que garantice la participación de los pobladores y la


consolidación de la comuna “Cordillera de Morón” en el municipio “Juan José Mora”

Objetivo especifico

1. Crear dinámicas de grupo, que establezca un entorno de trabajo en equipo y


estabilidad grupal
2. Diseñar una encuesta para conocer y analizar junto a los participantes las
principales vías de comunicación que tiene la colectividad
3. Crear talleres a grupo de voluntarios en cada comunidad que conforma la comuna
sobre medios de comunicación de masa y Creación de contenidos.
4. Medir junto al participante los alcances del contenido realizado en el entorno de
la comuna
5. Evaluar el cambio del colectivo pueblo.
INTERROGANTES DE INVESTIGACIÓN

¿Qué es la comunicación?

¿Cómo influye en proceso civilizatorio de las


sociedades?

¿Qué importancia tiene las comunicaciones


sociales en los modelos productivos?
FUNDAMENTOS TEORICOS
ANTECEDENTES

Fanny Ramírez, Nerio Abreu (2019) en la revista QUÓRUM ACADÉMICO de universidad del Zulia Vol. 16 Nº 1, enero - junio 2019. Pp. 149-
163 redacta un artículo llamado “Los consejos comunales y sus estrategias de comunicación para fomentar la participación”
“Las estrategias de comunicación son líneas de acción que satisfacen la jerarquía de los valores, propósitos, las metas y los objetivos
comunicacionales. Debe haber coherentes entre la estrategia y la identidad corporativa. Son necesarias para generar un clima de
entendimiento y relaciones positivas entre los diferentes actores involucrados en una misma”

De igual forma Alfonso Gumucio-Dagron (2011 P 38) en un artículo publicado en la revista Signo y Pensamiento, de la universidad pontifica
Javeriana de Colombia nos relata, que, existe Cinco condiciones indispensables en la comunicación para el cambio social, plantea que no es
fácil de capturar con definiciones académicas. Sin embargo, hay cinco características o condiciones que parecen indispensables, más allá de
una simple catalogación teórica Son condiciones que están presentes en los procesos de comunicación para el cambio social:
1) Participación comunitaria y apropiación del proceso y de los contenidos comunicacionales: una condición indispensable en la comunicación
para el cambio social es la participación democrática y la apropiación del proceso y de los contenidos comunicacionales

2) Lengua y pertinencia cultura El proceso de comunicación no puede ignorar las particularidades de cada cultura y de cada lengua; por el
contrario, debe apoyarse en ellas para legitimarse.

3) Generación de contenidos locales: Las comunicaciones sociales fortalece el saber comunitario y promueve el intercambio de conocimientos
en condiciones equitativas; el aprendizaje por medio del diálogo, en un proceso de crecimiento conjunto. En las comunicaciones sociales es
fundamental la generación de contenidos propios, que rescaten el saber acumulado a través de muchas generaciones.

4) Uso de tecnología apropiada: El uso de la tecnología debe dimensionarse de acuerdo con las necesidades de cada proceso comunicacional.
La capacidad de apropiación que desarrollen los actores involucrados define, en cada etapa del proceso, las características de la tecnología
que debe usarse

5) Convergencias y redes: La constitución de redes contribuye a consolidar los procesos, y el intercambio los enriquece.
FUNDAMENTOS TEORICOS
BASE TEORICAS

para esta investigación nos concentramos en aplicar la teoría socio


critica ya que a través de ella se plantea la transformación de la
realidad social, El paradigma socio-crítico de acuerdo con Arnal
(1992) adopta la idea de que la teoría crítica es una ciencia social
que no es puramente empírica ni sólo interpretativa; sus
contribuciones, se originan, “de los estudios comunitarios y de la
investigación participante”
BASES LEGALES
Artículo 108. Los medios de
CRBV Artículo 58. La comunicación es libre y plural,
comunicación social, públicos y privados,
y comporta los deberes y responsabilidades
deben contribuir a la formación
que indique la ley. Toda persona tiene
ciudadana. El Estado garantizará
derecho a la información oportuna, veraz e
servicios públicos de radio, televisión y
imparcial, sin censura, de acuerdo con los
redes de bibliotecas y de informática, con
principios de esta Constitución, así como a la
el fin de permitir el acceso universal a la
réplica y rectificación cuando se vea afectada
información. Los centros educativos
directamente por informaciones inexactas o
deben incorporar el conocimiento y
agraviantes. Los niños, niñas y adolescentes
aplicación de las nuevas tecnologías, de
tienen derecho a recibir información adecuada
sus innovaciones, según los requisitos
para su desarrollo integra.
que establezca la ley.

ley de comunicación popular


Artículo 2. La comunicación popular es un proceso autónomo, integral, continuo y permanente; basado el dialógica de los saberes colectivos, el conocimiento libre y
la dialéctica histórica que trasmite los valore humanos, culturales sociales, democráticos, protagónicos, corresponsables y de equidad; destinada a crear una nueva
conciencia social y un nuevo modelo comunicacional de pensamiento crítico liberador, antimperialista y revolucionario, que se genere desde el pueblo comunicador
organizado.
Artículo 3. Están sujeto a las disposiciones de esta ley, todos los comunicadores y comunicadoras populares, alternativos y comunitarios, así como los órganos y
entes gubernamentales e instancias del poder popular que tenga competencia en materia comunicación popular, y espacialmente los siguientes:
1. El Consejo Nacional de la Comunicación Popular.
2. Los Consejos Estatales y Municipales de la Comunicación Popular.
3. Lo Comités de Comunicación Alternativa y Comunitaria de los Consejos Comunales, y Otras formas de agregación comunal con competencia en materia de
comunicación.
4. Los Colectivos Comunicacionales.
5. Los Medios Populares, alternativos, comunitarios.
6. Las Unidades de Producción y Formación para la comunicación Popular.
7. Las Productoras y Productores Alternativos y Comunitarios.
Artículo 2. Los consejos comunales en el marco
LEY DE constitucional de la democracia participativa y
protagónica, son instancias de participación,
Consejos articulación e integración entre las diversas
comunales y organizaciones comunitarias, grupos sociales y los
ciudadanos y ciudadanas, que permiten al pueblo
comuna organizado ejercer directamente la gestión de las
políticas públicas y proyectos orientados a
responder a las necesidades y aspiraciones de las
comunidades en la construcción de una sociedad
de equidad y justicia social.
Artículo 7. La Comuna tendrá como finalidad: 1. Desarrollar
y consolidar el estado comunal como expresión del Poder
Popular y soporte para la construcción de la sociedad
socialista. 2. Conformar el autogobierno para el ejercicio
directo de funciones en la formulación, ejecución y control de
la gestión pública. 3. Promover la integración y la
articulación con otras comunas en el marco de las unidades
de gestión territorial establecidas por el Consejo Federal de
Gobierno. 5 4. Impulsar el desarrollo y consolidación de la
propiedad social. 5. Garantizar la existencia efectiva de
formas y mecanismos de participación directa de los
ciudadanos y ciudadanas en la formulación, ejecución y
control de planes y proyectos vinculados a los aspectos
territoriales, políticos, económicos, sociales, culturales,
ecológicos y de seguridad y defensa. 6. Promover
mecanismos para la formación e información en las
comunidades. 7. Impulsar la defensa colectiva y popular de
los derechos humanos. 8. Todas aquellas determinadas en la
Constitución de la República y en la Ley.
PLAN DE LA PATRIA

1.1. Garantizar la continuidad, profundización y consolidación de la Revolución Bolivariana,


en el desarrollo integral de la democracia en sus cinco dimensiones: económica, política,
social, cultural y espacial.”
1.1.5.1. Garantizar el derecho del pueblo a estar informado veraz y oportunamente, así
como al libre ejercicio de la información y comunicación.
“1.5. Afirmar la identidad, la soberanía cognitiva y la conciencia histórico-cultural del
pueblo venezolano, para favorecer la descolonización del pensamiento y del poder.” Y los
sub punto te da una gama de líneas para avanzar en la construcción de individuos críticos,
capaces de hacer un análisis de los medios de comunicación,
“1.5.2. Articular las políticas de educación, comunicación, cultura con las organizaciones
del Poder Popular para el conocimiento, valoración y reflexión crítica sobre la identidad
venezolana y nuestro americano.”
“1.5.2.3. Garantizar la educación crítica sobre los medios de comunicación para toda la
población y, en especial, para niñas, niños y jóvenes, mediante el esfuerzo articulado entre
los órganos rectores de comunicación, cultura y educación, con amplia participación del
Poder Popular.” Es el plan rector de la nación, orientaciones que como ley debe regir la
planificación y el desarrollo de nuestra nación.

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