Está en la página 1de 26

INSTITUTO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL D.F.

MODALIDAD SEMIESCOLAR

PLANTEL: “BENITO JUÁREZ”

MEDIOS DE COMUNICACIÓN TRADICIONALES


VS
MEDIOS DIGITALES

Oropeza Hernández Alfredo

MATRICULA: 1610090118

Director asesor: Eva Galicia Valdez

Revisor: Cesar Alberto Mora Hernández

Diciembre 2019
Medios de comunicación tradicionales vs Medios digitales

Objetivos

 Definir que son los medios de comunicación.

 Describir los medios de comunicación tradicionales y digitales.

Meta

 Comparar los contenidos en los medios de comunicación digitales con los tradicionales.
ÍNDICE

Introducción...................................................................................................................................1

Capítulo 1. Medios de comunicación más utilizados en la historia


1. 1 Medios de comunicación tradicionales................................................................................3

1. 2 El origen de los Medios de Comunicación..........................................................................5

1. 3 Los Medios Digitales...........................................................................................................7


1. 4 ¿La importancia de la moda en los medios?........................................................................9

Capítulo 2. El uso del internet en México


2. 1 El poder de los influencers en México.............................................................................12

2. 2 El aumento del uso del Internet en México……………………………………………..14


2. 3 El mexicano y su comportamiento en las redes sociales………………………………..15

Capítulo 3. Análisis de contenido


3. 1 Análisis del sistema de mensaje.......................................................................................17

3. 2 Análisis del sistema del receptor………………………………………………………...19

Conclusión....................................................................................................................................20

Bibliografía...................................................................................................................................23
1

INTRODUCCIÓN

Los medios de comunicación tradicionales hoy en día son de vital importancia para la sociedad ya

que estos son los proporcionan casi el cien por ciento de la información que pasa en el mundo. Las

personas son más dependientes de los medios, ya sea para el desempeño en su trabajo o en sus

relaciones personales, es decir los medios están presentes en la vida cotidiana de cada ser humano.

Debido a esto es importante que nos percatemos que tanto como las personas que se encuentran

detrás de los medios tienen gran responsabilidad con la sociedad, ya que ellos tienen en sus manos el

control y la difusión para la difusión de los mensajes presentados día a día en los distintos medios

existentes en el mundo, y a través de los cuales las personas se informan.

Dado que muchos de los medios masivos de comunicación, más que medios de información, son

empresas que se preocupan por generar grandes cantidades de dinero de comercialización y

agricultura, además de utilizar los medios para difundir la ideología de las clases dominantes.

La sociedad tiene que empezar a darse cuenta y exigir, información digna. El estudio de los medios

puede servir para que la gente se cuestione sobre ciertos aspectos y no solo se quede con lo que se le

presenta en algún medio.

El estudio de los medios puede servir para que la gente se cuestione sobre ciertos aspectos y no solo se

quede con lo que se le presenta en algún medio, en las sociedades contemporáneas es cada vez mayor

la importancia de los medios masivos, esto influye en la forma de actuar y de pensar de las personas,

por lo que nuestro objetivo primordial es analizar las principales consecuencias morales que se ha
2

traído para la sociedad, para no ser cómplices de los problemas que han caracterizado al hombre de

aferrarse a valores transitorios y superficiales.

En general se puede constatar que los medios se utilizan con tanta intensidad cuanto más

desarrollada está la estructura en medio de la nación y mayor es el nivel cultural del usuario. La

importancia de la televisión en el proceso de socialización de los chicos y jóvenes y de todos los

integrantes de la sociedad está relacionada con la calidad de los contenidos de los programas

educativos, informativos y de entretenimientos que transmite y también de las publicidades que

influyen en los hábitos de consumo de la población. Los medios son parte esencial de los procesos de

comunicación en las sociedades modernas.

En los siguientes capítulos se pondrá mayor énfasis a la importancia, sobre el uso de la información

como en los medios empiezan a generar en las personas y el emprendimiento de estas

representaciones, con el fin de que ellas puedan generar y percatarse del tipo de representaciones

manejadas dentro de la publicación.


3

CAPÍTULO 1. Medios de comunicación más utilizados en la historia

1.1 Medios de comunicación tradicionales

Este capítulo tiene el propósito de abordar y discutir el concepto de comunicación y entenderlo

como un modelo y un proceso. Permite establecer comunicación con el auditor, receptor y televidente

de manera inmediata en el tiempo y en el espacio.

Los medios de comunicación tradicionales se denominan todos aquellos instrumentos, canales o

formas de transmisión de la información de la que los seres humanos realizan el proceso comunicativo.

El concepto de comunicación es definido de diferentes formas según diversos autores y escuelas de

conocimiento, conviene señalar que esta voz proviene del latín “communuicare” que significa

compartir algo, puesto en común, en un sentido amplio y general, pero el diccionario la define como

“la acción y efecto de comunicar, y a su vez este concepto implica hacer partícipe a otra persona o

cosa de algo que se tiene”, “En un sentido muy amplio, la comunicación es la transmisión de la

información en un grupo, considerada en sus relaciones con la estructura de este grupo” (Larousse

Ilustrado, 1999).

Este es el caso de (Riley y Riley 1951) que incorporan ya el contexto social donde actúa el ser

humano. Tanto emisor como receptor se desenvuelven en un entorno social, por lo tanto, pertenece a

distintos grupos sociales como la familia, los amigos, el trabajo o la religión.


4

Se abordan definiciones que permiten entender la comunicación, estas definiciones incluyen los

componentes básicos del proceso que se pueden entender mejor aún si son en los modelos que intentan

presentar la realidad, el objetivo no es abarcar todos los medios de comunicación posibles ni hacer un

recuento de su trayectoria, son analizar cuatro de los más importantes medios de comunicación masiva

que mayor repercusión han tenido y aún poseen en el mundo, como lo son la prensa, la radio, la

televisión y el cine.

Los medios de comunicación son la materialización de la necesidad que tienen las personas para

relacionarse, mediante ellos se va formando una opinión general en un momento dado mediante los

conocimientos y sobre la realidad que nos rodea. Es muy importante formar una visión crítica y una

actitud frente a la información presentada, tener conocimiento de los medios de comunicación y cuál

es el proceso informativo esto hará más fácil la comprensión de la realidad y la estructura de

argumentos para la toma de decisiones.

Lo importante es qué se va a transmitir sin importar el medio. Ya que la respuesta será dependiendo

la interpretación de quien la recibe y de dónde la recibe. Con la respuesta se podrá detectar o

determinar la posible edad, sexo y nivel de quien lo transmita, lo reciba, interprete y responda.

Por lo tanto, la transmisión de información a través de dichos medios es relevante ante cualquier

herramienta que se utilice sin dejar de pensar en la forma como se realice.


5

1.2 El origen de los Medios de Comunicación

El ser humano ha sentido la necesidad de comunicarse con otros, en ello radica el lenguaje verbal,

de las pinturas rupestres y otros medios de representación. En la antigua roma aun no existían medios

de comunicación independientes, sino que se trataba por lo general de anuncios de las clases políticas

dominantes.

El inventor de la prensa de imprenta por “Johannes Gutenberg” en 1440 revoluciono el campo del

libro y de la comunicación, ya que su maquinaria hacia posible no solo sustituir mecánicamente a los

escritores de la edad media que copiaban y copiaban a mano un texto, sino para distribuirlo entre el

público.

En junio de 1605 se dio la impresión del primer periódico, por “Johann Cárolus” llamado

“Colección de todas las noticias distinguidas” Ahí resumía las noticias que su red de informantes le

transmitía y que hasta entonces copiaba manualmente.

Otros inventos aportarían tecnologías para la evolución de los medios de comunicación masiva, el

cine surgiría en 1895 y a finales del siglo XIX en Francia por los” hermanos Lumiére” produjeron la

primera película llamada “La llegada del tren”, al mismo tiempo daría la invención de la radio en 1896,

siendo en 1901 por el físico italiano “Guillermo Marconi”, obtuvo la primera transmisión de la voz

humana, ambas invenciones revolucionarían la idea de la comunicación, pues el hombre podría

transmitir mensajes visuales a lo largo del tiempo.


6

La invención de la televisión pasaría menos de medio siglo, las primeras emisiones televisivas serian

en Londres y en 1936 por “Paul Nipkow” se arrojarán las primeras con programación, la masificación

de este aparato fue otra gran plataforma en la historia de los medios de comunicación, ya que, al haber

un televisor en cada casa, nació la oportunidad de informar y entretener constantemente a las personas

en la comodidad de su hogar.

Con internet las comunicaciones masivas se hicieron además interactivas, además cada vez se les

brinda más atención y cuidado a las empresas y tecnologías de información y telecomunicaciones, así

que a los medios masivos de comunicación se les considera un poder político importante para los

estados.

El surgimiento de los medios masivos de comunicación significo un cambio decisivo en el mundo

urbano, las clases populares todavía se conservan una cierta autonomía a la hora de definir su propia

cultura y lugares en que disfrutaban del tiempo libre.

En estos años en manos de improvisadores, la tendencia histórica fue una transformación de

compañías capitalistas, estas empresas apuntaban a generar ganancias y estaban en manos de

personas que no pertenecían al mundo urbano, los mensajes que transmitieron por los administradores

y por valores implícitos del mercado, así los medios de comunicación y la comercialización del

entretenimiento llevaron contenidos nuevos a un público mucho más amplio, pero al corto de su

capacidad sobre ellos de manera directa.

También como los medios de comunicación y las industrias del entretenimiento necesitaban vender sus

productos tenían que tener en cuenta los gustos populares, se debe definir que ninguna industria es
7

masiva si no la consumen las masas y que la oferta de consumo incluyera elementos que ellos pudieran

reconocer.

La sociedad mediática fue el resultado de la aparición de medios de comunicación, integrados en

grandes empresas multinacionales y relacionados con el poder político y económico, capaces de influir

en los acontecimientos políticos y sociales tanto en el ámbito local como en el global. Se presentó

como una recreación de ficción, una gran parte de la audiencia interpretó el programa como una

situación real, los medios de comunicación, y en concreto la radio, pusieron de manifiesto su

capacidad para influir en la sociedad a la que se dirigen.

1.3 Los Medios Digitales

. La búsqueda constante del hombre para satisfacer cada vez mejor su necesidad de comunicación ha

sido el impulso muy grande para lograr la instauración en el mundo de instrumentos cada vez más

poderosos y veloces en el proceso comunicativo.

A partir de la aparición de internet como un medio de comunicación con mayor presencia social, desde

la segunda década de los años 90 del siglo pasado, los medios digitales e interactivos han mostrado su

capacidad como una opción publicitaria. Es por eso que se les ha incorporado, con la explotación

especifica de sus características, como parte de la mercadotecnia empleada por las marcas para la

comunicación con sus mercados.

O´Guinn, (2013): Explica que los rasgos más notables de los medios digitales para realizar publicidad

son:
8

 Selectividad: En el mercado meta. Es posible poder encontrar formas de segmentación con base en

áreas de interés geográfico (local, regional, nacional y global) así como el horario del día, en la

plataforma de buscador y de sistema operativo, el área de compras, entre otros elementos que

conforman las condiciones para obtener las respuestas deseadas a un anuncio.

 Rastreo: Identificar la forma en que los usuarios interactúan con sus marcas. También es posible

identificar lo que interesa o no al usuario a partir de las reacciones ante los mensajes.

 Facilidad de entrega: Los contenidos web están disponibles las 24 horas del día durante todo el

año. Esto posibilita que los mensajes publicitarios aparezcan en la pantalla del receptor en cada

conexión, identificando sus preferencias de navegación y las posibilidades de consumo de los

bienes servicios asociados a su presencia en la red. Con base a la respuesta de los receptores, una

campaña puede modificarse sobre tiempo real para corregir e incrementar su impacto.

 Interactividad: Un receptor puede navegar y dar clic a los anuncios displaybanner y otro recurso

de hiperconexión, de manera que puede dirigirse fácilmente hacia los contenidos de descripción de

los productos y de monetización.

 Integración: La publicidad es la web se coordina e integra fácilmente, teniendo la URL (uniform

resource locator) del sitio que funciona como un ancla, al que se direccionan los post en redes

sociales y otras páginas tales contenidos son de interés para la audiencia (portales temáticos,

noticieros, etc.).

La combinación de estas variables hace posible la confrontación de condiciones para identificar nichos

de mercado porque se localiza al conjunto de consumidores con mayor probabilidad de compra.


9

1. 4 ¿La importancia de la moda en los medios?

En la ciencia de la sociología, la moda trata de un fenómeno confidencial que permanece en

una variación de corta vida que se puede presenciar en la comunicación de las personas, se origina en

un deseo de las personas por ganar y mantener un estatus siendo distintas a las otras variaciones.

Algunas modas pueden durar más que las otras y algunas se mantienen como parte permanente de la

cultura, aunque las modas no siempre se originan entre la elite y se difunden hasta abajo, muchas

pueden originarse en cualquier nivel social. “Las modas se difunden en cuanto la gente que desea estar

al día hace su selección colectiva dentro de muchos modelos competitivos” (Horton. 1982).

La posible confortación de variables en el sistema de confortación, se localiza en el conjunto

de consumidores con mayor probabilidad de compra.

Para colocar mensajes en internet u otro tipo de red global explica (O´ Guinn. 2013) hoy

existen diversos métodos que son:

 Búsqueda patrocinada: Proceso en que el anunciante paga a sitios web y portales para que

aparezcan anuncios en los resultados de búsqueda con base en palabras clave.

 Anuncios desplaye o banners: Colocación pagada de publicidad en los sitios web que contienen

material editorial. Los receptores ven el anuncio y pueden realizar un viaje rápido a la página de

inicio de la empresa cuando se ve el anuncio. El banner debe ser atractivo para captar la atención y

atraer visitas a la página de inicio de la empresa.


10

 Patrocinio: Una empresa paga para mantener una sección de contenido en un sitio, también puede

proporcionar ese contenido y pagar para que se mantenga en el sitio.

 Contenido con Audio y Video: Es cuando un anuncio web trasmite audio y video, activada

cuando el puntero se desplaza sobre el anuncio.

 Páginas de marca: Es el sitio web donde una compañía proporciona información detallada de la

empresa, sus marcas, contenidos vinculados y donde también se puede realizar la monetización.

 Modo Virtual: Son espacios interactivos donde el residente, explora distintos mundos, conoce,

socializa, se compromete a actividades individuales o de grupo y participa en relaciones

comerciales.

 Videojuegos: Su presencia es mayor en los segmentos con población masculina, siendo los

hombres de 18 a 34 años de edad uno de los más atractivos por su consumo de estos productos y su

creciente poder de compra en un entorno de medios digitales.

 Comunidades: Estos son grupos de usuarios de redes sociales tales intereses son compatibles con

los satisfactores ofrecidos por las marcas, generalmente siendo usuarios de las redes, se convierten

en líderes de opinión cerca de determinados temas.

 Blogs: Su formato está basado en el diario personal, se actualiza con frecuencia, representa el

punto de vista y personalidad de un autor, de una marca o de un sitio web. Aborda temas desde

vivencias personales, posturas filosóficas, inclinaciones políticas y análisis de coyuntura, hasta

pasatiempos, música, moda y cualquier otro que atraiga a una comunidad de seguidoras.
11

El autor de un blog es conocido como Blogger y al acto de subir contenidos se le conoce como

Bloguear.

Para la publicidad digital, un blog es una oportunidad porque los clientes potencias ingresan a este

de manera voluntaria, con interés personal; exponerse al mensaje donde aparece una marca es un

hecho aparentemente natural y en un contexto de comunicación muy positivo.

Los publicitarios en redes como: YouTube, Facebook, Twitter e Instagram, donde resalta la presencia del

influencers, aparecen como parte inherente al post y se asumen de manera natural, sin ser asociados con

comunicados comparativos o con un interés comercial evidente.


12

Capítulo 2. El uso del internet en México

2.1 El poder de los influencers en México

La intervención del influencer en el contacto del fabricante con el consumidor, otorga un

sentido y un valor a la prensa, ya que son filtradas, señaladas, mencionadas y exhibidas. El trabajo del

influencer es estar dentro de la representación con la discusión de venta. En el sentido que ¨Barthes¨

explica en “El sistema de la moda” (Barthes, 1978), de forma de un espectáculo en función de

modificador que desempeño un estatus y deseos, describiendo a la moda a través de imágenes de una

ideología concreta con su imagen personal con su modelo descriptivo de la moda.

Los contenidos omitidos por los influencers en las redes sociales están determinados por los

líderes de opinión y promotores de publicidad. En el desempeño de ese papel se caracteriza en el

humanismo social y cultural, que convierten a una prenda de vestir en moda con base a la significación

que se crea en el campo de las investigaciones manipuladas internacionalmente por el Influencer con

base al mensaje lingüístico y el donativo social.

Los intereses son de tres diferentes actores: de la marca, del Influencer y del consumidor. Se

presentan de dos maneras diferentes:

1. El interés de las marcas se evidencia en los mensajes que los influencers comparten en sus espacios

dentro de las redes sociales y pueden analizarse con base a la semiología.

2. El interés de los consumidores puede ser identificado, clasificado e interpretado con una postura en

las bases relacionadas con su reacción al post, que se registran en la calidad y cantidad, de (Likes,
13

Compartidos y Comentarios).

El interés del Influencer queda en medio, ya que es el punto de intersección entre las dos partes ya

mencionadas y su ganancia se cubre a partir de la satisfacción de los buscados de las dos partes.

A continuación, se conocerán los diversos tipos de Influencers que se basan en la metodología, los

cuales son:

 Entrenamiento: Proporcionalmente generan su contenido en YouTube y tratan temas como la cámara

escondida o los reportajes en forma de parodia.

 Viajes: Para esto les encanta a los Influencers mostrar sus secretos y aventuras a los sitios donde

viajan, realizan guías en Blogs y comparten sus experiencias en Instagram.

 Deporte y vida saludable: Entre deportistas, naturalistas y especializados en el ámbito deportivo que

comparten los consejos y recomendaciones más actuales para mejorar la salud y el bienestar.

 Belleza: Pacíficamente son mujeres como jóvenes que prueban los productos de belleza y realizan

comentarios de las ventajas y contras del mismo producto.

 Moda: Son los nuevos modelos del mundo digital, y varían entre la alta costura o accesible.

 Pet Influencer: Aquí el protagonista es el animal de compañía y están triunfando en un mercado con

buenos beneficios.
14

2.2 El aumento del uso del Internet en México

Hoy en la actualidad con estar enfrente de una computadora, un celular o cualquier otro tipo

de dispositivo que obtenga el acceso a la red de internet para que el usuario pueda tener el alcance a los

siguientes navegadores que ofrezca el equipo en que este ocupando en el momento.

Tales como textos, imagines, videos o audios, estos son algunos de los materiales que arroja el

navegador cuando el usuario interactúa tecleando algunas palabras sobre la barra de búsqueda.

En México 80.6 millones de usuarios de internet y 86.6 millones de usuarios de teléfonos

celulares, esto de acuerdo con el Instituto de Estadística y Geografía (INEGI), que realizo la Encuesta

Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares (ENDUTIH).

De acuerdo con la INEGI, el uso de internet entre personas de seis años en adelante creció el

8.4% más que el año previo. Se han avanzado en la inteligencia del internet en el país, la proporción

respecto a otras naciones es todavía menor. En Corea, Japón, Reino Unido y Suecia, nueve de cada

diez personas son usuarios de internet, mientras que en México la proporción es prácticamente de seis

de cada diez personas.

 El 76.6% de la población urbana es usuario de internet. En la zona rural la población usuaria se

ubica en 47.7%.

 De los hogares del país, 44.3% disponen de computadora y al menos 92.5% cuanta con al menos

un televisor.
15

 El número total de usuarios que disponen de celular móvil es de 93.4% que se conectan a internet

desde un celular inteligente.

El País ha ido avanzando poco a poco en el terreno de la conectividad a internet. Otras cifras de la

Unión Internacional de Telecomunicaciones (ITU, por sus siglas en ingles), muestran que México ha

tenido un progreso al aumentar el número de habitantes conectados a internet.

2.3 El mexicano y su comportamiento en las redes sociales

Hoy en día los usos de las redes sociales van más allá de las interacciones sociales con comentarios o

fotos como fue en un inicio en su etapa de transformación. Estas plataformas se han convertido con el

tiempo en un canal de información y han reforzado su papel en los medios de comunicación alternos.

Los diferentes tipos de plataformas digitales en una voz con más fuerza para los usuarios que

mediante una imagen satelital pueden tener un mayor alcance que su círculo cercano.

Numerosas relaciones sociales se clasifican, amplifican y alimentan desde ciertos campos creados en

buena medida para que los usuarios puedan definir la fama públicamente dando información clasificada

y darse con mayor frecuencia para convertirse en un referente.

Cuando tienen cambios los tecnológicos-culturales que pertenecen en particular a las estructuras,

sistemas, instituciones y normas de información y comunicación de una sociedad, “se producen diversos

tipos de crisis y cuestionamientos en la conducta que sustenta las relaciones sociales, cuyo motor es

justamente la comunicación”, señala el investigador social Rafael Capurro.


16

Por ello es importante conocer algunas de las características del perfil mexicano en las redes

sociales, sus principales intereses, su comportamiento, la manera en que comparten cierto tipo de

información y el impacto que puede tener en general la sociedad.


17

Capítulo 3. Análisis de contenido

3.1 Sistema del mensaje

Los medios de comunicación son los encargados de crear los mitos modernos con base en el uso del

lenguaje cotidiano al que se le adquiere de fuertes implicaciones ideológicas. Estos mitos tienen la

disponibilidad de operar en un campo de la representación, que da sentido a un orden y a una lógica de

la realidad: la función aplicada del lenguaje es lo que da sentido a la realidad. La semiología provee de

instrumentos para identificar los elementos ideológicos de la cultura de masas, las intenciones

persuasivas y el medio con los que se ofrece el mensaje.

“Roland Barthes” Propone que los procesos y los productos de la cultura de masas son elementos

que dan coherencia a la sociedad contemporánea en términos de coordinación entre el consumo de

intercambio de productos.

La cultura de masas, genera representaciones colectivas que se convierten en mitos, estos mitos

articulan amenazas dirigidas a los medios de masas, en otro significado los mensajes de los medios

crean un universo de representaciones basado en estereotipos y sistemas de relaciones imaginarias que

dan sentido a la realidad de los receptores.

El método semiológico de “Barthes” se aplica a los productos de la cultura de masas, como las series

de televisión, la publicidad, la moda y los contenidos de las redes sociales, entre muchos más. Dentro del

metodológico que “Barthes” provee para el estudio de la cultura de masas, se encuentra lo necesario

para el análisis de la moda y del mensaje de los Influencers en las redes sociales.
18

Para “Barthes”, ese simple sistema de signos es tomado a cargo del lenguaje, en un sistema

lingüístico enriquecido, imaginario, ideológico y hasta político. El lenguaje, cuando es regulador del

sistema del signo de la ropa (sistema pobre de signos), le da significados distintos, dando origen a la

moda (sistema rico de signos impregnado de elementos ideológicos). El lenguaje es el que convierte y

crea una técnica que se despliega en las imagines y los escritos acerca de la moda.

La semiología de “Barthes” describe de forma estructural la organización de los componentes de un

objeto (sus significantes y sus significados). Explica los tres tipos de mensajes que existen en los

códigos visuales: el lingüístico, el denotativo y el connotativo (Toussaint, 1989).

 Mensaje Lingüístico: Ayuda a que el receptor elija únicamente los elementos que al autor del

mensaje le interesa resaltar.

 Mensaje Denotativo: Es la composición plástica, la descripción verbal o enunciación de los

elementos que conforman todo el objeto de análisis: es la abstracción de todos y cada uno de los

componentes, sin ampliarlos con significaciones o que el mensaje pudiera significar para un

espectador en un momento determinado.

 Mensaje Connotativo: Contiene todos los mensajes los significados posibles del mensaje, los

cuales se pueden enunciar con expresiones, en la interpretación de los elementos presentes en la

imagen.
19

3.2 Sistema del receptor

El análisis de contenido, define “Berelson”, fue un politólogo, demógrafo y comunicólogo,

originario de Spokane Washington, Estados Unidos (1912), el análisis de contenido define “Berelson”,

es una técnica para estudiar y analizar la comunicación de una manera objetiva del manifiesto de

comunicaciones de cualquier tipo.

Es una técnica muy útil para analizar los procesos de comunicación en diversos contextos como:

programas televisivos, artículos en prensa, libros, conversaciones, discursos, etc. Con esta técnica se

pueden formular inferencias reproductibles y validas que puedan aplicarse a su contexto.

La utilidad de la técnica de análisis de contenido es diversificada: describe tendencias en el

contenido de la comunicación, revela diferencias en el contenido compara mensajes, niveles y medios

de comunicación; expone técnicas persuasivas en publicidad y propaganda, mide la claridad de los

mensajes, descubre estilos de comunicación, descifra mensajes ocultos, anticipa respuestas,

encuentra actitudes, valores y creencias (López, s/f).

Para realizar un análisis de contenido es fundamental el proceso de codificación. En esencia, es

transformar las características más relevantes del contenido de un mensaje en unidades, mismas que

permiten describirlo y analizarlo.


20

Conclusión

Las redacciones de los medios escritos en México deben de empezar a adaptar un papel más

crítico sobre su desempeño. Deben de iniciar el debate entre los mismos escritores y entre los

profesionales de la información, sobre cómo utilizar y a provechar al máximo las potencialidades que

las nuevas plataformas sociales le ofrecen.

El internet es competencia para los medios de comunicación, su aparición no debería restarle nada

al sitio periodístico, sino que, al contrario. Lo ha hecho enriquecerse dándole nuevas herramientas para

llegar a mayores audiencias.

La conversión de Internet en la principal puerta de acceso al conocimiento, a la información y al

entretenimiento despierta una enorme cascada de interrogantes sobre la función y el camino a seguir

por los medios tradicionales, cuyos contenidos compiten con otros nuevos sistemas de información. A

los medios tradicionales se les considera ejes centrales de la mediación social, de la difusión de

información, de la propagación de conocimiento y del impulso democrático. Su trascendencia es

incuestionable, hasta el punto de caracterizar lo que desde hace casi un siglo se denomina como

sociedad mediática de masas.

¿La incorporación de las redes sociales, consideradas como nuevos medios, enriquece y mejora el

menú mediático? De entrada, el nuevo escenario, mediático o pos mediático, a pesar de su ampliación

y apertura, no deja de provocar también otras muchas inquietudes e incertidumbres.


21

Los avances de las tecnologías de la información y de la comunicación han incorporado nuevas

herramientas y formas de intermediación e interactividad que están reconfigurando el espacio

mediático. Esas relaciones y redes sociales o profesionales establecidas y desarrolladas a través de

Internet nos sitúan ante una nueva fase, que algunos califican como pos mediática, de una sociedad de

servicios aún mucho más acelerada y en la que la atención aparece más segmentada, personalizada,

instantánea, diluida, convergente, transparente, flexible, liviana, conversacional, interconectada y

abocada a la colaboración, participación y trivialización. Las relaciones de los públicos con los medios

están cambiando: crece la fragmentación y se diluye la mediación. Timoteo (2008) enciende un

semáforo rojo sobre el nuevo contexto de las relaciones de los medios con sus públicos: “Los medios

pasan de ser una oportunidad a un problema. Las relaciones con los medios se llenan de desconfianza y

competencia”. ¿Por qué depender de los medios para comunicarse cuando las nuevas tecnologías y

herramientas de conexión de Internet de todos con todos ya lo permiten? El mismo autor describe el

efecto de la convergencia comunicacional como “ese apabullante sector horizontal que está presente

(como el dinero) en todas partes y en todas las actividades humanas, que tiene como referencia y factor

dominante las pantallas terminales, se apoya en varias redes alternativas (cable, satélite), se organiza

una privatización y en oligopolio, utiliza el espectáculo como técnica dominante y evoluciona en

paralelo a otras áreas económicas”.

Hay que saberlo utilizar y darse cuenta que cada uno tiene su segmento de público. La web y las

redes sociales le dan una segunda vida al periodismo.

Los influencers presentan a la moda como una selección de prendas y accesorios personales
22

convertidos en objetos de deseo otorgándoles un sentido de pertenencia y estatus, los cuales integran

en una búsqueda definida por la clase social, el sexo, el grupo al que se pertenece, la edad, entre otros

factores..
23

Bibliografías

Alcántara, M., Guadalupe, B. (2019), Cuatro casos de Influencers en publicidad de la moda en medios
digitales: análisis semiológico del mensaje y de contenido en las reacciones de la audiencia. (Tesis de
maestría). Universidad Nacional Autónoma de México.
Almanza Montoya Brianda (2020), El ciberperiodismo de lo viral en los medios de comunicación en México.
Propuestas para un mejor manejo de la información, (Tesis de maestría), Universidad Nacional Autónoma de
México, CDMX.
Alcoba, Santiago, Lengua, Comunicación y Libros de Estilo México (2011)
Batista, G Manuela. (2018). Comunicación y Medios masivos. México, Primera Edición
Campos, F. (2008). Las redes sociales trastocan los modelos de los medios de comunicación
tradicional. de:
http://www.ull.es/publicaciones/latina/_2008/23_34_Santiago/Francisco_Campos.html

Dominick, Joseph R.; La dinámica de la comunicación masiva, 8a. ed., México, McGraw Hill, 2007.

Fernández, C. (2000). La responsabilidad de los medios de comunicación, 1a. ed., México, Paidós, 2000.
Gómez, P. y Campos, C. Comunicación y educación en la era digital, retos y oportunidades, México, Diana,
1998.
Kaplún, G. (2011). Políticas, Discursos y Narrativas en comunicación, Licenciatura en Ciencias de la
Comunicación de la Universidad de la Republica, Montevideo, (Uruguay)
Larousse. (1999). El pequeño Larousse Ilustrado. México:
Larousse.https://www.eleconomista.com.mx/tecnologia/7-graficos-sobre-los-usuarios-de-internet-en-
Mexico-en-2018-20180517-0077.html
Moragas Miguel, La comunicación de los orígenes de internet, Ed Genisa, S.A, Barcelona, (2012). Teun A. van
Dijk, (1992). La ciencia del contexto, Ed: Paidos, SAICF, Buenos Aires (1992).

También podría gustarte