EL TEXTO Y SUS CARACATERISTICAS

DESTREZAS: Valorar los aspectos formales y el contenido del texto en función del propósito
comunicativo. LL.5.3.4.
INDICADOR DE EVALUACIÓN: Analiza la función del propósito comunicativo, el contexto
sociocultural y el punto de vista del autor
 TEXTO Y SUS CARACTERSITICAS

ENTIENDE POR TEXTO

Comunicamos mediante
CUALQUIER EXPRESIÓN ORAL
palabras: Oral o escrita
Conversación, carta, letra canción, un
se CREA TEXTOS
discurso, libro …
El texto es una manifestación lingüística, oral o escrita, con una intención comunicativa y
una unidad de sentido
 CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO
• Perseguir una intención:
una persona elabora un texto lo hace
con un determinado propósito:
convencer a un amigo, informar de un
acontecimiento, aprobar un examen,
etc.
•Estructurado: El texto ha de
organizarse en párrafos, cada uno de
los cuales contiene una sola idea.
Cohesionado: Las ideas de cada
párrafo deben guardar relación entre
sí, enlaces y conectores
Desarrollar un tema: Todas las ideas de
los párrafos tienen que ordenarse
lógicamente para expresar un tema,
que se condensa en el título.
• Adaptarse a la situación: El
vocabulario debe ser adecuado a la
intención del autor y a la persona a la
que va dirigido.
• Tener buena presentación: Los textos
escritos deben tener una disposición
clara, ordenada y limpia.
Los textos orales una expresión fluida
y correcta. El aspecto formal del texto
mejora la comunicación.
• Respetar las normas: Además de ser
coherente y estar cohesionado, debe
ajustarse a las normas gramaticales y
ortográficas.
 TIPOS DE TEXTOS SEGÚN EL DISCURSO

Explica un tema Demuestra

determinado (causa- un punto Intercambio entre
consecuencia) de vista el el emisor y
Descripción de autor receptor
objetos, lugares, (Artículo (Conversación-
personas de opinión) diálogo total
(descripción física

Cuento, historia
leyenda

Normas de
comunicaci
ón o
recetas
 SEGÚN EL USO

Textos dentro los

medios de
Comunicación
(Noticia, Artículo de
Opinión, Crónica

Ensayo

Manual de
Novela medicina.
Científica, Jurídico
Chat
Ficción

•Copulativo: y, e, ni, que, además, incluso.
•Disyuntivo: o, u, ya… ya…, ya… o…, sea…
sea…, bien… ya sea…
•Adversativo: pero, sin embargo.
•Concesivo: a pesar de, aunque, aun cuando,
si bien.
•Condicional: si, siempre que, con tal que,
siempre y cuando, cuando, en caso que, según.
CONECTORES
•Consecutivo: en consecuencia, por
consiguiente, luego, por lo tanto, ahora bien, así
que, con que, por eso, por ende, por lo que.
•Causal: porque, pues, ya que, puesto que,
debido a, como, dado que.
•Comparativo: como, así, así como, tal como,
menos que, más que, tanto como, tan…
como…
• Comienzo de discurso: bueno, bien, ante todo, para comenzar, primeramente.
•Final: para, para que, a fin de que, con la
finalidad de, con el fin de que.
Reformulativos:
Explicación: es decir, o sea, esto es, a saber, en otras palabras.
Recapitulación: en resumen, en resumidas cuentas, en suma, total, en una
palabra, en otras palabras, dicho de otro modo, en breve, en síntesis.
Ejemplificación: por ejemplo, así, así como, por ejemplo, particularmente,
específicamente, para ilustrar.
Corrección : mejor dicho, o sea, bueno.
Afirmación: sí, también, cierto, ciertamente, efectivamente, claro,
verdaderamente, desde luego, en verdad, en efecto, sin duda, sin ninguna duda,
en realidad.
Duda o probabilidad: quizá, quizás, acaso, probablemente, posiblemente,
,
seguramente tal vez, a lo mejor, puede que.
Negación: no, jamás, nunca, tampoco, de ninguna manera, ni por ésas, ni
mucho menos, ni por asomo.
Tiempo: antes, después, pronto, tarde, temprano, todavía, aún, ya, ayer, hoy,
mañana, siempre, nunca, jamás, próximamente, enseguida, ahora, mientras, de
repente, de pronto, a menudo, al amanecer, al anochecer, en un periquete, con
frecuencia, de tanto en tanto, a última hora, de vez en cuando.
Lugar: aquí, allí, ahí, allá, acá, arriba, abajo, cerca, lejos, delante, detrás,
encima, debajo, enfrente, atrás, al final, a la cabeza, a la derecha, a la
izquierda, al otro lado.
Modo: bien, mal, regular, despacio, deprisa, así, aprisa, como, adrede, peor,
mejor, fielmente, estupendamente, fácilmente, a sabiendas, a tontas y a locas,
a oscuras, sin más ni más, en resumen, a ciegas, de este modo, a las buenas, a
las malas, por las buenas, por las malas, a manos llenas, de alguna manera.
Cierre de discurso: en fin, por último, en suma, finalmente, por último,
terminando, para resumir.
Transición: por otro lado, por otra parte, en otro orden de cosas, a
continuación, acto seguido, después.
 ACTIVIDADES

 1.- Ponga ejemplo de un texto

 2.- El texto posee una buena presentación.
 3.-¿A quién va dirigido el texto y con qué intención?
 4.- Indique en cuántos párrafos está estructurado el texto y qué idea transmite cada uno de ellos. Identifique el
Tema.
 5.- Subraye las palabras y expresiones de enlace.

 Realice el siguiente ejercicio y captura cuando haya terminado para su nota

 https://es.liveworksheets.com/ju1822487om