TECNOLOGÍAS DE LA

ASISTENCIA
Ing. Karina Mojica Poveda
Salón C
ING. DE REHABILITACIÓN

AGENDA
 ¿ Qué Es Discapacidad?
 Consecuencias En La Vida De La Persona Con Discapacidad
 Accesibilidad
 Artículos De Las Naciones Unidas
 ¿ Qué Es Tecnología De Asistencia?
 ¿Por Qué Debería Aprender Sobre Tecnología De Asistencia?
 Enfrentando Retos Con Tecnología De Asistencia
 Pasos Para Adquisición O Uso De La Tecnología De Asistencia
 ¿Qué Es Diseño Centrado En El Usuario?
 ¿De Qué Se Compone El Dcu ?
 Modelo De La Tecnología De Asistencia En Las Actividades Humanas
 Distinción De Las TA
 Novedades En La "Tecnología De Asistencia"
ING. DE REHABILITACIÓN

OBJETIVOS
 Recordar el concepto de discapacidad y las consecuencias en la vida de
la persona con discapacidad,.
 Conocer artículos de las Naciones Unidas, referentes a la discapacidad
 Comprender el concepto de tecnología de asistencia.
 Conocer las razones de aprender Sobre Tecnología de Asistencia?
 Analizar los retos de la tecnología de Asistencia.
 Comprender los pasos para adquisición o uso de la Tecnología de
asistencia
 Entender el diseño centralizado en el usuario y su composición.
 Analizar el modelo de la Tecnología de Asistencia en las Actividades
Humanas
 Conocer algunas novedades en la "tecnología de asistencia"
ING. DE REHABILITACIÓN

¿ QUÉ ES DISCAPACIDAD?

Según la Organización Mundial de Salud (OMS),

la discapacidad resulta de la interacción entre una
persona y las barreras presentes en su entorno que
limitan su participación.

La OMS estima que alrededor del 15% de la

población mundial experimenta algún tipo de
discapacidad y el 3.8% de esta experimentan
discapacidad severa.
ING. DE REHABILITACIÓN

CONSECUENCIAS EN LA VIDA DE LA PERSONA CON

DISCAPACIDAD
Una persona con discapacidad tiene mayor
probabilidad de:

o No desempeñarse laboralmente como

empleado o no tener ningún empleo.
o Experimentar aislamiento social.
o No acceder a la educación.
o Experimentar abuso físico, psicológico o
financiero.
ING. DE REHABILITACIÓN

ACCESIBILIDAD

¿QUÉ BUSCA LA
ACCESIBILIDAD?

Que las personas con discapacidad sean:

o Independientes
o Autónomas
o Fomentar la inclusión social
o Desarrollo de tecnologías de asistencia
 Artículos de las Naciones Unidas de los
Derechos de las Personas con Discapacidad
 ING. DE REHABILITACIÓN
Artículo 9 “Accesibilidad”: En apoyo de la plena participación de
todos, los países miembros acuerdan proporcionar un acceso equitativo
en el transporte, la información, trabajo, edificios públicos y servicios.

Artículo 19 “Vivir independiente y estar incluido en la

comunidad”: Las personas con discapacidad tienen el derecho de
elegir en donde vivir en comunidad y participar activamente en
actividades de la vida diaria.

Artículo 20 “Movilidad individual”: Se requiere proveer ayudas de

movilidad individual de bajo costo. La calidad de las ayudas de
movilidad deben ser accesibles y confortables. Las personas con
discapacidad deben recibir entrenamiento para el uso de estas ayudas.

Artículo 21 “Libertad de expresión y opinión y acceso a la

información”: Las personas con discapacidad tienen el
mismo derecho de expresar sus ideas y opiniones como los
otros, en la manera que ellos elijan.
 ING. DE REHABILITACIÓN
La información debe ser presentada en un formato accesible
El uso de formas alternativas de comunicación (Braille, lengua de señas, comunicación aumentativa y
alternativa) son requeridas para todas las interacciones oficiales.

Artículo 24 “Educación”: Las personas con discapacidad puede

acceder a la educación de la misma forma. Cambios razonables en
el plan educativo deben ser efectuados a las necesidades de las
personas con discapacidad.

Artículo 25 “Salud”: Las personas con discapacidad tienen el

derecho de acceder al nivel de salud más alto posible.

Artículo 27 “Trabajo y empleo”: Las personas con

discapacidad tienen el derecho de acceder de igual forma a un
empleo remunerados de su elección.
ING. DE REHABILITACIÓN

¿ QUÉ ES TECNOLOGÍA DE
ASISTENCIA?
Cualquier objeto, pieza de equipo, producto o experiencia,
adquirido comercialmente, modificado o personalizado que es
usado para incrementar, mantener o mejorar las capacidades
funcionales de las personas con discapacidad.

Según la OMS cualquier producto, instrumento, equipo, o

tecnología adaptada o diseñada especialmente para mejorar la
funcionalidad de una persona con discapacidad
ING. DE REHABILITACIÓN

Los tres dispositivos de AT más comunes son:

• Andador, bastón y muletas

• Accesorios para bañarse o usar el baño

• Sillas de ruedas o escúteres

 OTROS TIPOS DE ACUERDO CON LA
NECESIDAD:
• Tecnología de asistencia para la lectura.
• Tecnología de asistencia para la escritura.
• Tecnología de asistencia para las matemáticas.
• Tecnología de asistencia para la comprensión auditiva.
 ¿Por qué debería Aprender Sobre Tecnología de
Asistencia?
Hace posible que las personas con discapacidades participen en
las actividades de la vida, en el hogar, la escuela, el trabajo y en la
comunidad. Fortalece las habilidades de desarrollo, funcionales y
de aprendizaje. Puede sustituir las habilidades que una persona no
puede desarrollar.

Por ejemplo, una persona puede no tener uso de su voz, pero AT

puede permitirle comunicar sus pensamientos, deseos y
necesidades. Nadie es demasiado joven o demasiado
viejo para beneficiarse de AT.
 Enfrentando Retos con Tecnología de Asistencia

Los bebés, los niños pequeños, los adolescentes y los adultos jóvenes
pueden usar tecnología de asistencia para ayudarlos a moverse,
comunicarse, aprender, trabajar y socializar.

En la mayoría de los casos, los dispositivos AT que usa una persona

cambian con el tiempo, a medida que crece y se desarrolla física,
intelectual y emocionalmente.
Por ejemplo, una persona puede no tener uso de su voz, pero AT puede
permitirle comunicar sus pensamientos, deseos y necesidades. Nadie es
demasiado joven o demasiado
viejo para beneficiarse de AT.
ING. DE REHABILITACIÓN

Pasos para adquisición o uso de la Tecnología de asistencia

Proceso centrado en el usuario, no centrado en la
tecnología de asistencia.

El resultado es lograr participar en Actividades deseada

Se utiliza un proceso basado en la evidencia

La selección, adquisición o uso de AT se realiza de

manera ética

La selección, adquisición o uso de AT se realiza de

manera sostenible
ING. DE REHABILITACIÓN

¿QUÉ ES DISEÑO CENTRADO EN EL

USUARIO?
Una metodología que busca entender mejor al usuario objetivo y sus actividades para así
crear diseño efectivo
ING. DE REHABILITACIÓN

¿De qué se compone el DCU ?

El diseño del objeto se basa en entender previamente a los usuarios, las tareas y el entorno en el
que los utilizan. El proceso de diseño incluye a los usuarios utilizando los objetos y viendo si
estos responden al diseño de los productos; posteriormente, el equipo de diseño incluye otros
aspectos relevantes.

Estas serían algunas de las características principales del diseño centrado en el usuario:

• Especificar el contexto del uso. Identificar las personas que van a utilizar el objeto, por qué lo utilizarán
y bajo qué circunstancias.
• Incluir los requisitos. Aquellos requisitos que buscan tanto las empresas como los usuarios para
conseguir las expectativas establecidas.
• Desarrollar soluciones. Este proceso se debe de llevar a cabo en las distintas fases de desarrollo del
producto.
• Evaluar el diseño. Evaluar antes de lanzar el producto al mercado es necesario para comprobar la
viabilidad del producto.
ING. DE REHABILITACIÓN

Modelo de la Tecnología de Asistencia en las

Actividades Humanas

Conocido como Human Activity Assistive

Technology model, se dirige a las personas con
discapacidad o con alguna limitación funcional,
cognitiva, sensorial con el objetivo de proporcionar
una tecnología asistiva para facilitar el desempeño en
alguna de las actividades de la vida diaria
ING. DE REHABILITACIÓN

Distinción de las TA
Tecnología blanda
Refiere a los dispositivos tangibles como
hardware para computadoras, dispositivos de • Refiere a los aspectos menos tangibles que soportan el uso
comunicación aumentativa y alternativa, del dispositivo, incluyendo personas, material auditivo o
dispositivo de ayuda auditiva o de movilidad. escrito, y software de computación.

• Estas generalmente son capturadas en una de estas tres

formas:

 Personas
 Escritos
 Computadora
ING. DE REHABILITACIÓN

Las novedades en la "tecnología de

asistencia" para personas con discapacidad

Ayudantes robots Ondas cerebrales

Los productos de este sector incluyen robots de
La ayuda también está mucho más disponible que antes para
asistencia en el hogar, productos portátiles para
las personas con dificultades auditivas, gracias a los avances
personas con discapacidad visual y gafas
tecnológicos recientes en “audífonos que controlan el
inteligentes de acuerdo con el Informe de
entorno controlados con la mente, y los implantes cocleares
tendencias tecnológicas de la OMPI para 2021:
que representan casi la mitad de las solicitudes de patente”.
Tecnologías de asistencia.
ING. DE REHABILITACIÓN

Transformación
inteligente
Transformación de los productos convencionales en
dispositivos "inteligentes" también llegará al sector del
cuidado de la salud personal, con innovaciones que
incluyen "pañales inteligentes y robots auxiliares de
alimentación"
ING. DE REHABILITACIÓN

DUDAS Y CONSULTAS
 Organiza

En colaboración con
En alianza con
GRACIAS !!!