PUBERTAD

Y ADOLESCENCIA
 PUBERTAD
La pubertad se refiere al proceso de
cambios físicos en el cual el cuerpo de un
niño se convierte en adulto, capaz de
REPRODUCIRSE.
 Los cambios afectan todos los órganos y
estructuras corporales.
 Lo más llamativo : desarrollo de los
caracteres sexuales secundarios: desarrollo
mamario, aparición de vello en el pubis y
axila, etc.

 Al final de la pubertad, el cuerpo alcanza su

forma y tamaño definitivos.
 ADOLESCENCIA
La adolescencia es el período de transición
psicológica y social entre la niñez y la vida
adulta.

Adolescencia viene de la palabra latina “adolescere”, del verbo

adolecer , y significa: tener cierta imperfección o defecto y
crecer. Se caracteriza fundamentalmente por ser un período de
transición entre la pubertad y el estadio adulto del desarrollo.
 ¿PORQUE SE PRODUCE LA PUBERTAD Y LA
ADOLESCENCIA?

La pubertad se pone en marcha por unos cambios en el

funcionamiento de un grupo de células del cerebro.
La glándula hipófisis produce hormonas que a su vez
estimulan el funcionamiento de los ovarios en la mujer, y
de los testículos en el varón.
 Ovarios: estrógenos y progesterona.
 Testículos: testosterona, dihidrotestosterona.
 ORGANOS SEXUALES
El aparato reproductor madura, lo que
significa que se comienza su capacidad de
reproducción:
 Entre los diez y los catorce años, en las niñas.
 Entre los once y los dieciséis años, en los
niños.
EL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO

ORGANOS INTERNOS
 ORGANOS INTERNOS

Son aquellos que están dentro del cuerpo: los ovarios, las
trompas de Falopio, el útero y la vagina.

Los ovarios: Contienen las células sexuales femeninas u

óvulos, que están allí desde el nacimiento, como
“dormidos” hasta que llega la pubertad.
Trompas de Falopio: Son la comunicación
entre los ovarios y el útero.
 Función: trasportar el óvulo cuando éste sale
del ovario hacia el útero.
El útero es un órgano hueco, formado por
músculo, con forma de pera invertida.
 En el útero se diferencian dos zonas: arriba, el

cuerpo, y abajo, el cuello

 Allí se alberga el bebé durante las 42 semanas de

embarazo.
 La vagina: es un conducto hueco y aplanado
que comunica el útero con el exterior del
cuerpo(con los genitales externos).
ORGANOS EXTERNOS
EL APARATO REPRODUCTOR
MASCULINO
Los testículos:

- Ubicación: Parte externa del abdomen,

cubiertos por el escroto (piel).

En su interior hay cientos de túbulos, en los

cuales a partir de la pubertad, se forman las
células sexuales masculinas o espermatozoides.
 El epidídimo donde se almacenan los
espermatozoides que proceden de los testículos.

Los conductos deferentes son dos conductos que

unen el epidídimo con la uretra.
 Las vesículas seminales Producen un líquido
que protege y nutre a los espermatozoides.

La próstata es una glándula que también

produce un fluido para proteger a los
espermatozoides.
La uretra es un pequeño conducto. Sale de la
vejiga, atraviesa la próstata y recorre todo el
pene.
Función: transporte de espermatozoides,
secreciones prostáticas y de las vesículas
seminales, así como orina (forma parte del
aparato urinario).
El pene
 Estructura: cuerpos cavernosos, cuerpos

esponjosos (la parte final y más ancha forma el

glande), el glande está recubierto por el
prepusio (piel).
 CAMBIOS FISICOS
Talla: Al inicio es rápido (estirón) y luego
lento, pero constante, hasta alcanzar su
estatura de adulto.

 En las niñas ocurre antes que en los niños,

sin embargo, aunque la niña inicia
primero su crecimiento, tendera a ser de
menor estatura que el varón al final del
desarrollo de ambos.
Peso: debido al crecimiento de los huesos y los
músculos.
El adolescente por lo general va a tener una
figura más esbelta.
 En los varones hay mayor desarrollo de la

masa muscular , en cambio en las niñas hay

redistribución de la grasa (aumenta el tamaño
de las caderas).
 Glándulas Sebáceas y Sudoríparas:
El(a)joven presentan mayor sudoración, el
sudor tiene un olor más intenso.
 DESARROLLO SEXUALES
FEMENINOS
 Inicio de la menstruación.
 Desarrollo de las mamas.
 Redistribución de la grasa corporal:
caderas, mamas.
 Crecimiento del vello púbico.
 Crecimiento de genitales internos y
externos.
 Incremento de la sudoración.
 Crecimiento y redistribución del vello
corporal.
 Cambios en las glándulas sebáceas.
• Estadio I: ausencia de vello.
• Estadio II: vello escaso,
ligeramente rizado.
• Estadio III: vello más grueso y
ondulado.
• Estadio IV: vello adulto con
distribución en triángulo
invertido.
Estadio I: prepuberal.
Estadio II: brotes mamarios visibles.
Estadio III: aumento de mama y
aréola.
Estadio IV: proyección de aréola y
pezón.
Estadio V: mama de contorno adulto.
 EN EL VARÓN

 Crecimiento del vello Púbico y corporal.

 Desarrollo de la musculatura.
 Crecimiento de los testículos.
 Engrosamiento de la voz.
 Olor corporal.
 Crecimiento en estatura.
 CAMBIOS PSICOLÓGICOS EN LA
PUBERTAD Y ADOLESCENCIA
 Aceptar cambios puberales
 Desarrollo del pensamiento abstracto y formal.
 Identificación y solidificación de amistades.
 Establecimiento de la identidad sexual.
 Lucha por la identificación del «Yo».
 Alcanzar la independencia.
 Logros cogniscitivos y vocacionales.
 Capacidad de controlar los períodos de depresión.
GRACIAS