REALIDAD EDUCATIVA EN EDUCACIÓN

INICIAL.

Lic. JESSY TOAQUIZA J. PRIMER SEMESTRE DII

 OBJETIVO:

CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS

GENERALES DE LA REALIDAD
EDUCATIVA EN EDUCACIÓN INICIAL
MEDIANTE LA UTILIZACIÓN DE
RECURSOS DIDÁCTICOS REFERENCIALES
PARA CONOCER LA REALIDAD
ACTUAL.*
 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
INTRODUCCIÓN A LA REALIDAD EDUCATIVA.

Se encuentran básicamente los alumnos, los padres de familia y

particularmente los docentes.
La educación es primordial, no sólo como uno de los instrumentos
de la cultura que permite al hombre desarrollarse en el proceso de
la socialización, sino también se lo consideraba como un proceso
vital, complejo, dinámico y unitario que debe descubrir, desarrollar
y cultivar las cualidades del estudiante, formar integralmente su
personalidad para que se baste a si mismo y sirva a su familia, al
Estado, y la Sociedad.
CONCEPTOS GENERALES

REALIDAD EDUCATIVA: En Ecuador la educación está orientada por el SISTEMA

NACIONAL DE EDUCACIÓN, el cual contempla al sistema intercultural bilingüe, y el
sistema de educación superior. así, el sistema nacional de educación se encuentra conformado
por los niveles de educación: inicial, general básica, bachillerato y educación superior, es un
proceso transcendental y a la vez un hecho concreto en el que innfluyen diversos elementos
estructurales y súper-estructurales, materiales y humanos
. CARACTERÍSTICA DE LA REALIDAD EDUCATIVA
MUCHAS GRACIAS
SUERTE …