SESION 1

SISTEMA DE COORDENADAS
RECTANGULARES
Profra: Tania Yadira Martinez Bautista
PLANO CARTESIANO
Se conoce como plano cartesiano, coordenadas cartesianas o
sistema cartesiano a dos rectas numéricas perpendiculares, una
horizontal y otra ver tical, que se cortan en un punto llamado
origen o punto cero.

L a fi n a l i d a d d e l p l a n o c a r t e s i a n o e s d e s c r i b i r l a p o s i c i ó n o
ubicación de un punto en el plano, la cual está representada por
el sistema de coordenadas.

El plano cartesiano sirve también para analizar matemáticamente

fi g u r a s g e o m é t r i c a s c o m o l a p a r á b o l a , l a h i p é r b o l e , l a l í n e a , l a
circunferencia y la elipse, las cuales forman parte de la
geometría analítica.
Elementos del
plano cartesiano

Se llaman ejes coordenados a las dos rectas

perpendiculares que se interconectan en un punto
del plano. Estas rectas reciben el nombre de abscisa
y ordenada.

El eje de las abscisas está dispuesto de manera

h o r i z o n t a l y s e i d e n t i fi c a c o n l a l e t r a “ x ”.

El eje de las ordenadas está orientado

v e r t i c a l m e n t e y s e r e p r e s e n t a c o n l a l e t r a “ y ”.
ORIGEN

Se llama origen al punto en el que se intersecan los ejes “x” y

“ y ”, p u n t o a l c u a l s e l e a s i g n a e l v a l o r d e c e r o ( 0 ) . P o r e s e
motivo, también se conoce como punto cero (punto 0). Cada eje
representa una escala numérica que será positiva o negativa de
acuerdo a su dirección respecto del origen.

Así, respecto del origen o punto 0, el segmento derecho del eje

“x” es positivo, mientras que el izquierdo es negativo.
Consecuentemente, el segmento ascendente del eje “y” es
positivo, mientras que el s egmento descendente es negativo.
 Cuadrantes del plano cartesiano

S e l l a m a c u a d ra n t e s a l a s c u a t r o á r e a s q u e s e f o r m a n
p o r l a u n i ó n d e l a s d o s r e c t a s p e r p e n d i c u l a r e s . Lo s
puntos del plano se describen dentro de estos
c u a d ra n t e s .

L o s c u a d ra n t e s s e e n u m e ra n t ra d i c i o n a l m e n t e c o n
n ú m e r o s r o m a n o s : I , I I , I I I y I V.

E n e l c u a d ra n t e I , l a a b s c i s a y l a o r d e n a d a s o n
p o s i t i va s .

E n e l c u a d ra n t e I I , l a a b s c i s a e s n e g a t i va y l a o r d e n a d a
p o s i t i va .

E n e l c u a d ra n t e I I I , t a n t o l a a b s c i s a c o m o l a o r d e n a d a
s o n n e g a t i va s .

E n e l c u a d ra n t e I V, l a a b s c i s a e s p o s i t i va y e l o r d e n a d a
Coordenadas del plano cartesiano

Las coordenadas son los números que nos dan la ubicación del punto en
el pla no. Las coor denad as se for man a signa ndo un deter mina do va lor a l
e j e “ x ” y o t r o v a l o r a l e j e “ y ”. E s t o s e r e p r e s e n t a d e l a s i g u i e n t e
manera:

P (x, y), donde:

P = punto en el plano;

x = eje de la abscisa (horizontal);

y = eje de la ordenada (vertical).

Si queremos saber las coordenadas de un punto en el plano, trazamos

una línea perpendicular desde el punto P hasta el eje “x” –a esta línea
l a l l a m a r e m o s p r o y e c c i ó n ( o r t o g o n a l ) d e l p u n t o P s o b r e e l e j e “ x ”.
Seguidamente, trazamos otra línea desde el punto P hasta el eje “y” –es
d e c i r, u n a p r o y e c c i ó n d e l p u n t o P s o b r e e l e j e “ y ”.

E n c a d a u n o d e l o s c r u c e s d e l a s p r o y e c c i o n e s c o n a m b o s e j e s , s e r e fl e j a
un número (positivo o negativo). Esos números son las coordenadas.
EJERCICIOS
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

h t t p s : / / w w w. g e o g e b r a . o r g / c a l c u l a t o r
 1.- Anota los puntos en el plano car tesiano

A(5,7) B(9,7) C(5,13) D(5,5) E(1,5) F(9,5) H(2,3) G(8,3)

https://www.geogebra.org /calculator

Resuelve en tu cuaderno o puedes entrar al link de GeoGebra y

resolver la actividad de aprendizaje, no se te olvide unir los puntos al
fi nal
 G
Resuelve en tu E

cuaderno
F
H D
2 .- E n l a fi g u ra e s t a t ra z a d a u n a I C
estrella, con sus vértices en los
J B
puntos L
A) Obtén las parejas de los
puntos.

A( , ) B( , ) C( , ) D( , ) E( , )
K A
F( , ) H( , ) G( , ) H( , ) I( , )
J( , ) K( , ) L( , )
 G

F
Resuelve en tu cuaderno
A

3 .- O b s e r va l a fi g u ra y c o n t e s t a l a s s i g u i e n t e s D E
preguntas:
¿Cuales coordenadas pertenecen a la recta?
¿Cuales puntos están fuera de ella?
¿Cuantos puntos tiene una recta? B H
¿Cuantos puntos tiene el plano fuera de una
recta?
¿Donde hay mas puntos en la recta o en el C
plano?
Resuelve en tu cuaderno
Resuelve en
tu cuaderno
Investiga el concepto
de:

LATITUD

LONGITUD
 Resuel ve en tu cuaderno

E n l a s i g u i e n t e t a b l a c l a s i fi c a s e g ú n s u
c u a d ra n t e o p o s i c i ó n a l o s p u n t o s q u e
se presentan en el plano e indica el
signo que tiene la abscisa y la
ordenada de cada pareja coordenada.
Po r e j e m p l o e l p u n t o D ( - 3 , 2 ) e s t á e n
e l s e g u n d o c u a d ra n t e y e l s i g n o d e x
es – y el signo de y es +.
 SESION 1
SISTEMA DE COORDENADAS
RECTANGULARES
Profra: Tania Yadira Martinez Bautista

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