Plano Cartesiano

" e je y "

Cuando se intersectan dos rectas numricas

perpendicularmente (formando un ngulo de
determinan en el plano un sistema de
coordenadas llamado "Plano Cartesiano"

II c u a d r a n te

longitud

"x"

coordenada

o
la

ordenada

III c u a d r a n te

IV c u a d r a n te

Las coordenadas de un punto

en el plano son las longitudes
(positivas o negativas) de sus
proyecciones sobre los ejes.

abscisa
segunda
es

90),
" e je x "

El plano cartesiano tiene cuatro cuadrantes.

La primera coordenada

I c u a d ra n te

la

es

la

longitud

"y".
" e je y "

(+ ) " e je y "
+3
+2

o rd e n a d a

" e je x "

+1

(-)
-3

a b s c is a

-2

-1

" e je x "
+1

-1

+2

+3

(+ )

-2
-3

(-)

R e c u e rd a :
U n p u n t o e n e l p la n o s e r e p r e s e n t a ;
la p r im e r a c o m p o n e n t e e n e l e j e " x "
y la s e g u n d a c o m p o n e n t e e n e l e j e " y "
I c u a d r a n te

III c u a d r a n te

y
T (2 ;3 )
x y

-3
T

-1

x'

-1

R (-3 :-2 )

1
0

-2

-2

R
x
1

-3

y'

IV c u a d r a n te

II c u a d ra n te
y

3
Q

x'
-3

-2

-1

0
Q (-3 ;2 )

-1

-2

-3

3
x
S (3 ;-3 )

y'

AHORA HAZLO T!

En qu cuadrante est cada punto?

2. Ubica los siguientes pares ordenados en el plano cartesiano, luego nelos.

y
F

A _ _ _ _ _ _ _ _ _ c u a d ra n te

B _ _ _ _ _ _ _ _ _ c u a d ra n te
C _ _ _ _ _ _ _ _ _ c u a d ra n te

B
x'

x
0
E

H
C

G
y'

D _ _ _ _ _ _ _ _ _ c u a d ra n te
E _ _ _ _ _ _ _ _ _ c u a d ra n te
F _ _ _ _ _ _ _ _ _ c u a d ra n te
G _ _ _ _ _ _ _ _ _ c u a d ra n te
H _ _ _ _ _ _ _ _ _ c u a d ra n te

2. Ubica los siguientes pares ordenados en el plano cartesiano, luego nelos a travs de
segmentos.
5

* ( - 3 ; 5 ) ,( -5 ; 2 ),( - 5 ; -2 ) ,( -3 ; -5 ) ,( -1 ; -2 ) ,( -1 ; 2 )

4
3

* ( 2 ;5 ) ,( 2 ;0 ) ,( 2 ;-5 )
* ( 5 ;5 ) ,( 2 ;0 ) ,( 5 ;-5 )

2
1

x'

x
-5

-4

-3

-2

-1 0
-1

-2
-3
-4
-5

y'

3. A qu cuadrante pertenecen los siguientes pares ordenados? Relacinalos con una

lnea.
(-8 ;3 )

(4;1)

(-1 ;-1 )

I c u a d ra n te

(-6 ;9 )

I I c u a d ra n te

(7;5)

I I I c u a d ra n te

(-5 ;-9 )

I V c u a d ra n te

(4;-8 )

(2;-5 )

Pares ordenados
1. Demuestra tu habilidad, formando pares ordenados, luego represntalos en tu
cuaderno.

O p e r a c i n

"e je x "

O p e r a c i n

"e je y"

P a r o rd e n a d o

23 - 5

42 8

6 9

4 1 + 3

32 + 5

52 - 19

2 + 2

3 2

45 9

27 3

8 2

2 3

10 2

16 8

6 12

6 18

2 4

2 8

2. Completa la tabla segn corresponde, luego representa los pares ordenados en el

plano cartesiano.

P a r o rd e n a d o
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(

0 ; 0
-3 ; 4
;
5 ; -2
; 8
7 ;
; 5
2 ; 3
;
0 ;

)
)
)
)
)
)
)
)
)
)

6
5
4
3
2

-4
-4

x'

x
-9

-8

-7

-6

-5

-4

-3

-2

-1 0
-1

-2

1
8

-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9

y'

3. Representa en tu cuaderno los siguientes pares ordenados:

a. P(0;0), Q(5;10) R(0;8), T(4;4)
b. V(6;6), U(6;8), E(6;4), L(4;2), A(3;2)
4. Dado los puntos en el plano, completa los pares ordenados.

A( ; )

B( ; )

C( ; )

D( ; )

C
A( ; )
B( ; )
C( ; )

D( ; )
E( ; )

4
A

H( ; )
E

1
x

D
1

G( ; )

F( ; )

x
0

5. Completa la siguiente tabla con los pares ordenados, que se forman y luego
represntalos en el plano cartesiano.
y

x
0

( 0 ;0 )

(2 ;5 )

8
7

( 7 ;9 )

6
5
4
3
2
1
x
0

ngulos
1.

HALLA el valor de x en.

1.

HALL
A el valor
de
m
en:

11.

En

el

espacio en
blanco
DIBUJA
rectas que sean.
12.

COMPLETA el nombre del elemento a cada polgono.

ESTADSTICA
01.

OBSERVA este grfico de barras. La cantidad de alumnos que votaron para elegir al delegado de aula, siendo los candidatos Manuel,
Carlos, Fidel y Luis.

RESPONDE:

02.

Cuntos alumnos votaron por Luis?

_____________________________________

Cuntos alumnos ms votaron por Manuel que por Carlos? _______________________________________

Cuntos alumnos votaron por Fidel?

_____________________________________

Cul fue el nmero total de votos?

_____________________________________

Qu porcentaje de los votos tuvo el ganador?

_____________________________________

OBSERVA esta tabla que registra la clasificacin y el nmero de libros que hay en una biblioteca?

Realiza el grfico de barras segn los datos de la tabla anterior.

Tambin responde a estas preguntas.

A) Cuntos libros hay en la biblioteca?

________________________________________

B) Qu porcentaje de los libros son de lenguaje? __________________________________

C) Qu fraccin de total de libros son de matemtica? ______________________________
D) Cul es la razn entre los libros de Historia y Ciencia y ambiente? ___________________

03.

OBSERVA, ANALIZA y RESPONDE.

Alberto y Lorena han averiguado el nmero de varones y de mujeres que estudian en cada grado de primaria de su colegio y han elaborado estas
dos grficas.

04.

Cul es el grado donde hay varones?

____________________________

En qu grado hay menos mujeres?

____________________________

En qu grado hay ms varones que mujeres?

Cuntas mujeres hay en los seis grados?

Cuntos varones hay en total?

_______________________
__________________________
__________________________

En un depsito de gaseosas las ventas por cajas en una semana fueron las siguientes.

05.

DA

Cant. de cajas vendidas

10

15

20

15

25

20

Con estos datos realizo un GRFICO LINEAL

OBSERVA esta tabla de datos que indica los gastos que tuvo una familia durante 12 meses, fueron las siguientes.
MESES

GASTOS

800

600

400

700

500

300

700

300

600

500

300

800

Con estos datos obtn un GRFICO LINEAL

06.

ORDENA los datos anteriores y DETERMINA la frecuencia de cada uno de ellos.

En un saln de
clases con 40
alumnos se toma
una prueba
escrita, las notas
obtenidas fueron: