MATERIA:

ANALISIS DE LA REALIDAD NACIONAL

DOCENTE: JEAN PAUL SERRANO MANRIQUE

ALUMNA: RANGEL DELGADO LIBNY JOSSELIN

N. DE CONTROL: 20211546

ACTIVIDAD I:
“INDICADORES SOCIODEMOGRAFICOS”

2E 22/04/2021
 INDICADORES SOCIODEMOGRAFICOS
ACTIVIDAD 1
Para esta actividad decidí usar la comparación entre los países de Japón y de
México y los indicadores que usare son:
 Duración media de vida
Este grafico muestra cual es el año promedio de deceso en los países, cuando
se comparan estos dos países se puede ver que las personas en Japón viven
casi 10 años mas que las de México, esto probablemente debido a el
diferente estilo de vida de cada país, en la comida que se consume y también
el sistema de cuidado de la salud.

 Tasa de natalidad
Esta grafica muestra el número de nacimientos al año por cada 1,000
habitantes; cuando se comparan los países se puede ver que existen mas
nacimientos en México que en Japón, esto puede deberse a el tipo de cultura
que, aunque se ha ido cambiando con las nuevas generaciones, es normal
que en México se tengan familias mas grandes y muchos hijos, a diferencia
de Japón, donde es más normal solo tener un hijo por familia.
 Tasa de crecimiento
Esta muestra el crecimiento o disminución de la populación al año en el país.
Entonces cuando se compara se puede ver que, aunque las dos vayan
disminuyendo, es estos momentos existe una gran diferencia entre las dos,
México teniendo un mayor crecimiento y por mucho, esto relacionado con la
cantidad de nacimientos que hay en estos dos países, ya que como se vio en
la gráfica pasada México cuenta con mas nacimientos que Japón.

 Densidad de la población
Esto quiere decir que se mira en la gráfica el número de habitantes por
kilometro cuadrado y en esta comparación se ve como existe una gran
diferencia entre estas dos, Japón se muestra con una densidad
significativamente mas grande que en México, esto se debe a el tamaño de
estos países, ya que Japón es una isla mucho más pequeña y México es
muchísimo mas grande, aunque México tenga una población más grande,
por tener mas espacio hay menos gente por kilómetro cuadrado.
 Población de 65 años y más
Este, como dice el nombre muestra la cantidad de gente de 65 años o mas
que hay en el país, y en estos países existe en una diferencia muy grande; en
Japón existe muchísima mas gente de esa edad que en México, con mas de
20, 000 de diferencia entre ellos y esto puede estar conectado con la
duración media de vida, que es más larga en Japón, donde hay mas gente
anciana, pero esto va a cambiar en unos años, cuando la gente en México
llegue a esa edad y la de Japón que este en esa edad fallezca.
 ACTIVIDAD II
En esta actividad decidí compara las entidades federativas de Baja California
y Oaxaca, y hare comparaciones en los siguientes indicadores:

 Etnicidad
Este indicador tiene que ver con las diferentes etnicidades que existen en el
lugar, siendo indígenas o afroamericanas, y se puede ver que existe una gran
diferencia entre estas dos, en Baja california, por ser un lugar mas
“avanzado” y tan cerca de la frontera, no existen muchas personas que
hablen una legua indígena (1.36%), con la diferencia de que en Oaxaca es
muchísimo más (31.18%), también existe una diferencia de las leguas, que
es esperado por la diferencia de locación entre estas, y por último existe la
diferencia de la población afroamericana, que es mayor en Oaxaca por un
3%.

 Migración
La migración es Movimiento de población que consiste en dejar el lugar de
residencia para establecerse en otro país o región, generalmente por causas
económicas o sociales y la diferencia de migración de estos países no es
mucha (BC con 7.7% y Oaxaca con 6.2%), pero la diferencia es bastante
notable en las razones de la migración, en Baja california las razones
predominantes son por trabajo (43.7%) y por la familia (40.1%),
mostrándose casi iguales y en Oaxaca la que predomina mas es por familia
(53.7%) ganándole por mucho a la migración por trabajo (21.1%) por esta
diferencia se puede llegar a la conclusión que Baja california es un lugar
donde existe mucha oportunidad de trabajo y mas personas buscan trabajo en
este lugar que en otros lugares como Oaxaca.
 ACTIVIDAD III
Los municipios que he elegido para comparar son los de Tijuana y San
Quintín y los indicadores que escogí son los siguientes:

 Características educativas
En este indicador se muestra el nivel de educación que hay, y entre estos dos
municipios existe una diferencia clara en el nivel de escolaridad, en Tijuana
existen un mayor nivel de escolaridad, la superior llegando a 20%, además,
existe un numero mucho menor de personas sin escolaridad (2.4%), sin
embargo, en San Quintín, existe un nivel mucho menor, siendo 10% menos
y también el porcentaje de personas sin educación es mayor ( 9.8%) esto se
puede deber a el tipo de oferta de trabajo que existe en cada municipio,
Tijuana siendo un lugar mas industrial donde la mayoría de la gente opta por
trabajos de oficina o parecidos que, la mayoría de las veces requieren un
nivel de estudios superior.

 Situación Conyugal
Este indicador trata sobre la situación conyugal o matrimonial de la
población, entre estos municipios se puede ver una diferencia entre las
personas que se encuentran casadas y en unión libre, donde se esperaría que
en Tijuana tuviera mayor unión libre (22.5%) por estar más cerca de la
frontera y ser más liberal por consecuencia, pero se puede apreciar que
existe un menor número de matrimonios (27.3%) y un mayor número de
unión libre (29.1%) en San Quintín con relación al numero que se muestra
en Tijuana y otra diferencia que existe entre ellas es las personas divorciadas
y esto tendrá que ver con la cantidad de matrimonios que es mayor en
Tijuana, y por ultimo existe una diferencia en el porcentaje de personas que
se encuentran separadas.