1°

FICHA

4.7
Estudiante: ……………………………………………………………………… Fecha: ……………..………...…………..

I. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
Antony es un estudiante de 1er grado de la institución educativa “San Martin de
Porras” y según el reporte de su ultima libreta informativa, tiene dificultades en el
área de Matemáticas, por ello en las tardes va asistir a una academia de
matemáticas, si la casa de Antony se encuentra en el punto “A”, y cerca a su casa
se encuentra la academia “Pitagoras”, Ubicada en el ´punto “B”, y la academia
“Gauss”, en el punto “C”. Si Antony asiste a la academia que se encuentra más
cerca a su casa. (Observación: 1 unidad del plano cartesiano
equivale a 1 km en la realidad). A partir de esta información
responde:
a) ¿Según el plano cartesiano, cuánto es la distancia entre la casa de Antony y la academia Gauss?
b) ¿Según el plano cartesiano, cuánto es la distancia entre la casa de Antony y la academia Pitagoras?
c) ¿A qué academia asiste Antony?
d) ¿Qué opinión te merece al actitud de Antony?

El propósito en esta sesión es: “Representar puntos en el plano cartesiano y calcular la distancia entre ellos utilizando
sus coordenadas.”

II. RECORDEMOS:
EL PLANO CARTESIANO:
El plano cartesiano está determinado por dos rectas numéricas una horizontal y
otra vertical, que se cortan en un punto. La recta horizontal es llamada eje de
las abscisas o eje x, y la vertical, eje de las ordenadas o eje y; el punto donde
se cortan recibe el nombre de origen.
El plano cartesiano tiene como finalidad describir la posición de puntos, los
cuales se representan por sus coordenadas o pares ordenados. Las
coordenadas se forman asociando un valor del eje de las «x» y uno de las «y»,
respectivamente, esto indica que un punto se puede ubicar en el plan cartesiano
con base en sus coordenadas, lo cual se representa como P(x,y)

DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS EN EL PLANO CARTESIANO:

Para poder calcular la distancia entre dos puntos del plano cartesiano, se
necesita las coordenadas de dichos puntos. Sean P1 (x1 ;y1) y P2 (x2 ;y2) dos puntos dados cualesquiera, entonces la
distancia entre P1 y P2 se calcula de la siguiente manera:
D(P1; P2) = √(𝐱𝟐 − 𝐱𝟏 )𝟐 + (𝐲𝟐 − 𝐲𝟏 )𝟐
Ejemplo:
Ubica los siguientes puntos A(2;2) y B(4;5) en plano cartesiano, luego calcula la distancia entre los dos puntos.
Solución:
- Ubicamos los puntos en plano cartesiano.
- Calculamos la distancia entre los vértices de los puntos A y B.
D(A; B) = √(x2 − x1 )2 + (y2 − y1 )2
D(A; B) = √(4 − 2)2 + (5 − 2)2
D(A; B) = √(2)2 + (3)2
D(A; B) = √4 + 9 = √13

Respuesta: La distancia entre los dos `puntos es √13 ≈ 3,6

 FICHA 4.7

III. COMPRENDEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

a) ¿En qué punto se encuentra la casa de Antony? ________________________________________________________
b) ¿En qué punto se encuentra la academia Pitágoras? ____________________________________________________
c) ¿En qué punto se encuentra la academia Gauss? ______________________________________________________
d) ¿Una unidad del plano cartesiano, a cuántos kilómetros equivale en la realidad? ______________________________

IV. RESOLVEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

a) Observa el plano cartesiano, e identifica las coordenadas b) ¿Según el plano cartesiano, cuánto es la distancia entre la
de los puntos A, B y C: casa de Antony y la academia Gauss?
Resolver: A: _________ y C: _________
Casa de Antony: D(A; C) = √(x2 − x1 )2 + (y2 − y1 )2
A: ___________

Academia
Pitágoras:
B: ___________

Academia Gauss:
C: ____________
Respuesta:
c) ¿Según el plano cartesiano, cuánto es la distancia entre la d) ¿A qué academia asiste Antony?
casa de Antony y la academia Pitagoras?
A: __________ y B: __________
D(A; B) = √(x2 − x1 )2 + (y2 − y1 )2

e) ¿Qué opinión te merece al actitud de Antony?

Respuesta:

V. REFORZAMOS NUESTROS APRENDIZAJES:

1) Ubica en el plano cartesiano los siguientes pares 2) Indica las coordenadas de los puntos: P, Q y R.
Ordenados: Resolver:
M(3; 4),
N(–3; –6),
P(8; 2)
R(–3; 4) y
S(5; –4).
Resolver:

3) De la pregunta anterior (1) calcula la distancia entre los 4) De la pregunta anterior (1) calcula la distancia entre los
puntos M y P. puntos M y S.
Resolver: Resolver:
 FICHA 4.7

V. TAREA:
1) Ubica los siguientes puntos en el plano cartesiano: 2) Completa las coordenadas de los puntos que se
A(3; 4) muestran en el plano cartesiano.
B(–5; 2)
C(5; 6)
D(2; –5)
E(–3; –1)

3) De la pregunta anterior 1) calcula la distancia entre los 4) De la pregunta anterior 1) calcula la distancia entre los
puntos A y C. puntos B y D.

5) Ubica los pares ordenados M(–3; 3) y N(–2; –3) en el plano cartesiano y calcula la distancia entre los puntos M y N.

VI. AUTOEVALUACIÓN:
Llegó el momento de reflexionar sobre tú proceso de aprendizaje, respondiendo las siguientes preguntas:
Lo Estoy en Estoy en
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA MIS LOGROS
logré proceso inicio
Ubica los puntos en plano cartesiano utilizando sus coordenadas.
Identifica las coordenadas de puntos que se encuentran en el plano cartesiano.
Halla la distancia entre dos puntos, cuyas coordenadas son positivas, ubicados en el
plano cartesiano utilizando la formula.
Halla la distancia entre dos puntos, cuyas coordenadas son negativas, ubicados en el
plano cartesiano utilizando la formula.