EL ARTE DE HABLAR

“ Casi todos los hombres saben

pensar, pero son muy pocos los que
quieren oír a los demás”
SENTENCIA INDIA
 EL DISCURSO
DEFINICIÓN
 El término “discurso” proviene del latín “discursus” que significa correr en todos los sentidos.
 Desarrolla un tema de interés general.
 El emisor está investido de autoridad.
 Su finalidad es convencer o persuadir al auditorio.
Mensaje
Acción O r al
comunic
ativa

e nc e r a la
Conv i r
sm it
audiencia Tran
  ¿QUÉ BUSCAMOS EN EL DISCURSO?

Comun
icar
Entrete
ner
Inform
ar
Conven
cer
Persuadi
r
Formar
 EL DISCURSO

ORAL
AUDIOVIS
ACCION
LINGÜÍSTICA CARACTERES
CONT.
ESCRITA POR
DESARROLLA UNIDAD
PERSONAS – ARMONIA
IDEA O TESIS
LUGAR

EN CUENTA: LENGUAJE CONVENCER

FORMAL PERSUADIR
REGLAS Y VOCABULARIO INFORMAR
TECNICAS AMPLIO
CONVENC ARGUMENTAR -
TEORICAS VARIADO
IONALES RAZONES
 EL DISCURSO

PREPARACION CLASES

ELECCION PRACTICA O ACADEMICO

TEMA ENSAYO
PERIODISTICO

ACOPIO ESTRUCTUR POLITICO

DATOS A
SOCIAL JURIDICO
SELECCION
ORDEN LITERARIO
DATOS
 ESTRUCTUR
A DISCURSO

A.- SALUDO – VOCATIVO. ¿A QUIENES LO DIRIGIRAS?

B.- INICIO.- ¿Cómo PRESENTARAS I. CENTRAL (TESIS) ?
INTERESANTE, ATRACTIVA, NOVEDOSA, SUGERENTE
T
R *”A MENUDO SE GANA O SE PIERDE UN AUDITORIO CON
E LAS 05 O 06 PRIMERAS FRASES QUE SE DIGAN”
S
*ARISTOTELES: “EL COMIENZO ES MAS QUE LA MITAD
l.- INICIO DEL TODO”
P
A
R *PUEDES INICIAR
T A) CON PENSAMIENTO O FRASE C.
E B) CON PREGUNTAS
S C) CON NARRACION HISTORIA
D) CON DATO ESTADISTICO
E) MOSTRANDO OBJETO
F) HACIENDO VER COMO TEMA AFECTA A TODOS
G) COMENTARIO DE NOTICIA
H) DECLAMANDO ALGUNOS VERSOS ?
 SE EXPONE ARGUMENTOS Y PRUEBAS PARA DEMOSTRAR PTO DE
VISTA Y REFUTAR IDEAS QUE OPONEN A NUESTRA TESIS.
- PRINCIPIOS PEDAGOGICOS PARA CUERPO:
• ORGANIZAR INFORMACION
CUERPO • ORDENAR CONTENIDOS: DE CONCRETO A ABSTRACTO
• SIMPLICIDAD Y SENCILLEZ
T • INTRODUCIR VARIEDAD – ADAPTACION NIVEL CONOC.RECEPTOR
R • EMPLEAR EJEMPLO, IMÁGENES, ANALOGIAS
E • BUSCAR PARTICIPAR ACTIVA AUDIENCIA
S • REPETIR CONTENIDOS. ANFIANZAR COMPRENSION.

P
REUNIR PUNTOS PRINCIPALES
A
EXPONER LA (S) CONCLUSION (ES)
R
CLARIFICAR ACCIONES A EMPRENDER
T
ABRIR TURNO INTERVENCIONES, PREGUNTAS Y RESPUESTAS (OPCIONAL
E
AGRADECER Y DESPEDIR
S
SE PUEDE CONCLUIR CON:
CONCLUSION • UNA EXHORTACION A LA ACCION
• CON FRASE CELEBRE
• CON EXPRESCION POETICA
• CON COMENTARIO HUMORISTICO
• CON CITA BIBLICA
LA ESTRUCTURA DEL DISCURSO. El guión
“Se trata básicamente de decir lo que vamos a
decir, a continuación decirlo, para finalmente decir
lo que hemos dicho “
Introdu Cuerpo Conclus
cción ión

Visión Estudio de Resume

global cada parte n
 LA ESTRUCTURA DEL DISCURSO
Introducción Captar atención

Breve

Certera

Formular
interrogante

Crear ambiente
LA ESTRUCTURA DEL DISCURSO
El Cuerpo Organizar la
información
Ordenar los
contenidos
Simplicidad y
sencillez
Introducir
imágenes
Adaptarnos a la
audiencia
Buscar la
participación
Repetir
contenidos para
LA ESTRUCTURA DEL DISCURSO
Conclusión
Resumen
puntos
importantes

Incitar a la
reflexión

Frases o citas
elocuentes

Cerrar con
Retos, consejo
CONSTRUIR EL DISCURSO

“ Si tengo que pronunciar un discurso de

dos horas empleo diez minutos en su
preparación. Si se trata de un discurso de
diez minutos entonces tardo dos horas en
prepararlo”
WINSTON CHURCHILL
 CONSTRUIR EL DISCURSO. Secuencia lógica

Objetivo : Definirlo
Idea central : Escribirla
Título : Decidir el adecuado
Guión : realizar un esquema estructurado
del contenido
Contenidos : desarrollar las ideas
Datos y anécdotas: Ilustrar la ponencia
ESCRIBIR EL CONTENIDO DEL DISCURSO
Ventajas Aporta claridad y
precisión
Facilita la
memorización
Adecuar la
estructura y el
orden de la
exposición
Mejora los nexos y
transiciones de las
partes
Repasa el
vocabulario y
corrige las
ESCRIBIR EL CONTENIDO DEL DISCURSO
El lenguaje El contenido
Claridad: La sencillez en el uso del
lenguaje y la adecuada estructuración de
contenidos
Corrección: Cumplir con las normas
académicas que rigen el lenguaje.
Precisión: la exactitud, un
vocabulario con términos adecuadamente
definidos.

Concisión: Implica brevedad en la

exposición
Unidad: Todo el contenido debe
mantener un equilibrio, un mismo sentido.
Construcción del mensaje armónico,
sucesivo, elegante.