CURSO :

HISTORIA
HISTORIA,
SOCIEDAD Y
REGIONAL
DIVERSIDAD

Docente
Lilia Bazán
Martínez Carrera Profesional:
MATEMÁTICA I
PROPÓSITO DE LA SESIÓN
VALORAR NUESTRA HISTORIA REGIONAL
DESDE LOS PUNTO DE VISTA HISTÓRICO,
SOCIAL Y CUTURAL
A PARTIR DE LA VISUALIZACIÓN DEL VIDEO
PODEMOS PREGUNTARNOS

¿Cómo es Lima?
¿Cómo se ha ido transformando Lima?
¿Quienes han participado en el desarrollo de
Lima?
¿Qué opinas de la Lima actual?
REGIÓN
 Del latín “Regio” que a su vez viene de “régere”, que significa dominar
regir.
 Se refiere a un territorio administrado por delegados de un poder central.
 Surge en Europa, suplantando a las provincias.
 Este fenómeno aparece en América Latina debido a la reforma de las
Intendencias.
 Región es una zona
 territorial delimitada
 por características
 comunes que pueden
 ser geográficas, culturales,
 políticas o económicas.
Algunos conceptos:

 REGIONALISMO: palabra o modo de expresión

propio de una región determinada
 REGIONALIZACIÓN:es el proceso aún en
desarrollo mediante el cual se busca lograr la
conformación de regiones como divisiones
políticas del país, integradas para instruir
Gobiernos Regionales con autonomía económica
y política que permitan descentralizar la acción del
Estado

 REGIONALIDAD: Identificación consciente ,

cultural sentimental y política que desarrollamos con el
espacio regional.
HISTORIa regional
 La historia pasa a ser una narración “de lo que en verdad ocurrió” a la
recreación de múltiples perspectivas de hechos complejos.
 Por lo tanto, la historia regional consiste en una segmentación del objeto
de estudio de la ciencia histórica para restringirse a la región.
Elementos que determinan una
región
 Todas y cada una de las propiedades y circunstancias
naturales, económicas e históricas con las cuales un grupo de
personas se identifican y experimentan cierta conciencia
cultural, sentimental y política.
REGIÓN
LIMA
UTILIDAD DE IDENTIFICAR
LA REGIÓN DONDE SE
HABITA
ES ÚTIL PORQUE :

 Nos permite identificar los modos y los ritmos

con que se mueven los procesos históricos
 Nos permite desmitificar la historia oficialista
nacional.
 Nos permite hacer investigación acerca de
problemáticas dadas en nuestra región y ofrecer
soluciones.
Actividades

Plataforma institucional
1. Elaborar un ARTÍCULO DE OPINIÓN sobre un suceso que
haya ocurrido en la región donde vives actualmente (de carácter
histórico, económico, social o cultural). Tienes que señalar tu
punto de vista de docente en formación.

Portafolio
1. Elaborar el MAPA POLÍTICO de una región de acuerdo al
orden que les toque, y señalar alguna particularidad por cada uno
de los lugares que posee.
2. Escribe brevemente alguna tradición, leyenda o mito que
pertenezca a la región de acuerdo al orden que les toque. Carilla
A4 que incluya imágenes.
CARACTERÍSTICAS DEL ARTÍCULO DE OPINIÓN:
Es considerado como género periodístico y literario.
El lenguaje debe ser ágil y claro. No debe ser engorroso o rebuscado, pero tampoco
coloquial, vulgar ni simple.

- El objetivo principal es presentar una idea principal o tesis, discutirla con los
argumentos o datos que dé el autor. El tema o la noticia en sí no es lo más
importante.
- Analiza un suceso, situación o hecho para causar un impacto o influencia al lector
respecto al tema del que está hablando.
- La opinión del periodista tiene que ver con sus conocimientos sobre ese tema del
que escribe, pero también con sus sentimientos muy personales; él interpreta ese
tema pero da una valoración.
- La responsabilidad de las opiniones es completamente del autor del artículo. A
pesar de que se publique en un periódico o revista que no pertenezca al autor, él es
quien asume la responsabilidad por las ideas y razonamientos expuestos en el texto.
- No sigue reglas de estructura pues es muy personal.
- Puede ser parecido a una crítica, un ensayo o una crónica.
Elementos y estructura básica del artículo de opinión:

Es posible identificar como principales elementos los siguientes:

El título y el tema. Estos son los elementos más básicos.

La introducción o entrada. En los primeros párrafos se encuentra siempre la entrada. En

ella se da información relevante pero breve; puede ser la temática de la que se hablará y la
ubicación espacio temporal respecto a dicho tema.

La argumentación u opinión. En este elemento se incluye el análisis del autor, con

argumentos o ejemplos.

La conclusión. Puede incluir como el autor lo desee, incluso puede incluir una última
reflexión al tema.