La televisión como

psicotecnología
Material de apoyo para teórico.
Prof. Carla Ornani
 La Televisión según de Kerckhove es una
psicotecnología
La imaginación colectiva
La tv permite que veamos la misma cosa todos al mismo tiempo
Recorrido del capítulo de Kerckove
• El contexto de los nuevos media (experiencia de Stephen Kline)
• La televisión habla al cuerpo, no a la mente
• Significado – sentido (-)
• Respuesta defensiva y respuesta de orientación (estímulos y falta de clausura)
• El “colapso del intervalo” entre estímulo y respuesta
• Golpes –por- minuto y el medio segundo perdido
• Submuscularización y significación-sentido
• El grazing y el zapping son formas de atender a todo
• Tu no miras la televisión, ella te mira a ti
• Ver /recorrer con la vista
• Edición / modulación
• Pantallas de televisión
• Recobrando la autonomía
Televisión: imaginación colectiva
• Stephen Kline y el experimento del Media Analysis Lab de la
Universidad Simon Frazier de Vancouver
• Conductividad cutánea
• Actividad cerebral
• Pulso
• Circulación
• Agrado /desagrado
La televisión habla al cuerpo, no a la mente
1) La televisión se comunica sobre todo con el cuerpo, no con la
mente

2) Si la pantalla de vídeo produce un impacto tan directo sobre el

sistema nervioso y sobre las emociones y tan escaso efecto sobre la
mente, la mayor parte del procesamiento de información está de
hecho, representada por la pantalla
 Respuesta defensiva y respuesta de orientación

• ¿Por qué la tv nos fascina más allá de nuestro control consciente?

• El sistema neuromuscular sigue constantemente a las imágenes de vídeo aunque la mente divague en ese
momento
•  porque estamos equipados por nuestro programa biológico : el sistema nervioso autónomo está
adiestrado para responder a cualquier cambio perceptible en el entorno que podría ser relevante para la
supervivencia con una respuesta de orientación ; esta llama nuestra atención hacia el estímulo o
provocará una respuesta defensiva que nos obligará a retroceder ante él .
• La acción principal de la tv no se produce por los contenidos
• Sino por  el propio medio con la luz parpadeante del escaner de haces electrónicos .
• Los cambios y cortes en los programas provocan continuas RO (respuestas de orientación), atrayendo la
atención sin satisfacer necesariamente a ésta.
• La respuesta completa ante un estímulo se llama clausura
• (en la vida cotidiana, la mayor parte de los estímulos despiertan una rpta orientativa, requieren una
clausura y la reciben pues nos acomodamos a los estímulos a medida que los percibimos: los
reconocemos inmediatamente o desarrollamos rápidamente una estrategia para tratar con ellos )
• Con la televisión, nunca finaliza el estímulo inicial: la televisión provoca rápidas sucesiones de respuestas
orientativas sin dar tiempo suficiente para la clausura
El “colapso del intervalo” entre estímulo y respuesta

• Hertha Sturm sostiene que las respuestas cognitivas a la televisión están moldeadas por una negación de
tiempo suficiente para integrar la información en una base plenamente consciente. (o el espectador
como víctima de la secuenciación audiovisual rápida)
• Presentaciones en continuo cambio afectan a la verbalización
• Continuos cambios de ángulo de visión sin posible interpretación
• Giros impredecibles de la imagen al texto y del texto a la imagen
• Presentaciones en continuo cambio y acción acelerada
• el espectador es conducido de una imagen a otra
•  le exige una adaptación constantemente nueva e inesperada a la estimulación perceptiva
• Como resultado: el espectador no es capaz de seguir el ritmo
• Deja de catalogar internamente
• El individuo actúa y reacciona con elevada excitación psicológica efecto:
reducción de la comprensión víctima de la secuenciación audiovisual rápida
• la secuenciación visual rápida colapsa el intervalo entre estímulo
y respuesta  elimina el efecto mediador del tiempo para
procesar la información en nuestra mente consciente
Golpes-por-minuto y el medio segundo perdido

• Las respuestas orientativas provocadas por la televisión son muy diferentes

de las que suscita el cine

• La luz de las videopantallas no nos llega desde detrás de nuestros ojos, sino
directamente a través de la pantalla, retándonos a responder

• La mente necesita al menos medio segundo para proporcionar una clausura

adecuada a un estímulo complejo  la tv niega este tiempo al espectador

• Morris Wolf: es preciso un número crítico de cortes para evitar que el

espectador se quede dormido o cambie de canal. Los golpes por minuto
mantienen fija la atención del espectador pero también le impiden la
clausura cognoscitiva
Sub-muscularización y significado-sentido
• efecto producido por el colapso del intervalo  para dar sentido a las rápidas imágenes debemos de
alguna forma emular la acción con nuestro cuerpo

• Sub-muscularización es la interpretación del movimiento y de la acción mediante una especie de

mímesis sensomotora que involucra a todo el cuerpo

• Interpretamos gestos, posturas y expresiones de la televisión con un tipo de respuesta sub-muscular,

expresada en factores de tono muscular y de estrés

• Eugene Gendlin (psicólogo y filósofo norteamericano) llama significado-sentido al equivalente de

cientos de miles de operaciones cognitivas realizadas en una fracción de segundo por el cuerpo, en
respuesta a un estímulo.
• Podría decirse que el significado sentido es un producto de la sub-muscularización
• El significado-sentido es escasamente consciente pero regula y condiciona nuestra respuesta global a
los asuntos cotidianos
• El significado-sentido precede a la lógica y puede ser más comprensivo que el pensamiento
• Los efectos más profundos de la televisión podrían estar produciéndose a nivel del significado-sentido,
ofreciendo pocas oportunidades de respuesta
• La tv suscita respuestas orientativas que se entretejen en la fábrica de nuestro sistema neuromuscular
Tipos de televisión

difusión analógica
difusión digital
televisión terrestre
televisión por cable
televisión por satélite
televisión IP (IPTV)
televisión de 3D
“Si queremos salvarnos de morir ahogados por los medios que nosotros mismos hemos creado, primero debemos observarlos y
luego entenderlos" Mc Luhan , La galaxia Gutenberg (1962)

• Marshall McLuhan, 1964: La comprensión de los medios

• Medios fríos : baja definición de sus datos y alta participación
sensorial con el medio para completar la significación
 Medios fríos y calientes

“Hay un principio básico que distingue un medio caliente como la radio, de

otro frío como el teléfono; o un medio caliente como la película de cine
de otro frío como la televisión. El medio caliente es aquel que extiende,
en “alta definición”, un único sentido. La alta definición es una manera de
ser, rebosante de información. Una fotografía es, visualmente, de alta
definición. La historieta es de “baja definición” simplemente porque
aporta muy poca información visual. El teléfono es un medio frío, o de
baja definición, porque el oído sólo recibe una pequeña cantidad de
información. El habla es un medio de baja definición por lo poco que da y
por lo mucho que debe completar el oyente. Un medio caliente, en
cambio, no deja que su público lo complete tanto” (McLuhan 1996: 43).
 la televisión considerada como
un gigante tímido

“no es adecuado para los temas calientes ni para las controversias nítidamente definidas
(…) La incapacidad del medio televisivo para abordar los temas calientes se debe a su
extraordinario grado de participación de la audiencia” (…)

Como medio frío, la televisión ha introducido, en opinión de algunos, una especie de

rigor mortis en el público como ente político (…) El comportamiento de la televisión
resulta incomprensible a la gente condicionada en el medio caliente del periódico, que se
centra en el choque de opiniones en vez de la implicación en profundidad en la situación.
(McLuhan 1996: 316).
Medios fríos y calientes
Medios fríos
Medios calientes
• (televisión, teléfono,
• (prensa, radio, cine) conversación)
• se dispersa entre varios
• fuerte densidad de información canales sensoriales
• no favorecen la interacción • escasa densidad
• cerrados informativa
• inducen a la pasividad • abiertos
• inducen a la participación,
a la interacción
" En oposición a la fotografía o el cine, la televisión es más
una extensión del sentido del tacto que del de la vista. Su
poder táctil se debe a la baja intensidad de la imagen,
constituida por miles de líneas y puntos de los que el
espectador sólo puede captar 50 o 60, con los que forman
aquélla. Esto requiere una participación activa y creativa
por parte del espectador, al verse obligado a llenar los
espacios del mosaico de líneas y puntos para formar las
imágenes cuyo mensaje es marcado por el iconoscopio
sobre su propia piel. Es lo que llamo un mass media frío".
“…el caldeamiento exagerado de uno de los sentidos tiende a producir
hipnosis y el enfriamiento de todos los sentidos tiende a dar como
resultado la alucinación."
“ Un mass media caliente es el que permite muy poca
participación por parte del sujeto, y el frío, el que
consiente una gran participación"; el primero amplía un
solo sentido y contiene un alto grado de determinación,
mientras que el segundo amplía varios sentidos y contiene
un grado muy bajo de determinación. El teléfono es muy
frío, porque requiere gran atención; la radio es muy
caliente, ya que puede usarse como sonido ambiental sin
prestarle atención; una conferencia es también muy
caliente, en cambio, un seminario es muy frío."
Henry Jenkins
2008 (2006)
 Remediación

La convergencia de la cultura es el fenómeno resultado de la transición

hacia los nuevos medios, que llevan a los sistemas de comunicación un
paso más allá.
Cuando las fronteras físicas desaparecen y las autopistas de la
información se vuelven digitales, la cultura se deslocaliza y empieza la
carrera hacia la cultura global.
En un mundo en el que cualquier acontecimiento se puede retransmitir a
través de la Red –independientemente de su localización–, la
interconexión entre culturas, el intercambio y la empatía social llegan a
cotas insospechadas antes de la consolidación del entorno digital.
Problemáticas centrales de su investigación:
la difusión mundial de las noticias,
la posibilidad de las diferentes culturas de reaccionar ante un estímulo
cultural global,
los pasos hacia la fusión y la manipulación de las diferentes formas de ofrecer
y consumir ocio multimedia
• Los nuevos medios
no sustituyen totalmente a los medios de comunicación clásicos,
son remediaciones que aprovechan las nuevas tecnologías
disponibles para ir un paso más allá en las experiencias estéticas,
cognitivas y culturales
antes era necesario distribuir el correo, el teléfono y el telégrafo por
medios físicos diferentes,
• La convergencia del software se opone a la divergencia del hardware, los
dispositivos se multiplican y ofrecen nuevas opciones y capacidades; no obstante, el
contenido converge.

• La cultura converge y las fronteras entre los diferentes medios se difuminan cada vez
más.
Un espectáculo típico es el Reality show (Survivor)
• la televisión hecha para la era de la Red:
• interactividad,
• acción continua,
• exageración sensacionalista,
• destrucción de la frontera entre medios.

• Actuales intereses de Jenkins: http://www.newmedialiteracies.org/

e-learning y viedeojuegos
 Remediación, multimedia e hibridación de los medios
(2014)

El contexto tecnológico actual está construido como una remediación

de los medios antiguos
el ser humano reproduce los mismos procesos de interacción entre los
objetos y los individuos desde los orígenes de la tecnología
y no sólo en las tecnologías digitales, sino desde las primeras
invenciones mecánicas: […]