ELABORACIÓN DEL MARCO

TEÓRICO.

• Dr. Álex Ramírez

Docente de la Universidad de Guayaquil.

• Dr. Pablo Cando Duchitanga

Posgradista de cirugía pediátrica.
Generalidades

Luego de planteado el problema de estudio,

el siguiente paso es sustentar teóricamente
el mismo.
Implica analizar y exponer aquellas teorías,
enfoques teóricos, investigaciones y
antecedentes en general que se consideren
válidos para su correcto encuadre.
¿Cuáles son las funciones del marco teórico?

1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros

estudios.
2. Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo el estudio.
3. Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador
para que éste se centre en su problema.
4. Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones.
5. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
6. Provee de un marco de referencia para interpretar los
resultados del estudio.
Etapas de la elaboración del marco teórico

1. La revisión de la literatura correspondiente.

2. La adopción de una teoría o desarrollo de una

perspectiva teórica.
REVISIÓN DE LA LITERATURA

Consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografía y

otros materiales útiles para los propósitos del estudio.

Se debe extraer y recopilar la información relevante y

necesaria que atañe al problema de investigación.

Esta revisión es selectiva, puesto que se debe seleccionar

solamente las más importantes y recientes.
Detección de literatura y otros documentos

Fuentes primarias (directas): Constituyen el objetivo de la

revisión de la literatura y proporcionan datos de primera
mano de manera no abreviada.
Se consideran los libros, antologías, publicaciones
periódicas, monografías, tesis, documentos oficiales,
reportes de asociaciones, trabajos de conferencias,
artículos periodísticos, testimonios de expertos, películas,
documentales y videocintas.
Las publicaciones periódicas más importantes que
contienen un tipo muy importante de fuentes primarias son
los artículos científicos.
Detección de literatura y otros documentos

Fuentes secundarias: Son aquellas que contienen

información abreviada tales como resúmenes,
compilaciones y listados de referencias publicadas en las
diferentes áreas de conocimiento.
Solo sirven como simple ayuda al investigador,
preferentemente para suministrar información sobre
documentos primarios. Son fuentes de tipo indirecto.
Pueden mencionarse entre ellas a la citas bibliográficas, las
revistas de resúmenes, catálogos de bibliotecas, reseñas,
los índices bibliográficos y los ficheros.
Detección de literatura y otros documentos

Fuentes terciarias: Son documentos que compendian

nombres y títulos de revistas, boletines conferencias y
simposios, nombre de empresas, asociaciones industriales
y de diversos servicios, así como nombres de instituciones
de servicio de investigación.
Son útiles fuentes no documentales tales como
organizaciones que realizan o apoyan estudios, miembros
de asociaciones científicas, instituciones, agencias
informativas, y dependencias del gobierno que efectúan
investigaciones.
Inicio de la revisión de la literatura

La revisión de la literatura puede iniciarse directamente en

el acopio de las fuentes primarias, situación que ocurre
cuando el investigador conoce la localización de éstas, se
encuentra muy bien familiarizado con el campo de estudio
y tiene acceso a ellas.
La mayoría de las veces es recomendable iniciar la revisión
de la literatura acudiendo a fuentes terciarias o
secundarias, para de este modo localizar y recopilar las
fuentes primarias, que en última instancia son el objetivo de
la revisión de la literatura.
Inicio de la revisión de la literatura

Bases de datos (PubMed, LILACS,

Cochrane, EBSCO, Medline, SciELO, Fuentes terciarias
Scopus, Medscape, etc)

Revistas médicas (Jama (Cardiology, Fuentes

Fu
Dermatology, etc), Pediatrics, Journal
WSES, etc.
secundarias
en
te
s
Artículos referentes al tema específico. pri
m
ari
as