TA L L E R P A R A P A D R E S

-- -- -- - --- --- - SE SIÓ N 3

F AMIL IA S ---- -- ----- -- -- -- ------
LIBRO PARA LAS
 PROPÓSITO

•QUE LOS PADRES DE FAMILIA IDENTIFIQUEN LA

IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL DESARROLLO Y
APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS, ASÍ COMO EL USO
ADECUADO DE LOS DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS.
TEMA 4: EL JUEGO EN LA VIDA DE LOS NIÑOS
… experimentan
emociones como la
sorpresa, la alegría, la
frustración o el enojo, y
aprenden no sólo a
reconocerlas y a
manejarlas, sino
también a cooperar, a
ponerse de acuerdo, a
asumir roles distintos
y, sobre todo, a
solucionar los
problemas que se les
CUANDO LOS NIÑOS JUEGAN… presentan.

Cuando juegan entre pares
Cuando lo hacen solos se da una dinámica
pueden usar algún distinta, en la cual hay un
objeto de su entorno compañero al menos que
está dispuesto a ser
al cual dan vida y le cómplice o rival, a
asignan cualidades desempeñar roles y a
sorprendentes.  asumir las reglas que se
establecen.
En el juego los niños usan el
diálogo, la imaginación, la
creatividad y la imitación, y
desarrollan, a veces con o sin
la intervención de un adulto, la
capacidad de ponerse de
acuerdo y resolver conflictos
mediante el diálogo, por
ejemplo, cuando dos
participantes quieren usar el
mismo juguete. 

EL JUEGO PERMITE CONOCER MEJOR A
SUS HIJOS PORQUE…
…propicia formas específicas de
comunicación con ellos y refuerza
el vínculo emocional. Al
observarlos en sus juego, usted
puede darse cuenta tanto de sus
posibilidades de movimiento y
coordinación, como de la forma en
que se relacionan con otros
niños, integrándose o
apartándose. Al escucharlos
durante el juego también es
posible conocer sus formas de
expresarse e incluso enterarse de
situaciones que viven fuera de
casa. Salga con su hijo a lugares
donde pueda
moverse, correr, trepar y convivir
con otros niños.
 JUEGOS DE MESA

¿EN QUÉ ANIMAL ESTOY PENSANDO?

JUEGOS ¡QUÉ EMPIECE LA FUNCIÓN!

PARA
REALIZAR INVENTAR HISTORIAS
EN CASA.
JUEGOS DE PALABRAS
 …desarrollar, por una
parte, las destrezas
motrices necesarias.
 Al pasar mucho tiempo
frente a la televisión o
con dispositivos
electrónicos, los niños
y sus familias pierden
oportunidades para
moverse, jugar, convivi
r y comunicarse. 
Cuando los niños se vuelven
sedentarios y pasivos no logran…
 LA ROÑA
SIMÓN DICE…
JUEGOS A LA VÍBORA DE LA MAR
AL AIRE LIMBO
LIBRE LIMONES CON
CUCHARAS
TEMA 5: EL USO DE DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS
… los teléfonos
celulares y las tabletas
se han convertido en
los «juguetes»
preferidos de chicos y
grandes, incluso
muchos padres y
madres tienden a
usarlos como un medio
para mantener quietos
y entretenidos a sus
hijos.
En muchos hogares…
En esta etapa de la vida de los
niños, la convivencia con su
familia, la posibilidad de
conocer a otros niños e
interactuar con ellos son
experiencias prioritarias para
el desarrollo de sus
habilidades de
razonamiento, comunicación y
socialización.  información, discriminarla y
El uso razonado, con reglas Se requiere un
claras, de los medios digitales para compromiso
los múltiples propósitos sociales a compartido entre los
los cuales sirven será un adultos responsables
aprendizaje al cual accederán los
niños en la medida en que los del cuidado y la
adultos les ayudemos, conforme educación de los
avancen en su escolaridad, a que niños para orientar su
sepan buscar uso adecuado.
utilizarla. 

Algunos programas de televisión o juegos
de video transmiten contenidos violentos.
Los niños tienden a imitar
comportamientos que ven
en los personajes de la
pantalla. Esto puede
acentuarse si se les deja
solos frente a la televisión
o la computadora y no
tienen con quién dialogar
sobre lo que
observan, puesto que no
desarrollan habilidades
para la comunicación ni
aprenden a resolver
diferencias a través del
diálogo.
¡GRACIAS!