EPISTEMOLOGÍA DEL ADULTO Y ADULTO MAYOR

Msc. Maritza Álvarez

 Introducció
n

Las teorías y modelos conceptuales no son

realmente nuevas para la enfermería, han existido
desde que Nightingale en 1859 propuso por
primera vez sus ideas acerca de la enfermería. Así
como Nightingale tuvo sus propias ideas de la
enfermería todos los profesionales de enfermería
tienen una imagen privada de la práctica de
enfermería y esta influye en las decisiones y guía
las acciones que tomamos (fawcett, 1996).
 METAPARADIGMA
S
¿Qué entendemos por metaparadigma?
Son los conceptos globales del fenómeno de interés de la disciplina de enfermería;
Persona, Salud, entorno y enfermería, los cuales han sido conceptualizados de manera
diferente por distintas enfermeras para dar lugar a la generación de modelos
conceptuales.
 ENTORNO SALUD

PERSONA ENFERMERÍA

METAPARADIGMAS
Modelos y Teorías de Enfermería

La diferencia entre un modelo y una teoría consiste en

el nivel de desarrollo alcanzado; las teorías muestran un
ámbito menos extenso que los modelos y son más
concretas en su nivel de abstracción, se centran en el
desarrollo de enunciados teóricos para responder a
cuestiones especificas de enfermería.
Teorías de Enfermería

Las teorías son un conjunto de conceptos

interrelacionados que permiten describir,
explicar y predecir fenómenos
relacionados con la enfermería por lo
tanto se convierten en un elemento
indispensable para la práctica profesional,
ya que facilitan la forma de describir y
explicar y predecir el fenómeno del
cuidado.
Teorías de Enfermería del adulto y adulto mayor
Florence • Interacción entorno
Nightingale paciente

• Promoción de
Nola Pender Salud

• Relaciones
Interpersonales
Hildegard Peplau

• Autocuidado
Dorothea Orem • Déficit del cuidado
METAPARADIGMAS
 ENFERMERIA

• Mantienen una interacción

mas prolongada e intensa
con el adulto. Son
responsables de promover
la salud del adulto, la
familia y la comunidad
PERSONAS

• Individualización de los
cuidados
• Autoestima y confianza son
importantes para asumir las
diferente etapas del adulto
mayor
 SALUD
• Percepción que poseen el adulto de su
salud pasada, actual y futura.
• La resistencia, susceptibilidad a la
enfermedad.
• La preocupación por la salud.
• La orientación por la enfermedad.
• El rechazo del rol de enfermo.
• El temor a la muerte
ENTORNO
Donde se desarrolla
• Microsistema
• Mesosistema
• Macrosistema
 MICROSISTEMAS

• Relaciones interpersonales
• Patrón de actividades ( roles,
funciones)
• Relación Familiar
• Participación y toma de
decisiones en el núcleo
familiar.
• Crisis normativas ( viudez-
muerte de pares)
 MESOSISTEMA

• Jubilación
• Participación
en la
comunidad
 MACROSISTE
MA

• Comportamientos
culturales , creencias,
ideologías, el entorno
social
 Teoría de las relaciones interpersonales
HILDEGARD E. PEPLAU Relación enfermera – paciente

Madre de la enfermería psiquiátrica

• Orientación
Directora ejecutiva y Fases relación • Identificación
Presidenta de la American paciente • Explotación
Nurses Association. • Resolución
Nació el 1 de septiembre de
1909, Reading, Pensilvania • Extraño
Roles de la • Persona de
Enfermería recursos
• Profesor
• Líder
https://www.youtube.com/watch?v=DDrvyhfWTMY • Asesor
• Sustituto

Fuente (Alligood & Tomey, 2011)

 Teoría del déficit de autocuidado
DOROTHEA E. OREM

Compuesta por 4 teorías

relacionadas

1914-2007 Teoría del Teoría del Teoría de los

Teoría del
cuidado déficit del sistemas
Nació en Baltimore, autocuidado
dependiente autocuidado enfermeros
Maryland
 Primeras experiencias:
enfermería quirúrgica, de
servicio privado, servicio Explica de qué
Describen el porqué Describe y explica Describe y explica
pediátrico y de adultos, modo los miembros
y el cómo las como la enfermería las relaciones que
supervisora de noche en d el familia y/o hay que mantener
personas cuidan de amigos puede ayudar a las
urgencias y profesora de para que se
sí mismas. proporcionan personas.
ciencias biológicas. produzca el cuidado
cuidados para enfermero.
personas
dependiente.

Raile Alligood, M. (2014). Modelos y teorías en enfermería (8va Edición ed.). Barcelona, España: ELSEVIER.
 Requisitos del 1. Mantenimiento de un ingreso suficiente de aire.
2. Mantenimiento de una ingesta suficiente de agua.
autocuidado 3. Mantenimiento de una ingesta suficiente de
alimentos
4. Provisión de cuidados asociados con procesos de
Universales:
propone 8 requisitos comunes eliminación urinaria e intestinal
5. Equilibrio entre actividades y descanso.
De desarrollo:
identifica 3 (orientadas al 6. Equilibrio entre soledad y la comunicación social,
desarrollo personal) 7. Prevención de peligros para la vida, funcionamiento
En desviaciones de salud y bienestar humano
(en enfermedad) 8. Promoción del funcionamiento humano, y el
desarrollo dentro de los grupos sociales de acuerdo
al potencial humano

Raile Alligood, M. (2014). Modelos y teorías en enfermería (8va Edición ed.). Barcelona, España: ELSEVIER.
 Sistemas enfermeros
Actividades
planificadas
Cumple con el autocuidado terapéutico Desarrolla algunas medidas de auto-cuidado
Acción del paciente para el paciente
de la Acción
enfermera Compensa la incapacidad del paciente De Compensa las limitaciones de auto-cuidado
de realizar el autocuidado enfermería del paciente
Da apoyo al paciente y lo protege Ayuda al paciente como es debido

Sistema completamente compensador

Desempeña algunas medidas de auto-
cuidado
Acción Acción
Cumple con el auto-cuidado Regula la actividad de auto-cuidado Del
del
paciente paciente
Acepta el auto-cuidado y la ayuda de
Regula el ejercicio y el desarrollo de la Acción enfermería
actividad de auto-cuidado de la
enfermera Sistema parcialmente compensador
Sistema de apoyo educativo
https://www.youtube.com/watch?v=019LopZJSNE
Raile Alligood, M. (2014). Modelos y teorías en enfermería (8va Edición ed.). Barcelona, España: ELSEVIER.
 FLORENCE NIGHTINGALE
“TEORÍA DEL ENTORNO”
Describió que la función propia
de una enfermera era el hecho de
poner al paciente en las mejores
condiciones para que la
Pionera de Enfermería Moderna naturaleza (Dios) actuara sobre él
Nació 12 de mayo o ella.
de 1820

Su filosofía se centró
en la interacción del
“El reconocimiento de la
entorno y el
paciente
enfermería como un cometido
diferente de la medicina
Elementos de un entorno saludable : empezó con Nightingale”
1.- Aire puro
2.- Agua potable Conceptos de disciplina
3.- Eliminación de aguas residuales • Enfermería
4.- Higiene • Persona
5.- Luz • Salud
• Entorno

https://www.youtube.com/watch?v=cNgqVk1usfE
Fuente (Alligood & Tomey, 2011)
 https://www.youtube.com/watch?v=xSWybtlaKU4
Promoción de la
METAPARADIGMAS N OLA J. PENDER salud

• Salud
• Persona Se basa en la educación de las personas sobre
• Entorno cómo cuidarse y llevar una vida saludable
• Enfermería

Factores cognitivos Los factores

El modelo se centra en personales
tres áreas perceptuales de los individuos

Auto eficacia
• Características y Beneficios percibidos • Biológicos
percibida
experiencias individuales. • Psicológicos
• Cogniciones y afectos Beneficios que se pueden • Socioculturales
 El paciente cambia su
específicos del conducta si esta obtener al realizar
comportamiento convencido de que la conductas favorecedoras
• Resultados conductuales conducta es asumible de salud.
Bibliografía:Alligood, R. M., & Marriner, T. ,. (2011). Modelos y teorías en enfermería. España-
Barcelona: Nursing Theorists and Their Work.
 https://www.youtube.com/watch?v=0izyyJFdPio
ATENCIÓN DE ENFERMERÍA
VIRGINIA HENDERSON 14 Necesidades Humanas Básicas

Definición de Enfermería
La función específica de la enfermera es ayudar a la
persona, enferma o sana, a la realización de
actividades que contribuyan a la salud o recuperación
(o muerte tranquila) que realizaría sin ayuda si tuviera
la fuerza, la voluntad o los conocimientos necesarios,
y a hacerlo de tal manera que le ayude a ganar la
independencia lo más rápidamente possible.

Niveles de
Relación • Sustituta del paciente
Fue enfermera, profesora, escritora e investigadora. • Colaboradora para el paciente
Enfermera -
Escribió tres libros: • Compañera del paciente.
• Textbook of the Principles and Practice of Nursing (1955),
Paciente
• BasicPrinciples of Nursing Care (1960)
• The Nature ofNursing (1966)
Bibliografía

 Alligood, M. R. (2011). Modelos y Teorías en Enfermería. En A. M. Tomey,

Modelos y Teorías en Enfermería (págs. 165 - 182). España: Elsevier S.L.
 Tomey, A. M. (2011). Modelos y teorías de enfermería. En M. R. Alligood,
Modelos y teorías de enfermería (págs. 91-104). España : ElSevier .
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