1.

Filosofía, teoría o metateoría

2. Desarrollo del trabajo teórico

3. Conceptos de la disciplina según la teoría de

florence

4. Aporte a la educación enfermera

5. Aplicación en la relación enfermero-paciente-

familia

6. Florence y su ubicación dentro de los

• Nació el 12 de mayo de 1820 en Florencia-Italia

• De familia bien educada y acaudalada.

•1850 entrenó como enfermera en Alejandría, Egipto.

•1851 estudió en Kaiserwerth-Alemania

•Proporcionó cuidados de enfermería en la Guerra de

Crimea.
•Resolvió problemas del entorno como higiene y suciedad.

• En 1860 abre la escuela de entrenamiento y hogar

Nightingale en el hospital St. Thomas.

•Logra transformar la mala fama de la enfermería en el

pasado, en una carrera responsable y respetable.

•Contrajo una enfermedad en la guerra de Crimea.

•Muere el 13 de agosto de 1910.

Con base a la historia de la enfermería se ha realizado una división en los tipos de
trabajos teóricos que son cuatro:
· Filosofías
· Modelos conceptuales y grandes teorías
· Teorías
· Teorías de enfermería de nivel medio
El trabajo de Nightingale la ubica en Filosofía de la Enfermería. La filosofía
explica los fenómenos de la enfermería a través del análisis, del razonamiento y
del argumento o exposición lógica. La filosofía nos da una explicación general y
se utiliza para ampliar la disciplina y aplicarla a la profesión. De esta manera, las
primeras definiciones que Nightingale proporcionó permiten que las enfermaras
puedan desarrollar teorías, modelos y marcos conceptuales

Estos trabajos ayudaron al desarrollo del conocimiento dando

una dirección o creando una base para desarrollos posteriores.
La teoría de Nightingale se centró en el entorno.

Si bien Nightingale no utilizó el término entorno en sus

escritos, definió y describió con detalles los conceptos de
ventilación, temperatura, iluminación, dieta, higiene y ruido,
elementos que integran el entorno.

Su teoría sobre los 5 elementos esenciales de un entorno

saludable (aire puro, agua potable eliminación de aguas
residuales, higiene y luz) se consideran tan indispensables en
la actualidad como hace 150 años.
 Instruía a sus enfermeras para que los pacientes
pudieran respirar un aire tan puro como el del
exterior. Rechazaba la teoría de los gérmenes
(recientemente creada en esa época).

El concepto de iluminación también era

importante en su teoría. Descubrió que
la luz solar era una necesidad específica
de los pacientes.

La higiene como concepto es otro elemento

esencial de la teoría del entorno de Nightingale.
En este concepto se refirió al paciente, a la
enfermera y al entorno físico.
 La enfermera también debía evitar el
ruido innecesario, y valorar la necesidad
de mantener un ambiente tranquilo.

Enseñó a las enfermeras a valorar la

ingesta alimenticia, así como el
horario de las comidas y su efecto
sobre el paciente.

Nightingale reconoció que la visita de

pequeños animales domésticos podría
beneficiar al paciente.
 Enfermería:
Para Nightingale, toda mujer, en algún momento de sus vidas, ejercería de
enfermera de algún modo, ya que la enfermería consistía en hacerse
responsable de la salud de otras personas.
Su idea principal era que toda mujer debe recibir formación para poder
cuidar un enfermo y que las enfermeras que proporcionan una atención
sanitaria preventiva necesitan una formación aún más amplia.

Persona:
Nightingale hacía referencia a la persona como paciente. Las enfermeras
realizaban tareas para y por el paciente y controlaban el entorno de este
paciente para favorecer su recuperación. Se enseñaba a las enfermeras a
preguntarle sus preferencias, poniendo de manifiesto la creencia de que
Nightingale veía a cada paciente como un individuo.
 Salud:
Definió salud como la sensación de sentirse bien y la capacidad de utilizar al
máximo todas las facultades de la persona. Contemplaba la enfermedad como un
proceso reparador que la naturaleza imponía debido a una falta de atención. Utilizó
el término naturaleza como sinónimo de Dios.

Entorno:
Creía que los enfermos se beneficiarían física y mentalmente de las mejoras del
entorno. Las enfermeras podrían ser el instrumento para cambiar el estatus social de
los pobres, al mejorar sus condiciones de vida físicas y psicológicas.
La madre de Nightingale había visitado y atendido a familias pobres en las
comunidades que rodeaban sus propiedades; Nightingale la acompañó en estas
visitas cuando era niña, y las continuó realizando hasta que fue una anciana.
 QUE APORTÓ FLORENCE NIGHTINGALE A LA
EDUCACIÓN ENFERMERA

Sus aportes dentro de la enfermería se consideran en dos niveles, en el ámbito general

de la disciplina inició la búsqueda de un cuerpo de conocimiento propio, organizó la
enseñanza y la educación de la profesión, inició la investigación en enfermería y fue la
primera en escribir sobre la disciplina; y en el ámbito.

Sus aportes dentro de la enfermería se consideran en dos niveles, en el ámbito general

de la disciplina inició la búsqueda de un cuerpo de conocimiento propio, organizó la
enseñanza y la educación de la profesión, inició la investigación en enfermería y fue la
primera en escribir sobre la disciplina; y en el ámbito.

Frase de florence:
"Educar no es enseñar al hombre a saber, sino a hacer”
 APLICACIÓN EN LA RELACIÓN ENFERMERO-
PACIENTE-FAMILIA

La teoría de Nightingale incluye tres tipos de relaciones posibles:

1. Entorno-paciente
Creía que el entorno era causante principal de la enfermedad en el paciente; no solo
reconoció la peligrosidad del entorno, sino que también hizo hincapié en que un entorno
adecuado es beneficioso para la prenvencion de enfermedades.
2. Enfermera-entorno
La práctica enfermera incluye diferentes modos para la manipulación del entorno que
sirvan
para potenciar la recuperación del paciente. La higiene, la iluminación, ventilación,
temperatura y ruidos son elementos a identificar para ser controlados

3. Enfermera-paciente
Habla sobre los patrones alimentarios del paciente y sus preferencias
el bienestar que le puede proporcionar al paciente la presencia de un animal de
compañía
evitar al paciente angustias emocionales
la conservación de la energía mientras que se permite que el paciente realice su
autocuidado
 FLORENCE Y SU UBICACION DENTRO DE LOS
-En este paradigma se
distinguen dos orientaciones:
la centrada en la orientación
hacia la salud
pública y la centrada en la
orientación hacia la
enfermedad unida a la
práctica médica.
PARADIGMAS DE LA ENFERMERIA
-La teoría de Florence Nightingale se relaciona al Paradigma de
Categorización
-El paradigma se empezó a crear a finales del siglo XIX y principios
del siglo XX.
-En este paradigma los fenómenos son divisibles en categorías,
clases o grupos definidos, que se
consideran como elementos aislables o manifestaciones
simplificables.
-A Nightingale se la ubica dentro de la primera orientación ya que
esta se caracteriza por la
utilización de principios de higiene pública, de conocimientos
estadísticos comparativos y por una
educación formal de formación práctica.