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Investigación Aplicada

Prof. Magally Escalante


Justificación
• Constituye una investigación detallada
y organizada de las necesidades y
motivaciones que justifican o
sustentan la realización del estudio en
ese contexto y bajo esas condiciones.

• Representa el “Por qué” y el “Para


qué”
Justificación
• El Por qué; se refiere a las
situaciones de partida que dieron
origen a la idea de investigar.

• El Para qué; expresa lo que se


quiere lograr una vez realizada la
investigación.
Diferencias entre los por qué y los
para qué

Por qué Para qué

Se asocia con la justificación Se asocia con los objetivos y propósitos

Es anterior a la investigación y la motiva Se logra ya realizada la investigación

Se ubica en el pasado y en el presente Anticipa el futuro

Se basa en necesidades, inquietudes…. Anticipa los aportes y beneficios

Argumenta con base en lo que ocurre Precisa los logros que se quiere obtener
(hechos) (aspiraciones)

Fuente: Hurtado de Barrera, Jacqueline (2007)


Tipos de argumentación en una
justificación
• Necesidades: la investigación se hace porque
hay hechos o situaciones que evidencian
necesidades, situaciones no deseadas, ausencias.

• Curiosidades y preocupaciones: la
investigación se hace porque hay curiosidades y
preguntas no resueltas, ya sea porque
investigaciones y reflexiones que se han hecho
anteriormente han generado tales curiosidades o
por la carencia de estudios que le den respuesta a
esas inquietudes.
Tipos de argumentación en una
justificación
• Motivaciones, intereses y valores: en
este caso, la investigación se hace porque el tema
es importante o porque ese tema o esa situación
es valorada por muchas personas. Estos
planteamientos deben ir soportados con
referencias a autores y teorías que evidencien tal
importancia.
• Potencialidades: representa las posibilidades.
Se hace porque existen cosas que se podrían
hacer pero no se han hecho, o porque existe
posibilidades no aprovechadas.
Los propositos de la investigación

• La relevancia científica: Consiste en determinar


si el estudio a realizar contribuirá con nuevos
conocimientos al avance de la ciencia, si ayudará a
desarrollar nuevos instrumentos o técnicas de recolección
o análisis de datos, o sugerirá métodos más adecuados al
estudio de ciertos fenómenos.

• La relevancia social: Tiene que ver con la


importancia y utilidad de la investigación escogida, en
ámbito social y en la solución de los problemas humanos.
Los propositos de la investigación

• La relevancia personal y profesional:


Referida a los aportes y aprendizajes que, tanto desde el
punto de vista personal como profesional, recibirá el
investigador como producto de la investigación.

• La relevancia institucional: Cuando se realiza el


trabajo en una institución o lo apoya una institución, es
importante señalar los aportes de la investigación desde el
punto de vista institucional.
Criterios de justificación
• Justificación teórica: Cuando el propósito del estudio es
generar reflexión y debate académico sobre el conocimiento
existente, confrontar una teoría, contrastar resultados o
hacer epistemología del conocimiento existente.

• Justificación práctica: Cuando su desarrollo ayuda a


resolver un problema o, por lo menos, propone estrategias
que al aplicarse contribuirían a resolverlo.

• Justificación metodológica: cuando el proyecto por


propone un nuevo método o una nueva estrategia para
generar conocimiento válido y confiable.
Limitaciones
• Limitaciones de tiempo: Cuál será el periodo dentro
del cual se realizará el estudio.

• Limitaciones de espacio o territorio: Son aquellas


demarcaciones referentes al espacio geográfico dentro
del cual tendrá lugar una investigación.

• Limitaciones de Recursos: Se refiere a la


disponibilidad de recursos financieros básicamente para
la realización del proyecto de investigación.
Marco Teórico

Conjunto de proposiciones que sirven


de referencia al tema de estudio, que al
estar ligadas entre sí constituyen el
ámbito teórico dentro del cual el
investigador formula sus proposiciones,
describe e interpreta los hechos de
interés.
Carlos Sabino
Marco Teórico
• Marco: sugiere que el investigador intenta encajar
su estudio en una perspectiva dada, de modo que la
investigación acaba confirmando paradigmas, más
que aportando conocimiento novedoso.

• Teórico: alude a uno sólo de los aspectos que debe


contener la fundamentación de la investigación, y no
se refiere específicamente a otros aspectos como el
contexto legal y situacional, el contexto histórico el
soporte conceptual y epistémico, los antecedentes y
las investigaciones previas.
Marco Teórico

Es el desarrollo organizado y sistemático


del conjunto de ideas, conceptos,
antecedentes y teorías, además de los
aspectos legales, contextuales e
historiográficos, que permiten sustentar
la investigación y comprender la
perspectiva o enfoque desde el cual el
investigador parte, y a través del cual
interpreta sus resultados.
Jacqueline Hurtado
Componentes de la fundamentación
teórica
Fundamento
contextual

Fundamento Fundamento
Contexto
epistémico referencial
situacional

Contexto Investigaciones
epistémico previas

Fundamentación
teórica Ubicación
Formulaciones Fundamento
histórica
teóricas histórico
Fundamento
teórico Conceptos Contexto
iniciales legal

Fundamento
Fundamento legal
conceptual
Niveles de abstracción de los
contenidos de la fundamentación

Ubicación
hostórica
Antecedentes Investigaciones
generales previas
Contexto
Situacional y legal

Contexto Formulaciones Conceptos


epistémico teóricas iniciales
Antecedentes
Investigaciones previas
1. Presentar un párrafo de inicio de todos los
antecedentes señalando la relación de
éstos con su investigación y la utilidad o
aporte.

2. Presentar los antecedentes en orden cronológico Y


vigentes, precisar los siguientes datos :
1. Autor.
2. Fecha.
3. Título .
4. Objetivos.
5. Metodología. 3. Presentar un párrafo de cierre al final de todos
6. Conclusiones los antecedentes o después de cada uno,
señalando la relación de éstos con su investigación
y la utilidad o aporte.
Antecedentes
APELLIDO DEL AUTOR (2001) {Indicar el año de publicación
del estudio]. Se expone el objetivo o propósito del estudio.
Lugar donde se realizo. Características de la muestra del
estudio. Procedimiento que se ejecutó para realizar el estudio.
Y finalmente se exponen los resultados y conclusiones más
importantes que se encontraron con la investigación.
Marco teórico
• Se expone con todo detalle y utilizando los argumentos
necesarios las variable y sus indicadores que están
asociadas al problema y a los objetivos de estudio.
• Para realizar la exposición de los argumentos que
sustentan la Bases Teóricas se utilizarán un mínimo de
quince (15) citas de referencias bibliográficas (textuales
o por parafraseo) y con vigencia de por lo menos los
últimos cinco (5) años.
• Un marco teórico NO ES un glosario.
• No se trata de un abultamiento bibliográfico. Se debe
remitir a aspectos que coadyuven a los objetivos de la
investigación y que reflejen una opción de
investigación.
Operacionalización De Las
Variables
Variable

Es una característica, atributo, propiedad o


cualidad que puede estar o no presente en los
individuos, grupos o sociedades; pueden
presentarse en matices o modalidades diferentes
o en grados, magnitudes o medidas distintas.
Operacionalizar

• Es definir la variable para que sean medibles y


manejables.
• Un investigador necesita traducir los conceptos
variables a hechos observables para lograr su
medición
Definición Operacional

Consiste en definir las operaciones que permite


medir ese concepto a los indicadores
observables por medio de los cuales se
manifiesta ese concepto.
Definición Nominal

Consiste en establecer el
significado de las variables, con
base en la teoría y mediante el
uso de otros términos.
Definición Real de la Variable

Significa descomponer la variable,


para luego identificar y determinar
las dimensiones relevantes para el
estudio.
Definición Operacional de la Variable

Establece los indicadores para cada


dimensión, así como los
instrumentos y procedimientos de
medición.
OBJETIVO DEFINICIÓN DEFINICIÓN REAL
VARIABLE DEFINICIÓN OPERACIONAL INDICADORES
ESPECIFICO NOMINAL DIMENSIONES

1.1. Calidad 1.1.1. Existencia y aplicación del manual de calidad.


1.1.2. Definición de indicadores y estándares.
1.2. Planificación 1.2.1. Planes estratégicos de acuerdo a la gestión.
1.3. Normalización y
1.3.1. Normas y procedimientos a cada centro de trabajo.
Procedimientos
1.4.1. Conocimiento del puesto de trabajo.
1.4. Recursos Humanos 1.4.2. Definición de competencias para el logro de
objetivos.
1.5.1. Definición e identificación de los procesos
productivos. 1.5.2.
1.5. Procesos Estándares de tiempo establecidos.
Consiste en
1.5.3. Utilización efectiva de los recursos.
identificar las
Caracterizar la Definir la 1.5.4. Equipos utilizados de acuerdo a la demanda.
actividades internas
función operativa operatividad
de las empresas 1.6.1. Disponibilidad óptima.
de las PYME. de las PYME. 1.6. Maquinarias, equipos y
enfocadas a la gestión 1.6.2. Tecnología de punta.
operativa. herramientas
1.6.3. Distribución de acuerdo al flujo.
1.7.1. Distribución ajustada al proceso productivo.
1.7. Distribución de planta 1.7.2. Definición de centros de trabajos de acuerdos a sus
funciones.
1.8.1. Condiciones óptimas para preservación de recursos.
1.8. Almacén
1.8.2. Sistema de control de inventario.

1.9.1. Disponibilidad de equipos.


1.9. Manejo de materia
1.9.2. Sistema de manipulación adecuado al material.
prima
1.9.3. Materiales cumplen con especificaciones.

1.10.1. Ejecución de plan anual en su totalidad.


1.10. Mantenimiento
1.10.2. Control de mantenimiento preventivo y correctivo.
Gracias por su atención

Prof. Magally Escalante

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