CURSO: TÉCNICA Y MÉTODOS DE APRENDIZAJE INVESTIGATIVO

LICENCIADA: MARLENY ESTRELLA MARTINEZ

ALUMNO : HERNAN ASTO ANTONIO

AÑO:

2022
EL METODO CIENTIFICO

OBSERVACION

tiene la capacidad de describir y explicar el

comportamiento, al haber obtenido datos
adecuados y fiables correspondientes a conductas,
eventos y situaciones perfectamente identificadas
e insertas en un contexto teórico. Las palabras
claves de esta definición son: describir y explicar.
 INVESTIGACION
La investigación científica es un método de experimentación
matemático y experimental que consiste en explorar, observar
y responder preguntas que permitirán construir y probar una
hipótesis previamente establecida.

Objeto de investigación. Se refiere al asunto o tema sobre el

que se va a investigar y que será objeto de análisis
pormenorizado.
Medio. Conjunto de recursos, métodos y técnicas adecuados
para el tipo de investigación y el tema que se va a abordar.
Finalidad de la investigación. Se refiere a las razones que
motivan la investigación, es decir, a su propósito último. Por
ejemplo, qué beneficios aportará a la sociedad determinado
conocimiento.
 HIPÓTESIS

Una hipótesis es una idea que se plantea para explicar un

determinado fenómeno o situación y que se intenta comprobar
o rechazar mediante la experimentación u otros métodos.

Ejemplo de hipótesis en Salud

Hipótesis: Los niños que practican algún deporte y tienen una

dieta balanceada tienen menor probabilidad de padecer diabetes.
Tema de investigación: La práctica de ejercicio como método
para prevenir la diabetes.
 EXPERIMENTO
Experimento es el proceso por el cual se manipula de manera
intencional una o más variables independientes, definidas como
causas, para el posterior análisis de las consecuencias que tienen
sobre otras variables identificadas como efectos.

TIPOS DE EXPERIMENTOS

Pre-experimento: Uso de grupos experimentales escogidos

discrecionalmente de un grupo mayor y sin presencia o
presencia casi nula de control.
Cuasi-experimento: Uso de grupos históricos, o sea, los
identificados con base en grupos existentes, reales o históricos
y con presencia relativa de control.
Experimento puro o experimento aleatorio: Uso de grupos
experimentales aleatorios de un grupo mayor y con presencia
de control.
 ANALISIS DE DATOS
El análisis de datos es el proceso de exploración,
transformación y examinación de datos para identificar
tendencias y patrones El análisis es un examen que consiste en
dividir un objeto de estudio y en observar en detalle cada uno
de sus componentes con la finalidad de producir mayor
conocimiento sobre un asunto, concepto, teoría o elemento.

EJEMPLOS DE ANÁLISIS

Análisis literario. Es el análisis del tema, los personajes, el

argumento, las figuras retóricas, los recursos narrativos y la
estructura de una obra literaria.

Análisis sintáctico. Es el análisis de la estructura de una oración

que se realiza para determinar las funciones y las
combinaciones de sus partes.

Análisis del discurso. Es el análisis interpretativo de un texto

escrito o de un discurso hablado.
 CONCLUSIONES
La conclusión es la expresión de los resultados obtenidos según
nuestro punto de vista y después de una investigación científica.
Es el momento de decir con precisión lo que ocurrió con
nuestros objetivos e interrogante de investigación.

UNA CONCLUSIÓN PUEDE TENER MÚLTIPLES OBJETIVOS.

Aportar nueva información final, relevante sobre el tema.

Demostrar el aprendizaje producido en la consideración de las

premisas.

Brindar consideraciones respecto al modo apropiado de pensar

el problema.