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IONES Y EL pH
¿POR QUÉ ESTUDIAR EL
AGUA EN BIOQUÍMICA?
Regulación de la temperatura
Termorregulación corporal y ambiental.
Regular la T° del
Cantidad de Cantidad de Calor necesario
Conductividad térmica
Calor de vaporización
organismo
Capacidad calorífica
Calor específico
conduciendo el calor
necesaria para para elevar la T° 1g de líquido. entre los diferentes
que el agua de 1 g de líquido partes del mismo e
eleve su T° en 1 en 1 °C. igualando y
(536 calorías) manteniendo la T°.
°C.
(14.5 – 15.5 °C)
Debido a su estructura
y disociación el agua
permite disolver con
facilidad compuestos
iónicos, compuestos
polares y algunos de
carácter lipídico.
Universal
Disociación del agua
H2O ↔ H + OH + -
NaCl ↔ Na + Cl
+ -
H2O ↔ H+ + OH-
NaCl ↔ Na+ + Cl-
Polar
Apolar Hidrofílico
Hidrofóbica
Sexo
Estado de salud general
Edad
Mujeres ↓ contenido A ↑ contenido corporal
corporal de agua que de grasa: ↓ contenido Existe una
hombres. corporal de agua.
correlación inversa
A ↑ contenido corporal entre el contenido
de músculo: ↑ hídrico y la edad.
contenido corporal de A mayor edad, menor
agua. contenido corporal
MECI Alejandra Medina Figueroa
de agua.
FACTORES QUE AFECTAN EL CONTENIDO
CORPORAL DE AGUA
Deshidratación
Solos o
combinados con
Constituyen ≈ 0.7%
otros bioelementos
de la materia de los
se encuentran en
organismos vivos
disoluciones
conductoras
Electrolitos
pH
Del líquido Rango de pH < 7.0 o pH >
Trastorno
corporal 7.0 a 7.8
extracelular 7.4
normal
pH fisiológico 7.8.
Hiperventilación
Persistencia de la Ventilación
(liberación de Compensar
acidosis pulmonar
H2CO3)
Eliminar el exceso
de sustancias Orina se alcaliniza pH corporal ↓
alcalinas