Liceo Politécnico Pueblo Nuevo

Nahuelbuta 01590
Temuco

GÉNERO LÍRICO

Profesores: Claudio Moya- Julio Jara- Daniela Mondaca.

Nivel: Primero Medio
NORMAS DE LA CLASE.
OBJETIVO

Analizan producciones líricas a partir de los

conocimientos adquiridos en las clases.
RUTA DE LA CLASE.
 Habilidad:
Recordar
ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS
PREVIOS.

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 Habilidad:
Comprender
Es un género literario en el que el
poeta transmite sentimientos,
emociones o sensaciones subjetivas
respecto a una persona u objeto de
inspiración.

• Concepto de lírica viene de la antigüedad griega.

• Lírica nace del instrumento musical lira.
• En sus inicios, la poesía se transmitía por medio de la
oralidad.
• Para permitir su repetición, los poemas mantenían una
misma estructura (rima, verso, estrofa).
 Habilidad:
Comprender

1.- Siguiendo la historia de la poesía lírica, debes saber que:

• En sus inicios el poeta era alguien anónimo que se le consideraba una

figura semidivina, un profeta.
• Los poemas se cantaban junto con la lira y lo hacía un coro o una
comunidad.
• Los poemas daban a conocer sentencias de oráculos, plegarias, oraciones
y lamentaciones.
• Los poemas estaban asociados con lo religioso.
• Los poemas iban dirigidos a toda la comunidad.
 Habilidad:
¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LA POESÍA? Comprender

Se manifiesta la subjetividad del poeta.

La función del lenguaje que predomina

en el género lírico es la Función
Emotiva.

A la poesía se le llama también

GÉNERO LÍRICO , palabra que viene
de los griegos, que cantaban estas
composiciones al sonido de la lira.
 Habilidad:
Comprender
CONSTITUYENTES O ELEMENTOS DE
FORMA
1.- VERSO: ES LA UNIDAD MÉTRICA
MÍNIMA. EN GENERAL CORRESPONDE A
UNA LÍNEA DE ESCRITURA EN UN
POEMA.
2.- ESTROFA: ES EL CONJUNTO DE
VERSOS QUE ESTÁN SEPARADAS POR
UN PUNTO APARTE .

3.- ACENTO: CARGA TONAL DE LAS PALABRAS

4.- RIMA: ES LA IGUALDAD O REPETICIÓN DE UNA SECUENCIA DE

SONIDOS AL FINAL DEL VERSO, A PARTIR DE LA ÚLTIMA VOCAL
ACENTUADA.

5.- RITMO: ES LA MUSICALIDAD DEL VERSO Y, POR LO TANTO, DEL

POEMA.
 EJERCICIO Habilidad:
Analizar
RECONOCE EN EL SIGUIENTE POEMA LOS CONSTITUYENTES DE
FORMA.
No te detengas “Emito mis alaridos por los techos de este mundo”,
dice el poeta.
No dejes que termine el día sin haber crecido un poco, Valora la belleza de las cosas simples.
sin haber sido feliz, sin haber aumentado tus sueños. Se puede hacer bella poesía sobre pequeñas cosas,
No te dejes vencer por el desaliento. pero no podemos remar en contra de nosotros mismos.
No permitas que nadie te quite el derecho a expresarte, Eso transforma la vida en un infierno.
que es casi un deber. Disfruta del pánico que te provoca
No abandones las ansias de hacer de tu vida algo extraordinario. tener la vida por delante.
No dejes de creer que las palabras y las poesías Vívela intensamente,
sí pueden cambiar el mundo. sin mediocridad.
Pase lo que pase nuestra esencia está intacta. Piensa que en ti está el futuro
Somos seres llenos de pasión. y encara la tarea con orgullo y sin miedo.
La vida es desierto y oasis. Aprende de quienes puedan enseñarte.
Nos derriba, nos lastima, Las experiencias de quienes nos precedieron
nos enseña, de nuestros “poetas muertos”,
nos convierte en protagonistas te ayudan a caminar por la vida
de nuestra propia historia. La sociedad de hoy somos nosotros:
Aunque el viento sople en contra, Los “poetas vivos”.
la poderosa obra continúa: No permitas que la vida te pase a ti sin que la vivas.
Tu puedes aportar una estrofa.
No dejes nunca de soñar,
porque en sueños es libre el hombre.
No caigas en el peor de los errores: CONSTITUYENTES DE FORMA:
el silencio.
La mayoría vive en un silencio espantoso. VERSO:
No te resignes. ESTROFA:
ACENTO:
Huye. RIMA:
CONSTITUYENTES O ELEMENTOS DE
FONDO
 1.- HABLANTE ES EL YO POÉTICO, LA VOZ FICTICIA EN EL TEXTO
LÍRICO LÍRICO

Yo no quiero que a mi niña /

MADRE
golondrina me la vuelvan
2.- ACTITUD ES EL MODO DE MOSTRAR EL MUNDO LÍRICO. EN
LÍRICA TÉRMINOS GENERALES SON TRES TIPOS DE
ACTITUDES: ENUNCIATIVA (DESCRIPCIÒN DE
HECHOS), CARMÍNICA (EXPRESIÓN DE SENTIMIENTOS)
Y APOSTRÓFICA (DE DIRIGE A UN TÚ) .

El jinete se acercaba yo no soy yo.

tocando el tambor del llano
dentro de la fragua del niño
tiene los ojos cerrados.
ENUNCIATIVA
soy este
que va a mi lado sin verlo;
que, a veces, voy a ver,
y que, a veces, olvido...
CARMÍNICA
 Habilidad:
Caminante, son tus huellas Comprender
el camino y nada más.
caminante, no hay camino. APOSTRÓFICA

se hace camino al andar.

3.- TEMPLE DE ES EL ESTADO DE ÁNIMO EN EL QUE SE ENCUENTRA

ÁNIMO EL HABLANTE LÍRICO.

“Mi infancia son recuerdos de un patio de Sevilla.”  

(Antonio Machado)

NOSTALGIA
 4.- MOTIVO ES LA IDEA, SITUACIÓN, EMOCIÓN O SENTIMIENTO
LÍRICO SOBRE EL CUAL EL HABLANTE LÍRICO CONSTRUYE
SU POEMA.

¡Cómo de entre mis manos te resbalas!

¡Oh, cómo te deslizas, edad mía! El paso del
tiempo a la
¡Qué mudos pasos traes, oh, muerte fría, muerte.
pues con callado pie todo lo igualas!
5.- OBJETO LÍRICO ES LA REPRESENTACIÓN QUE PERMITE AL
HABLANTE MOSTRAR SU INTERIORIDAD. ES LA
INSPIRACIÓN POÉTICA.

Vosotras, las familiares,

inevitables golosas,
MOSCAS
vosotras, moscas vulgares
me evocáis todas las cosas.
 Habilidad:
EJERCICIOS Analizar
LEE EL SIGUIENTE POEMA Y RECONOCE LOS CONSTITUYENTES DE FONDO

CONSTITUYENTES DE FONDO

HABLANTE LÍRICO:
ACTITUD LÍRICA:
OBJETO LÍRICO:
TEMPLE DE ÁNIMO:
MOTIVO LÍRICO.
LENGUAJE LÍRICO CORRESPONDE AL USO DETERMINADO DEL
LENGUAJE QUE PERMITE CONSTRUIR EL MUNDO
LÍRICO.

LENGUAJE
connotativo
El lenguaje connotativo es aquel que se emplea en
forma simbólica o figurada y no sólo comunica
información sino sensaciones y sentimientos.
Generalmente es utilizado en el lenguaje cotidiano o
coloquial y en los textos literarios.
 Habilidad:
EJERCICIOS Analizar
A PARTIR DE LA SIGUIENTE CANCIÓN, RECONOCE EN EL CUADERNO 7
FIGURAS LITERARIAS Y RECONOCE EL VERSO A DONDE SE HALLARON.
 Habilidad:
Comprender
TIPO DE POEMAS.-
Las formas históricas del género lírico
corresponden a los tipos de poesía
lírica que han sido desarrollados por
las diferentes culturas, estilos y
preferencias de los poetas a lo largo
del tiempo. Algunas son:
1.- Madrigal
Es una oda muy breve, ingeniosa y
delicada de asunto amoroso; ej.: el
madrigal de Gutierre de Cetina. 
2.- La Elegía
3.- La Oda
Es un canto dolorido en que el autor
Es un canto apasionado en que el
deplora una desgracia privada o un
hablante lírico expresa un
desastre nacional, público. Ej.: "Coplas a
sentimiento de exaltación,
la muerte de su padre", de Jorge
entusiasmo, adhesión y admiración.
Manríquez;  "A las ruinas de Itálica", de
Rodrigo Caro.
4.- El Soneto

Consta de catorce versos

endecasílabos (11 sílabas), con
rima consonante, divididos en
dos cuartetos y dos tercetos.
Es una forma poética
procedente de Italia, que fue
introducida en las letras
españolas por los poetas
renacentistas Juan Boscán y
Garcilaso de la Vega, quienes
tomaron como modelo de
soneto el establecido por el
poeta italiano Francesco
Petrarca. Ha sido muy utilizado
a lo largo de todas las épocas, y
se le considera la estructura
poemática más perfecta y
armoniosa. El esquema clásico
del soneto petrarquista es el
siguiente: ABBA–ABBA–CDC–
DCD (dos cuartetos y dos
tercetos encadenados).
 Habilidad:
5.- Caligrama. Comprender

Un caligrama (del francés calligramme)

es un poema visual en el que las
palabras "dibujan" o conforman un
personaje, un animal, un paisaje o
cualquier objeto imaginable.

Para crear un caligrama habrá que partir

de una idea : una palabra, una expresión
, un objeto que habrá que transformar
primero en imagen y luego en poesía.
SÍNTESIS
A partir de lo trabajado, escribe en
una hoja lo siguiente:

3 aprendizajes logrados.
2 dudas con las que te hayas
quedado
1 contenido adicional que quisieras
conocer (vinculado).