0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
10 vistas10 páginas
Este documento presenta las instrucciones y pautas para una clase, incluyendo acuerdos como no usar el celular o comer en clase, y también proporciona temas sugeridos para presentaciones grupales sobre química y física.
Este documento presenta las instrucciones y pautas para una clase, incluyendo acuerdos como no usar el celular o comer en clase, y también proporciona temas sugeridos para presentaciones grupales sobre química y física.
Este documento presenta las instrucciones y pautas para una clase, incluyendo acuerdos como no usar el celular o comer en clase, y también proporciona temas sugeridos para presentaciones grupales sobre química y física.
-Realizar los movimientos en las articulaciones de las manos
y dedos. INICIO Acuerdos de clase -NO emplear celular en clase ni portarlo de forma visible, salvo autorización del docente durante la clase. -NO emplear dispositivos de sonido ni audífonos durante la clase. -NO comer en clases. -Hacer el debido silencio y prestar atención a las instrucciones. -Respetar a los compañeros. -No levantarse de su asiento asignado sin la autorización del docente. -Levantar la mano para solicitar turno de habla. -Realizar apuntes de la clase en el cuaderno. Pautas para disertación
Prof. Daniel Rios-A.
INICIO
Objetivo de clase
Brindar las herramientas necesarias para que los estudiantes
organicen su disertación. DESARROLLO
-Semana de disertación: 26/09
-Tiempo: 4 a 5 min -Integrantes: 3 personas (cada participante expone) -Partes de la disertación: Presentación (participantes, titulo y objetivo de la disertación), Contenido (el tema a tratar en la disertación) Conclusión (importancia del contenido dado). El contenido debe de tener: historia, explicación, definiciones de conceptos, partes, importancia. -Se debe disertar con PPT. DESARROLLO Normas. -La calificación final es individual y parte grupal. -Si un integrante no expone, se evalúa al resto de los participantes de forma individual. Solo afecta los puntajes grupales. -No se permite material de apoyo como papeles, fichas o guías. -Estudiante que no muestre dominio del contenido se le pedirá que se siente y perderá la evaluación. -Estudiante que interrumpa a un grupo en disertación perderá su calificación de forma inmediata. Química Física 1.Gases Nobles 1.Escala Richter 2.Tierras raras 2.Escala Mercalli 3.Metales alcalinos 3.Tipos de ondas sísmicas 4.Alcalinotérreos 4.Tipos de fallas sísmicas 5.Metales en transición 5.Sismos y terremotos 6.Nitrogenoides 6.Terremotos más catastróficos en Chile y el mundo 7.Calcogenos 7.Placas tectónicas 8.Carbonoides 8.Cinturón de fuego 9.Halogenos 9.Vulcanismo 10.Metales térreos 10.Vulcanismo en Chile 2° Medio Química Física 1. Ácidos carboxílicos 1.Movimiento rectilíneo uniformemente variado 2. Cetonas 2.Movimiento parabólico 3. Aldehídos 3.Energía y tipos 4. Esteres 4.Paneles solares 5. Amidas 5.Represas hidroeléctricas 6. Aminas 6.Energía eólica 7. Alcoholes 7.Gas natural y uso domestico 8.Petróleo y energía 8. Anhidridos carboxílicos 9.Autos eléctricos 9. Nitrilos 10.Energía y futuro 10. Haluros de ácido CIERRE