DISEÑO DEL MARCO TEÓRICO

(REFERENTES TEÓRICOS)

Od. Walter Palacios Valderrama, MSc

 INTRODUCCIÓN

• En la siguiente presentación se definirá que es el marco teórico, su

importancia, funciones y los elementos que lo componen.
 • Conocido también como Marco de Referencia, “... es la exposición
y análisis de la teoría o grupo de teorías que sirven como
fundamento para explicar los antecedentes e interpretar los
resultados”. (Munch; 1993:69).

CONCEPTOS • Es una descripción detallada de cada uno de los elementos de la

teoría que serán directamente utilizados en el desarrollo de la
investigación. También incluyen las relaciones más significativas
que se dan entre esos elementos teóricos. (Méndez, 1998).
• El marco teórico está constituido por un conjunto de teorías,
enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes que se
consideran válidos para el encuadre correcto de la investigación
que se quiere realizar (Santalla, 2003).
 • Conceptos explícitos e implícitos del problema.
¿QUÉ SE • Conceptualización especifica operacional.
CONSIDERA? • Relaciones de teorías y conceptos adoptados.
• Análisis teórico del cual se desprenden las hipótesis si la hay.
• Concluir las implicaciones de la teoría con el problema.
 • La importancia radica en que permite ampliar la descripción
del problema. Su objetivo primordial no es otro que el de
lograr la integración y relación de la teoría con la
IMPORTANCIA investigación que se está llevando a cabo. (Castro, 2001).

• El marco teórico – referencial de nuestra investigación

constituye algo similar a las cabillas en la construcción de un
edificio. Sin ellas, el edificio simplemente se vendría abajo,
pues sería incapaz de soportar el peso de la estructura.
FUNCIONES QUE CUMPLE EL MARCO TEÓRICO
• Ubicar el tema de estudio dentro del conjunto de teorías existentes
para precisar en cuál corriente de pensamiento se inscribe.
• Describir los elementos teóricos planteados por el autor
• Definir adecuadamente las variables y la hipótesis
• Sustentar la investigación
• Proveer un marco de referencia para interpretar los resultados del
estudio
• Sintetizar y recopilar diferentes posiciones teóricas de autores y
fuentes documentales.
• Revisar diferentes temas o autores desde:
La ubicación del problema.
Siguiendo diferentes revisiones bibliográficas.
Revisando a profundidad diferentes tendencias
investigativas.
PARTES O ELEMENTOS QUE CONFORMAN EL MARCO
TEÓRICO
• Antecedentes de la Investigación.

• Reseña Institucional (si aplica).

• Bases Teóricas.

• Bases Legales.

• Sistema de Variables.

• Definición de Términos Básicos.

 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN. (MARCO REFERENCIAL)

• Consiste en una relación de los trabajos empíricos previos, relacionados con el

problema planteado, es decir, estudios realizados anteriormente; quién o quiénes han
investigado esa problemática, aunque sea con variables diferentes o con las mismas
variables pero, en temporalidad diferente.
• Tiene por finalidad exponer lo que se ha hecho hasta el momento para esclarecer el
fenómeno objeto de la investigación.
 BASES TEÓRICAS
• Trata de la descripción de los elementos teóricos planteados
por uno y/o diferentes autores y que permiten al investigador
fundamentar su proceso de conocimiento. (Méndez;
2001:64).
• Se recomienda:
Ubicar el problema en un enfoque teórico.
Relacionar la teoría y el objeto de estudio.
Posición de distintos autores sobre el problema u objeto de
investigación.
Adopción de una postura por parte del investigador, la cual
debe ser justificada.
 • Señalar el basamento legal que sustenta la investigación. No
necesariamente todos los trabajos poseen bases legales.
• Sirven para ayudar a explicar el objeto de estudio. Para
BASES LEGALES ilustrar trámites o permisos a diligenciar para poder
desarrollar la investigación.
• Hay que citar: Leyes, Decretos, Normas, Acuerdos
Nacionales o Internacionales, relacionando los artículos
mencionados con su tema objeto de estudio.
• La normativa citada se hará siguiendo el orden jerárquico de
la pirámide de Kelsen.
SISTEMA DE VARIABLES

• En una investigación las variables son los elementos que pueden asumir
distintas propiedades o características, o que adquieren distintas cualidades
o valores, según el contexto donde se encuentran. Las variables guardan
estrecha relación con el objetivo general de la investigación. Una vez
seleccionadas, se clasifican según la relación que tengan en el estudio; las
mismas suelen poseer las categorías de: nominal, conceptual y
operacional.
 DEFINICIÓN DE VARIABLES
• La definición nominal: está referida al nombre que se le asigna a la variable.
• La definición conceptual: es la construcción teórica de la variable, que el
investigador asume o realiza, en función de su posibilidad de representarla.
• La definición operacional: es la que hace observable y medible la definición
conceptual en su contexto.
DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS

• Consiste en definir los términos de palabras simples o compuestas, en su lenguaje más

técnico que permita entender cabalmente la investigación.

• Describir y analizar los conceptos fundamentales del problema o del tema que se
plantea.
 PASOS PARA ELABORAR EL MARCO
TEÓRICO

• Revisión de la literatura.

• Diseño de un esquema del marco teórico.

• Organización del material bibliográfico.

• Construcción del marco teórico.

 REVISIÓN DE LITERATURA

• Proceso que consiste en detectar, obtener, consultar, extraer y recopilar el material que pueda ser útil para
los propósitos del estudio.
• Para la revisión de la literatura se hará uso de las distintas fuentes de información:
*Bibliotecas
*Hemerotecas
*Servicios de información
*Librerías
*Bancos de datos
*Consulta a expertos
ORGANIZACIÓN DEL MATERIAL
• Una vez que se han extraído suficiente datos, se procede a
comparar la información obtenida de diversas fuentes
referentes a un mismo tema, y a ordenar las fichas por tema y
área.
• En esta etapa, el investigador refuerza el conocimiento del
tema a la vez que le permite percatarse de si posee suficiente
información o si le hace falta más.
 DISEÑO DE UN ESQUEMA DEL MARCO
TEÓRICO

• Se establecen los lineamientos en cuanto a contenido y se ordena y construye el marco

teórico tomando como base las teorías que ofrezcan más elementos para establecer los
antecedentes, analizar el problema y plantear la hipótesis más adecuada.
 CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO

• Se presenta y escriben en forma ordenada las teorías, la información y la experiencia,

para analizar el fenómeno investigado.
• Deberá iniciarse haciendo un enunciado de las ideas principales y secundarias en estricto
orden de aparición, desde una perspectiva de lo general a lo particular, que servirán de
marco orientador para la recolección de los datos. El contenido de los puntos a
desarrollar está en relación directa con los objetivos propuestos.
 ESQUEMA DE TRABAJO

• Se refiere al esqueleto de la investigación.

• ... llamado también bosquejo, es la estructura lógica del trabajo de investigación en el
cual aparecen enunciadas las ideas principales y secundarias que servirán de marco
orientador para la recolección de los datos y, las cuales, están organizadas de una manera
lógica y sistemática. (Alfonzo, 1991: 101)
• Es un listado ordenado, atendiendo al estricto orden de aparición, jerárquico, de todos los
contenidos del Marco Teórico del estudio propuesto... este esquema se debe organizar y
desarrollar desde una perspectiva de lo general a lo particular. (Balestrini; 1997:88)
 IMPORTANCIA DEL ESQUEMA

• Ofrece un cuadro general y completo del problema de estudio.

• Orienta a mantener el equilibrio en el desarrollo de la investigación, facilitando al investigador un
control adecuado en relación a la atención que cada parte requiere.
• Ahorra tiempo y esfuerzo al evitar la dispersión o acumulación de masas de información sin un
sentido preciso.
• Una vez modificado y corregido definitivamente el esquema de trabajo, se integra como índice
general del informe de investigación. (Alfonzo, 1991: 102)
• Es la estructura que permite ubicar el objeto de la investigación en el marco que lo comprende y
analizar las partes de que consta.
REQUISITOS DE UN ESQUEMA
Pertinente Adaptarse con exactitud al problema de estudio
Lógico Cada una de sus partes deben vincularse de
manera racional
Sistemático Todas las partes deben estar organizadas en
función de una unidad
Objetivo Visión exacta del problema, uso de términos claros,
evitar ambigüedades
Reflexivo Debe ser producto de la meditación del
investigador
El trabajo será más fácil si se desglosan
al máximo el objeto de estudio y los
aspectos de la investigación.
 CONCLUSIÓN

• El marco teórico es la etapa en que reunimos información documental para confeccionar

el diseño metodológico de la investigación, es decir, el momento en que establecemos
cómo y qué información recogeremos, de qué manera la analizaremos y
aproximadamente cuánto tiempo demoraremos. Simultáneamente, la información
recogida para el Marco Teórico nos proporcionará un conocimiento profundo de la teoría
que le da significado a la investigación.