A LA ACTIVIDAD DE HOY

1. Participamos en el desarrollo de las actividades

establecidas de manera oportuna y en el tiempo previsto.
2. Presentamos nuestras evidencias en forma puntual
y teniendo en cuenta los criterios de evaluación.
EXPERIENCIA 6

“¿CÓMO ELIMINA LAS

SUSTANCIAS TÓXICAS
NUESTRO CUERPO?”
COMPETENCIA:
Explica el mundo físico basándose en
conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad tierra y universo

“ANALIZANDO LA ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL

SISTEMA RESPIRATORIO HUMANO”
DESEMPEÑOS:
Reconoce los órganos y analiza las etapas del proceso
respiratorio humano.
Justifica la importancia de las etapas de la respiración y los
órganos implicados.
 Resuelve la sopa de letras en línea

https://
wordwall.net/es/resource/2902960/sistema-respiratorio
-de-seres-humanos-y-animales

https://youtu.be/dk_j2FLhsbw
¿Qué es la respiración?
¿Qué órganos forman parte del
sistema respiratorio?
¿Qué son, cuáles son y cuál es
la función de las vías
respiratorias?
¿Los pulmones son iguales?
¿por qué?
¿Cuál es la estructura del
pulmón?
¿Qué cantidad aproximada de
alveolos existen y cuál es su
función?
¿En qué consiste el intercambio
gaseoso?
¿Cómo se llama el proceso que
se produce en los alveolos?
 Lee las páginas 110-111

¿Qué es la mecánica
respiratoria?

¿Cuáles son las fases

de la mecánica
respiratoria?

¿En qué consiste

la inspiración?
 ¿En qué consiste el
intercambio gaseoso?
¿En qué consiste la
espiración?
¿A qué se llama ritmo
respiratorio?

¿Dónde se localiza el
centro de la
respiración?

¿Qué es la capacidad
pulmonar?

¿Cuál es el volumen de
aire residual?
https://youtu.be/VFL9NTfSLSs
Gráfico sistema respiratorio. png
Gráfico sistema respiratorio. png
Responde a la evaluación propuesta
empleando el quizizz

Haz tu mejor
esfuerzo!!!!!