Carrera de Psicologia

TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD Mg. David Rojas Quiñonez

Curso: Fundamentos de la Psicologia
 ALTO, ES IMPORTANTE LEER

Logro de la sesión 14:

Al término de la sesión, el estudiante realiza

un organizador visual sobre los trastornos
de la personalidad, aportando ideas de
forma clara y precisa.
CONCEPTOS BÁSICOS

DIAGNÓSTICO: proceso de asignación de

determinados atributos clínicos, o de pacientes
que manifiestan dichos atributos a una
categoría del sistema.

CRITERIOS DE DIAGNÓSTICO: conjunto de

síntomas que deben estar presentes para que
pueda establecerse un diagnóstico.
CATEGORÍAS CLÍNICAS

•SÍNDROME: conjuntos o agrupaciones de

signos y síntomas que se presentan
simultáneamente de una forma repetitiva.
•TRASTORNO: síndromes clínicamente
significativos asociados a un deterioro en una
o más áreas de funcionamiento.
•ENFERMEDAD: trastorno de etiología
conocida y proceso patofisiológico.
•SIGNOS: atributos concurrentes y objetivos,
características presentes en un momento
dado.
•SÍNTOMAS: atributos referidos
subjetivamente, indicativos de
comportamientos desviados y derivados de
cuatro fuentes conceptuales y
metodológicamente diferentes: biofísica,
intrapsíquica, fenomenológica (fenómenos
observables) y conductal.
TRASTORNOS DE LA
PERSONALIDAD
TRASTORNOS DE PERSONALIDAD
 

El diagnóstico de trastorno de la personalidad es difícil de realizar.

En la actualidad, el problema se resuelve recurriendo a los
criterios diagnósticos contenidos en los sistemas de clasificación
(CIE 10 y DSM IV).
La necesidad de diagnosticar correctamente se infiere de los
estudios epidemiológicos peruanos practicados en grupos
comunitarios y clínicos, pues los trastornos de la personalidad
afectan a mucha gente joven en cifras variadas con un promedio
de 10,98%.
 
CÓDIGOS DEL CIE 10
PAUTAS PARA EL DIAGNÓSTICO

•Se requiere la presencia de una alteración de la personalidad

no directamente atribuible a una lesión o enfermedad cerebral
importante, o a otros trastornos psiquiátricos, que reúna las
siguientes pautas:

•a) Actitudes y comportamiento marcadamente faltos de

armonía, que afectan por lo general a varios aspectos de la
personalidad, por ejemplo, a la afectividad, a la excitabilidad,
al control de los impulsos, a las formas de percibir y de pensar
y al estilo de relacionarse con los demás.

•b) La forma de comportamiento anormal es duradera, de larga

evolución y no se limita a episodios concretos de enfermedad
c) La forma de comportamiento anormal es generalizada y claramente
desadaptativa para un conjunto amplio de situaciones individuales y
sociales.
d) Las manifestaciones anteriores aparecen siempre durante la
infancia o la adolescencia y persisten en la madurez.
e) El trastorno conlleva un considerable malestar personal, aunque
éste puede también aparecer sólo en etapas avanzadas de su
evolución.
f) El trastorno se acompaña, por lo general aunque no siempre, de un
deterioro significativo del rendimiento profesional y social. Para
diagnosticar la mayoría de los tipos citados más abajo, se requiere a
menudo la presencia de al menos tres de los rasgos o formas de
comportamiento que aparecen en su descripción.
EJES DEL DMS-IV
Criterios diagnósticos generales para un trastorno de la personalidad

A. Un patrón permanente de experiencia interna y de comportamiento que

se aparta acusadamente de las expectativas de la cultura del sujeto.
Este patrón se manifiesta en dos (o más) de las áreas siguientes:

(1)Cognición (p. ej., formas de percibir e interpretarse a uno mismo, a los

demás y a los acontecimientos).
(2)Afectividad (p. ej., la gama, intensidad, labilidad y adecuación de la res-
puesta emocional).
(3)Actividad interpersonal.
(4)Control de los impulsos.
A.j
B.Este patrón persistente es inflexible y se extiende a una amplia gama de situacio- nes
personales y sociales.

C.Este patrón persistente provoca malestar clínicamente significativo o deterioro so- cial, laboral
o de otras áreas importantes de la actividad del individuo.

D.El patrón es estable y de larga duración, y su inicio se remonta al menos a la ado- lescencia o
al principio de la edad adulta.

E.El patrón persistente no es atribuible a una manifestación o a una consecuencia de otro

trastorno mental.

F.El patrón persistente no es debido a los efectos fisiológicos directos de una sus- tancia (p. ej.,
una droga, un medicamento) ni a una enfermedad médica (p. ej., traumatismo craneal).
CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LOS TRASTORNOS DE PERSONALIDAD
GRUPOS DE TRASTORNOS DE PERSONALIDAD
 PERSONALIDAD LINK DE VIDEO
TIPO A (hasta 2.55) https://www.youtube.com/watch?v=qcFvWHF9YHc
TIPO B https://www.youtube.com/watch?v=0CZFYkWI0Sk
TIPO C https://www.youtube.com/watch?v=bMjgFRuopHs
TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS DE PERSONALIDAD
http://
www.editorialmedica
.com/download.php?
idart=596
En equipo:

Analizar los trastornos de la

personalidad e identificar
algún cuadro diagnóstico en
nuestra población de
estudio.
TIPO DE PERSONALIDAD TRASTORNO CARACTERÍSTICAS

C
 Material preparado para uso exclusivo de
Universidad Privada del Norte.