CLASE N° I

Parte 1
 MATERIALES
PARA LA CLASE Muchas ganas de Aprender
y Participar
Lápiz mina
sacapuntas
Goma de borrar
Libro MINEDUC
Cuaderno de Lenguaje
Destacadores de colores
 • INICIO-LLUVIA DE
s los
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• OBJETIVO DE LA
CLASE.
• PRÁCTICA
GUIADA.
 Lluvia de ideas

FÁBULA
MORALEJA
PERSONIFICADO
 OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Reconocer e identificar las

características de la fábula.
Las fábulas son narraciones breves escritas
en versos o en prosas. Suelen ser
protagonizadas por animales
personificados.
 EL RATÓN DE
LA CORTE Y EL
RATÓN DEL
CAMPO

ti ca
Prác
ia da
Gu
Actividad en el cuaderno

¿Cómo influye en la comprensión del relato la aparición de la

despensera?

¿Cómo se puede proyectar la experiencia de estos ratones en la

vida real?

¿Qué enseñanza te dejó esta fábula?

¿Qué características
de la fábula
aprendimos hoy?
CLASE N°1
Parte II
 Activación de conocimientos

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 Objetivo de la clase
Identificar los elementos de la fábula
(Personajes, causa/consecuencia,
moraleja)

Escribe en tu cuaderno
 Definiciones
Causa
Personajes Es el origen de algo
Moraleja

Consecuencia
Son aquellos que Es el resultado de la acción. Lección o
participan en la enseñanza que
historia. Ejemplo transmite la
Licarayen entrena a diario. fábula
Ella ganó el campeonato de
fútbol
Las dos Ranas
VERSIÓN DE ROSA
NAVARRO
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Actividad en el cuaderno

¿Por qué la rana del estanque le aconsejaba a la del camino que

dejara su hogar?

¿Cuál fue el error que cometió la rana del camino?

Considerando ambos textos ¿Crees que las fábulas son un buen

modo de conocer el mundo?
 Ticket de salida
Menciona tres características de la
fábula.

Escribe un ejemplo de causa

consecuencia