ACTIVIDAD EVALUADA DE MÚSICA

“Danzas y tradiciones de Chile”

Objetivo General: Desarrollar habilidades, destrezas y competencias en
nuestros estudiantes de 1ero a 8vo año básico, así como también potenciar
y resaltar nuestras tradiciones socio-culturales.

 Objetivo Especifico: Presentar danzas y coreografías de bailes típicos de

nuestro país en la Kermesse organizada por el establecimiento.
 ACTIVIDAD
1. Conocen la teoría, historia y vestimenta de las distintas zonas de chile.
2. Conocen el propósito de desarrollar esta actividad, fecha de la presentación,
vestimenta a utilizar y pauta de evaluación (ver anexo)
3. Aprenden pasos básicos de danzas y bailes típicos de la zona norte, zona centro,
zona sur y zona austral de nuestro país (cada curso trabaja una zona distinta)
4. Aprenden y ejecutan pasos coreográficos según la zona que estén trabajando.
5. Practican coreografía aprendida en clase anterior (3 clases o más si es necesario)
6. Presentación en Kermesse organizado por el establecimiento.
 ACCIONES MOTIVACIONALES
Da a conocer a los y las estudiantes y familias:
• La importancia de desarrollar esta actividad.
• Pauta de Evaluación
PAUTA DE EVALUACIÓN
CRITERIO PUNTAJE PUNTAJE
IDEAL OBTENIDO

• Audio. Presenta actitud positiva en los ensayos

Lleva el ritmo de la música en los desplazamientos
3
3
 
 
Expresa corporalmente los movimientos 3  
• Entrevistas personales Demuestra disposición y respeto al baile
Cumple con la vestimenta solicitada
3
5
 
 
Se presenta junto a sus compañeros en la Kermesse del 5  
con apoderad@s. establecimiento.
Total puntos 22  
Nota    
 REGLAMENTO DE EVALUACIÓN
1. Tod@s los estudiantes deben rendir la evaluación.
2. La inasistencia a la evaluación deberá ser justificada por el o la apoderada
en entrevista personal lo cual será registrado en el libro de observaciones
firmado por ambas partes.

“Si queremos, como establecimiento, fomentar el SELLO ARTÍSTICO-

CULTURAL en nuestros estudiantes debemos trabajar entre todos, con todos y
para todos”