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Psiquiátricas
v
a. Manifestaciones de una
alteración psicológica aguda
(ansiedad, pánico, depresión,
trastornos de adaptación).
Presencia de:
Calificación de Glasgow
Urgencia No significa prisa
vv
Es la optimización del tiempo.
Presentarse adecuadamente.
Explicar el propósito de la
entrevista.
Ansiedad Moderada
LO OBSERVADO LO REPORTADO TIEMPO DE
ATENCIÓN
El Paciente ansioso
En tanto a su inquietud psicomotriz
o ansiedad tan elevada que impide
entablar un diálogo, y que requiere
el manejo conductual de ansiólisis o
bien una dosis farmacológica, previa
a la entrevista estructurada.
Urgencia No significa prisa
vv
Presentarse adecuadamente.
• Definición:
Es la descripción de la apariencia del
paciente, su discurso, sus acciones y
pensamiento
A diferencia de la historia clínica, el
estado mental es cambiante
Debería ser una exposición evaluativa
basada en observaciones directas y no
inferidas por la historia
Examen Mental
vv
• Descripción general
a. Apariencia: edad que representa, congruente con la cronológica,
constitución, modo de vestir, higiene y aliño
b. Marcha: modo de caminar, su expresión facial y gesticulaciones,
tipo de postura
c. Actitud: ¿cómo trata al entrevistador? (amistoso, hostil, etc.)
d. Conciencia: actividad mental que permite darse cuenta del mundo
exterior e interior (sinónimo de alerta)
e. Orientación: tiempo, espacio, circunstancia, persona
Examen Mental
vv
• Humor y afecto
a. Humor o ánimo: es la emoción sostenida que colorea la percepción
que tiene la persona de su mundo
Características: profundidad, intensidad, duración.
b. Afecto: respuesta emocional presente (inferido de la expresión
facial).
Ejemplos: aplanado, rabioso, temeroso.
Examen Mental
vv
•Lenguaje :
Se describen las características físicas
del habla: espontaneidad para hablar,
rapidez, presencia de inflexiones, ritmo,
intensidad.
•Percepción:
a. Ilusión: que es una percepción real,
patológicamente alterada.
b. Alucinación: que es una percepción
sin estímulo externo.
Examen Mental
vv
•Pensamiento
a.Curso o forma: el modo en el cual la persona agrupa sus
ideas y asocia, como piensa (ej.: incoherente, ilógico,
disgregado)
b.Contenido: a lo que la persona piensa: ideas, creencias,
percepciones, obsesiones, ideación suicida
Ejemplo: Delirio es una creencia falsa,
inmodificable que puede o no ser
congruente con estado de ánimo.
Evaluar organización y convicción.
Examen Mental
vv
• Cognición
Evalúa función orgánica cerebral, memoria y concentración
del paciente, así como capacidad de abstracción
Es distinta a la parte anterior porque consiste de preguntas más
formales
a. Memoria
b. Concentración
c. Abstracción
Examen Mental
vv
• Cognición
a. Memoria:
Se evalúa memoria:
Retrógrada o de hechos remotos: fechas históricas,
políticas y biográficas
Anterógrada o de hechos recientes: noticias de
actualidad, fútbol o teleseries
De fijación o retención: repetir las palabras casa, perro,
árbol después de 5 minutos
Examen Mental
vv
• Cognición
b. Concentración:
Se evalúa pidiendo que nombre los días de la semana y
los meses del año al derecho y al revés
O se le pide que a 100 le reste 7 sucesivamente (en
pacientes con baja escolaridad puede ser 40 restando 4)
La atención puede ser mantenida, lábil o fluctuante y
puede haber en exceso (hiperprosexia) o en déficit
(hipoprosexia)
Examen Mental
vv
• Cognición
c. Abstracción:
Se evalúa la capacidad de generalizar
- Test de semejanzas: manzana-plátano; bicicleta-
avión, poesía-estatua
- Test de diferencias: río-laguna, error-mentira, niño-
enano,
- Test de proverbios:
“En casa de herrero cuchillo de palo”
“ Perro que ladra no muerde”
Examen Mental
vv
• Control de impulsos:
Permite precisar su conducta social y su potencial dañino
hacia sí mismo y otros
El control de impulsos se puede conocer de su historia
reciente y de la conducta observada durante la entrevista
De aquí se puede preguntar ¿es el paciente capaz de
controlar sus impulsos sexuales, agresivos y otros?
Examen Mental
vv
• Juicio
Es el darse cuenta del grado en que comprende conductas
y costumbres sociales
¿Se da cuenta el paciente de las consecuencias de sus
actos y las asimila?
Puede evaluarse preguntando aspectos como ¿que haría si
está en un cine que se incendia?
Examen Mental
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• Juicio
Es el darse cuenta del grado en que comprende conductas
y costumbres sociales
¿Se da cuenta el paciente de las consecuencias de sus
actos y las asimila?
Puede evaluarse preguntando aspectos como ¿que haría si
está en un cine que se incendia?
Examen Mental
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