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DANIELA PEREZ AVALOS.

GRUPO: 100 DOCTORADO

MATERIA: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN


EDUCATIVA.

DOCENTE: ARAMIS ISAIAS JIMENEZ YOVAL.

 TAREA: #1 TIPOS DE INVESTIGACIÓN.


TIPOS DE
INVESTIGACIÓN
.
Investigación básica.

Se caracteriza porque parte de un


marco teórico y permanece en él.

Su finalidad radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar los
conocimientos científicos o filosóficos, pero sin contrastarlos con ningún aspecto práctico.
Investigación aplicada.

La investigación aplicada se
encuentra estrechamente Lo que le interesa al investigador,
También conocida como práctica o vinculada con la investigación
empírica, se caracteriza porque primordialmente, son las
básica, ya que toda investigación consecuencias prácticas.
busca la aplicación o utilización de aplicada requiere de un marco
los conocimientos que se adquieren. teórico.
Investigación documental.

La consulta de libros, artículos,


Se realiza apoyándose en fuentes ensayos revistas, periódicos, en
de carácter documental, esto es, en documentos que se encuentran en
documentos de cualquier especie. los archivos, como cartas, oficios,
circulares, expedientes, etcétera
Investigación de campo.

Este tipo de investigación se apoya


en informaciones que provienen
entre otras, de entrevistas,
cuestionarios, encuestas y
observaciones.
Investigación experimental.

Es aquella que obtiene datos a través de la experimentación y los


compara con variables constantes, a fin de determinar las causas
y/o los efectos de los fenómenos en estudio.
Investigación no-experimental.

Se entiende por investigación no experimental cuando se realiza un estudio sin manipular


deliberadamente las variables
Investigación exploratoria.

Se define como una investigación utilizada para


investigar un problema que no está claramente
definido. Se realiza para tener una mejor
comprensión del problema existente.
Investigación descriptiva.

Se efectúa cuando se desea describir, en todos sus componentes


principales, una realidad. Mediante este tipo de investigación, que
utiliza el método de análisis, se logra caracterizar un objeto de
estudio o una situación concreta, señalar sus características y
propiedades.
Investigación explicativa.

Es aquella que tiene relación causal; no sólo persigue


describir o acercarse a un problema, sino que intenta
encontrar las causas del mismo.
Investigación correlacional.

Es aquella que tiene relación causal; no sólo persigue describir


o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las
causas del mismo.
Investigación sincrónica.

Son aquellas que estudian fenómenos que se


dan en un corto período.
Investigación diacrónica.

Son aquellas que estudian fenómenos en un período largo con el


objeto de verificar los cambios que se pueden producir.
Investigación diacrónica.

Son aquellas que estudian fenómenos en un período largo con el objeto de verificar los cambios que
se pueden producir.
Investigación cuantitativa.

Es un método estructurado de recopilación y análisis de información que se


obtiene a través de diversas fuentes. Este proceso se lleva a cabo con el uso de
herramientas estadísticas y matemáticas con el propósito de cuantificar el
problema de investigación
Investigación cualitativa.

Es un conjunto de técnicas de investigación que se utilizan para obtener una


visión general del comportamiento y la percepción de las personas sobre un
tema en particular. Genera ideas y suposiciones que pueden ayudar a
entender cómo es percibido un problema por la población objetivo y ayuda a
definir o identificar opciones relacionadas con ese problema.

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