JUNTOS PODEMOS

LOS VALORES PERSONALES Y SOCIALES

GRADO 2°
ELIETH MENDOZA
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

Un jovencito humilde, llega a la comunidad y se integra con dos niños menores

que él Juanito y Pedrito, pero resulta que Pedrito jugaba muy entretenido con
un regalo que había recibido de su mamá y no lo quería compartir con los
niños era muy egoísta de su parte de no compartir el juguete el regalo tenía un
carro tan grande que jovencito se impresiono, porque no había visto uno así. Y
pedrito les pregunta a ellos ¿qué les parece el regalo? Y Juanito con jovencito
les gustaba mucho el regalo que su mama le dio.
 PREGUNTA GENERADORA

¿aplicas los valores en tu hogar y en la sociedad?

 ACTIVIDAD #1
• Título: Resumen
• Pregunta: ¿Conoces los valores?

• 1. Formen grupo de 3 estudiantes.

• 2. Observen el siguiente video:
• https://youtu.be/Ai1fFLAl5qg
• si no hay acceso a internet haga clic aquí
• 3. Revisen el siguiente documento “los valores”
• 4. Revisado lo anterior define los valores en el siguiente documento Word. Dando clic
• 5. Entren en la siguiente dirección para conocer más sobre los valores
• https://concepto.de/que-es-un-valor-y-cuales-son-los-valores/
• si no hay acceso a internet haga clic aquí conoce sobre los valores
LISTA DE VERIFICACIÓN ACT. #1
Titulo: Resumen

Criterios Si No

El resumen contiene las generalidades del tema central.    

Se hizo el resumen en la plantilla de Word.    

Se resaltan las ideas relevantes en el resumen.    

La redacción no tiene faltas ortográficas.    

Hay coherencia en la redacción del resumen.    

 ACTIVIDAD #2
• Título: Álbum de imágenes
• Pregunta: ¿Cuáles son los valores en la sociedad?
1. Convoquen a sus compañeros de grupo.
2. Accedan al siguiente link https://eliethm23.blogspot.com/ , entraras a mi blogs, allí encontraras
la ventana direcciones interesantes, haz clic en partes de la computadora para que analicen la
información, y realiza un comentario en el blogs.

3. Lean el siguiente documento para complementar los conocimientos acerca de los valores
4. Confeccione un álbum con 3 imágenes de los valores personales y 2 sociales en un
documento Word
 LISTA DE VERIFICACIÓN ACT #2
Titulo: álbum de imágenes

Criterios Si No
El álbum se realizo en la plantilla sugerida
   
El álbum contiene las imágenes sugeridas
   

El álbum contiene correctamente los nombres de las imágenes

   
sugeridas
El álbum contiene las imágenes bien distribuidas
   
El álbum contiene las imágenes correctas
   
ACTIVIDAD #3
• Titulo: mapa conceptual
• Pregunta: ¿Cuáles son los valores personales?
1. Convoquen a sus compañeros de grupo.
2. Accedan a los siguientes links para que analicen la información:
• https://www.significados.com/valores-personales/
1. Señala en un documento Word, 4 valores personales y su definición.
2. Haga un mapa conceptual acerca de los valores utilizando el programa
CMapTools.
 LISTA DE VERIFICACIÓN ACT #3
Titulo: mapa conceptual
Criterios Si No
Se usó la plantilla del mapa conceptual para hacer el trabajo
   
Los enlaces se hicieron de acuerdo a los conceptos
   

El mapa conceptual tiene letra legible    

El mapa conceptual presenta conceptos correctos
   
Se tomó en cuenta los documentos dados para hacer el trabajo.
   
 PRODUCTO FINAL

Confeccionaran un collage de los valores humanos

GUÍA PARA ELABORAR EL
PRODUCTO FINAL
• Utilice imágenes para confeccionar el collage
• Puede buscar imágenes en el documento y le aparecerán imágenes
para realizar el collage
• Al guardar el documento lo hace en forma de pdf
 Criterios Muy bueno
RUBRICA Bueno Regular Deficiente
5 puntos 5 puntos 5 puntos 5 puntos
Gráficos Los gráficos van bien con el Los gráficos van bien con el Los gráficos van bien con el Los gráficos no van con
texto y hay una buena texto, pero hay muchos que se título, pero hay muy pocos y el el texto, pero aparentan
combinación de texto y desvían del mismo. folleto parece tener un \"texto haber sido escogidos
gráficos. pesado\" para leer. sin ningún orden.

Atractivo y El folleto tiene un formato
Organización excepcionalmente atractivo y
una información bien
organizada.
Ortografía y No quedan errores ortográficos
Revisión después de que otra persona,
además del macanógrafo, lee y
corrige el folleto.
Contenido- Toda la información en el
Precisión folleto es correcta.
El folleto tiene un formato
atractivo y una información
bien organizada.
No queda más que 1 error
ortográfico después de que
otra persona, además del
mecanógrafo, lee y corrige el
folleto.
99-90% de la información en
el folleto es correcta.
El folleto tiene la información
bien organizada.
No quedan más que 3 errores
ortográficos después de que otra
persona, además del
mecanógrafo, lee y corrige el
folleto.
89-80% de la información en el
folleto es correcta.
El formato del folleto y
la organización del
material es confuso
para el lector.
Quedan varios errores
de ortografía en el
folleto.
Menos del 80% de la
información en el
folleto es correcta.

Conocimiento Todos los estudiantes en el
Ganado grupo pueden contestar
adecuadamente todas las
preguntas relacionadas con la
información en el folleto y el
proceso técnico usado para
crearlo.
Todos los estudiantes en el
grupo pueden contestar
adecuadamente la mayoría de
las preguntas relacionadas con
el folleto y el proceso técnico
usado para crearlo.
Algunos de los estudiantes en el
grupo pueden contestar
adecuadamente algunas de las
preguntas relacionadas con la
información en el folleto y el
proceso técnico usado para
crearlo.
Varios estudiantes en el
grupo parecen tener
poco conocimiento
sobre la información y
procesos técnicos
usados en el folleto.
 FICHA TÉCNICA
Ficha Técnica del
Juntos podemos
Proyecto:
Proyecto elaborado
Elieth H. Mendoza C.
por:

Contacto: Eliethmendoza@meduca.edu.pa

Materia: Religión, moral y valores

Tema: Valores personales y sociales

Grado: Segundo

Idiomas: Español
Este sencillo trabajo tiene la intención que el estudiante aprenda un poco mas sobre los valores
generales en la escuela, comunidad y en el hogar. Discutirán en clases sobre los temas investigados
con la ayuda del docente para unificar criterios, observar temas, imágenes y video sobre los valores
generales, para comentar en clases y desarrollar los interrogatorios, hacer resúmenes, álbumes de la
Descripción: cooperación, collage de los valores personales y finalizando hacer un mapa conceptual de todo lo
aprendido con ayuda del docente.
Objetivo: Practica consu prójimo el amor que Dios nos da.

Escuela bilingüe José Adolfo Fábrega, Montijo, Santiago, Veraguas,

Centro Educativo
Panamá.

Derechos: Libre para uso educativo

Recursos
Aplicar los valores en clases y en otros lugars
necesarios:

Tiempo: 3 clases de 45 minutos por actividad

Fuentes de
Bing, google, Wikipedia, YouTube, Encarta 2009, blogs
consulta:
Ubicación en el
Área: Persona
programa de
Sub-área: los valores
Estudio:

Palabras claves: Confianza, respeto, responsabilidad

 Fuentes
 
https://concepto.de/que-es-un-valor-y-cuales-son-los-valores/
https://www.significados.com/valores-personales/
https://eliethm23.blogspot.com/
Fuentes Textos:
https://www.significados.com/los-10-valores-mas-importantes-en-la-sociedad-y-sus-s
ignificados/
 

 
https://quesonlosvaloreseticos.com/los-valores/
Fuentes Imágenes:  

https://youtu.be/Ai1fFLAl5qg
Fuentes Videos:

Fecha de creación:  7/7/2022

 
Fecha de
 
actualización: