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Lic. Psicología
Generalidades
Su nombre es:
Inventario Multifásico/Multifacético de Personalidad de Minnesotta
(Minnesotta Multifasic Personality Inventory, MMPI) por sus siglas en inglés
Se creó con el objetivo de contar con un instrumento de evaluación que en un solo test pudiera
proveer de datos acerca de las áreas más importantes de la Personalidad.
Es un instrumento que cuenta con altos estándares de validez y confiabilidad que le permite al
psicólogo elaborar juicios válidos sobre la “personalidad”.
Es una de técnicas más aplicados dentro del área jurídica y clínica para la elaboración de un perfil
psicológico.
Generalidades
Para la construcción del test los autores (Hathaway y McKinley) recogieron una gran cantidad de
ítemes que obtuvieron de textos psiquiátricos fichas clínicas, informes psicológicos, escalas de
actitudes y de su propia experiencia clínica.
La prueba debe aplicarse a sujetos con un nivel de educación primaria básico, ya que los reactivos
requieren por lo menos que el sujeto al que se le aplique sepa leer, además de un cierto nivel de
comprensión lectora, de tal manera que las respuestas puedan ser aceptadas.
Generalidades
Para la construcción del inventario, los ítemes fueron aplicados a un numeroso grupo normal
compuesto por personas de muy diversas características, tales como edad, ocupación, estado civil, etc.
que no estuvieran en tratamiento psiquiátrico y a grupos de pacientes psiquiátricos que se
caracterizaban algunos por tener una preocupación anormal en relación con las funciones de su
cuerpo, otros por ser pacientes que mostraban alteraciones depresivas , otros por presentar reacciones
de conversión, otros por ser casos de delincuentes que estaban en tratamiento
psiquiátrico, otros cuya alteración más característica eran las ideas de autorreferencia, persecutorias y
de grandeza, otros que eran pacientes con rasgos obsesivos compulsivos, miedos anormales y
sentimientos de culpa, otros por ser pacientes que mostraban apatía, sentimientos bizarros, delirios y/o
alucinaciones y autismo y otros que mostraban hiperactividad, excitación emocional y fuga de ideas.
Generalidades
Las escalas clínicas
• Hipocondría (Hs). Preocupaciones excesivas por la salud, quejas somáticas, con escasa base
orgánica.
• Depresión (D). Los ítems reflejan sintomatología depresiva: desanimo, falta de felicidad, de interés,
apatía, retardo psicomotor, irritabilidad y tendencia a la preocupación.
• Histeria de conversión (Hy). Los elementos reflejan quejas físicas específicas o trastornos
molestos, negación de los problemas de la vida, o de la ansiedad social, necesidad de afecto, quejas
somáticas e inhibición de la agresión.
• Desviación psicopática (Pd). Los elementos recogen problemas relacionados con las normas
sociales y morales del comportamiento: problemas familiares, delincuencia, problemas sexuales y
dificultades con la autoridad. También hacen referencia a problemas de rendimiento académico o en el
trabajo.
Las escalas clínicas
• Paranoia (Pa). El contenido de los ítems de esta escala hace referencia a una sensibilidad
interpersonal muy acusada y a la tendencia a malinterpretar las intenciones de los demás, junto con
ideas de referencia, suspicacia extrema, delirios de persecución o de grandeza.
• Hipomanía (Ma). Humor elevado, habla y actividad motora aceleradas, irritabilidad, descarga de
ideas y periodos de depresión leves.
• Introversión Social (Si). Aislamiento de los demás, falta de participación en actividades sociales y
ausencia de conductas asertivas.
Las escalas de validez
• La Escala L (Sinceridad). También se conoce como la “escala de mentira”. Esta escala de validez fue
desarrollada para detectar los intentos de los pacientes por presentarse bajo una luz favorable. Las
personas que puntúan alto en esta escala tratan deliberadamente de presentarse de la manera más
positiva posible, rechazando defectos o características desfavorables. Las personas bien educadas de las
clases sociales más altas tienden a puntuar más bajo en la escala L.
• La Escala F (Validez). Esta escala se utiliza para detectar los intentos de “falsificar bueno” o esencia,
las personas que puntúan alto en esta prueba están tratando de parecer mejor o peor de lo que realmente
son “fingiendo mal”. Esta escala hace preguntas diseñadas para determinar si los examinados se
contradicen a sí mismos en sus respuestas.
Las escalas de validez
• La Escala K (Corrección). A veces se refiere como la “escala de actitud defensiva”, esta escala es
una forma más eficaz y menos evidente de detectar intentos de presentarse a sí mismo de la mejor
manera posible. La investigación ha demostrado, sin embargo, que los de mayor nivel educativo y nivel
socioeconómico tienden a puntuar más alto en la escala K.
• La Escala ? (Pregunta sin Responder). También conocida como la escala “no se puede decir”. En
esta escala de validez el número de elementos queda sin respuesta. El manual MMPI recomienda que
cualquier prueba con 30 o más preguntas sin respuesta se declare su nulidad. (Cherry, 2013)
Escalas de contenido
• Ansiedad (ANX)
• Miedos (FRS)
• Obsesividad (OBS)
• Depresión (DEP)
• Preocupaciones por la Salud (HEA)
• Pensamiento Extravagante (BIZ)
• Hostilidad (ANG)
• Cinismo (CYN)
• Conductas Antisociales (ASP)
• Comportamiento Tipo A (TPA)
• Baja Autoestima (LSE)
• Malestar Social (SOD)
• Problemas Familiares (FAM)
• Interferencia Laboral (WRK)
• Indicadores Negativos de Tratamiento (TRT)
Descripción
• Cuadernillo (en la primera página se encuentran las instrucciones y en las siguientes, las
afirmaciones)
• Hoja de respuestas donde el evaluado deberá marcar V o F
• Aplicación grupal o colectiva
• Sujetos de aplicación 16/18 años en adelante. El o los sujetos deben tener habilidades de lectura
y tener como mínimo 6 años de escolaridad.
Descripción de las escalas
• Escala 1 (Hipocondría – HS): formada por 30 afirmaciones que se refieren a una variedad de quejas que
son características de las personas hipocondríacas.
• Escala 2 (Depresión – D): Esta formada por 60 ítemes y pretende evaluar la depresión sintomática que se
caracteriza por un estado de ánimo bajo, perdida de esperanza en el futuro e insatisfacción general con el
estado actual.