GLOSARIO

TEORÍA DEL
CONOCIMIENTO
VISUAL
Teoría: Conocimiento especulativo considerado con independencia de toda aplicación .
2. f. Serie de las leyes o hipótesis que sirven para relacionar determinado orden de
fenómenos o partes de una ciencia.

 
Conocimiento. M. 1. Acción y efecto de conocer. ‖ 2. Entendimiento, inteligencia, razón
natural. ‖ 3. Noción, saber o noticia elemental de algo. U. m. en pl. ‖ 4. conocido (‖ persona
con quien se tiene algún trato, pero no amistad). ‖ 5. Com. Documento que da el capitán de
un buque mercante, en que declara tener embarcadas en él ciertas mercancías que
entregará a la persona y en el puerto designados por el remitente. ‖ 6. Com. Documento o
firma que se exige o se da para identificar a quien pretende cobrar una letra de cambio,
cheque, etc., cuando el pagador no lo conoce. ‖ 7. Psicol. Estado de vigilia en que una
persona es consciente de lo que le rodea. ‖ 8. pl. Saber o sabiduría. ‖ venir
en ~ de algo. LOC. VERB. Llegar a enterarse de ello.
 
 
Visual. Perteneciente o relativo a la visión . 2. f. Línea recta que se considera tirada desde
el ojo del observador hasta un objeto.
Visión. Acción y efecto de ver. 2. f. Contemplación inmediata y directa sin percepción
sensible. 1. f. Sentido corporal con que los ojos perciben algo mediante la acción de la luz.
2. f. Conjunto de los órganos de la visión.  Conocimiento claro e inmediato sin raciocinio .
quedarse alguien como quien ve visiones.
 
Teoría del conocimiento: La Teoría del conocimiento es una rama de la filosofía, centrada en el
estudio del conocimiento humano. Dependiendo de la perspectiva académica específica, este
término puede considerarse sinónimo de la gnoseología, dedicada al estudio de la naturaleza del
conocimiento, su origen y sus límites.
 
Gnoseología: Parte de la filosofía que estudia el conocimiento humano en general, en
cuanto, a su origen, su alcance y su naturaleza.
 
Conocimiento visual: Entendimiento o información adquirida mediante el
Aprendizaje Visual se define como un método de enseñanza-aprendizaje que utiliza un
conjunto de diagramas o gráficos tanto para representar información como para trabajar
con ideas y conceptos, que al utilizarlos ayudan a pensar y a aprender más efectivamente.