JUEVES 14 DE

JULIO DEL
2022
4° GRADO COMUNICACIÓN

“Uso de paréntesis y
comilla”
 https://www.youtube.com/watch?v=4qJ0EYWahwk
https://es.liveworksheets.com/qp2399002jp
Jueves 14 de julio del 2022
“Uso de los paréntesis y las comillas”
Los paréntesis ( ) se utilizan para añadir:
• Comentarios dentro de un texto.
• Datos como una fecha o un lugar.
• Acotaciones en las obras de teatro.
Las comillas “ ” se utilizan para reproducir las palabras
de una persona. Siempre se escriben al principio y al
final de las palabras reproducidas.
Ejercicios:

Coloca los paréntesis y las comillas donde corresponda:

-En vez de saludar a cada uno, dijo “saludo general” y se sentó.
-La señora Norma (mi vecina) ha comprado ese mismo vestido.

-Cuando llegué ella estaba con las maletas. “Me voy” me dijo.

-Mi hermano (el más alto) está estudiando medicina.

JUEVES 14 DE
JULIO DEL
2022
 CIENCIA Y
4° GRADO TECNOLOGIA

“Planta y su estructura”
 https://www.youtube.com/watch?v=-jp42y6h6sA
https://es.liveworksheets.com/c?
a=s&t=arxzyk9vdhh&sr=n&ms=uz&l=xa&i=dtooux&r=um&db=0&f=dzddzsuc&
cd=pdsmgic4ynwwlmdnzjjxmxv2ngnngpxkxg
Jueves 14 de julio del 2022
“Planta y su estructura”
1.- ¿Qué son las plantas?
Son seres vivientes que nacen, crecen, se reproducen y
mueren.
 

2.- ¿Cuáles son las partes de la planta?

Las partes de las plantas son:
raíz, tallo, hoja, fruto y flor.
3.- ¿Qué es la fotosíntesis?
Es un proceso que las plantas realizan para fabricar sus propios
alimentos: luz del sol, dióxido de carbono y agua. 
4.-Explica las funciones de la raíz:
 
FIJACIÓN:
Fija la planta al suelo. Absorber del suelo la savia bruta y
conducirla hasta el tallo. Almacenar sustancias de reserva.

ABSORCIÓN:
 Consiste en la asimilación de agua y nutrientes presentes en el
suelo mediante los pelos radicales y absorber las sustancias que
la planta necesita.
5.- Escribe las partesP A
del
R Ttallo.
ES D EL TALLO

Yemas
 
Y  e m a s

 
Ram a
  Rama

 
Tallo principal
T a l  l o p r i n c i p a l
6.-Qué necesita la planta para vivir.

S
 MARTES 28
DE JUNIO DEL
2022
4° GRADO COMUNICACIÓN

“Palabras
polisémicas”
https://www.youtube.com/watch?v=iHUtg27kbBc
Propósito del tema ¿
ap Qué
ren
mo de
s h re
oy
?

Hoy los niños y niñas reconocerán

las palabras polisémicas
reconociendo el significado.
Martes 28 de junio del 2022
“Palabras Polisémicas”
Son aquellas palabras que tienen más de un significado.
Ejemplos:
Ejercicios.- En las siguientes oraciones encierra a las
palabras polisémicas.
• María compra ropa cara.
Su cara refleja felicidad.

• Sigamos por esta calle.

Por favor , que se calle.

• Que hermoso es tu traje.

Lo traje todo en la maleta.
 MARTES 28
DE JUNIO DEL
2022
4° GRADO Personal Social

“José Olaya”
Lee el siguiente texto:
“José Olaya, Un mártir peruano.”
José Olaya Balandra es uno de los mártires de la Independencia del Perú.
Nació en Chorrillos (Lima) en 1782. Fue hijo de don Apolinario Olaya y doña Melchora
Balandra. Desde niño se dedicó a la pesca artesanal y la venta de pescado. 
José Olaya fue un mártir que dio la vida por el Perú, se le dice mártir porque fue un
ciudadano como todos, un pescador que murió por su patria.
En 1823, decidió ayudar como mensajero de los patriotas, llevando cartas entre Lima y
Callao. Lamentablemente fue descubierto por los españoles, quienes lo torturaron para
que delate a sus informantes. Olaya resistió los tormentos sin mencionar los nombres de
los independentistas. Murió fusilado el 29 de junio de 1823, en el pasaje Petateros (hoy
pasaje Olaya), en el Centro de Lima. 
Antes de morir pronunció: "Si mil vidas tuvieran, gustoso las daría por mi patria".
Gracias a su sacrificio los peruanos siguieron luchando contra los españoles hasta que
lograron su libertad.
Martes 28 de junio del 2022
“José Olaya, Un mártir peruano.”
1.- ¿Qué es un mártir?
Un mártir es una persona que sufre persecución y muerte por
defender a su patria.
2.- ¿Quiénes fueron los padres de José Olaya?
Don Apolinario Olaya y Doña Melchora Balandra.
3.- ¿En dónde nació y en que año?
Nació en Chorrillos (Lima) en 1782
4.- ¿Cómo ayudo al ejército peruano?
Manteniendo informado al ejercito peruano mediante cartas
que llevaba entre Lima y Callao.
6.- ¿Qué palabras dijo antes de morir?
"Si mil vidas tuvieran, gustoso las daría por mi patria".
7.- ¿Qué hizo José Olaya para no traicionar a los peruanos frente
al enemigo?
Se comió las cartas que le daban de las escuadras libertadoras
para los soldados de la fuerza patriota que estaban en Lima.

Actividad.
1.-Dibuja a José Olaya.
https://www.youtube.com/watch?v=4Ml0N-OJVR8
https://www.youtube.com/watch?v=uM3-svEQ2tI
Propósito del tema ¿
ap Qué
ren
mo de
s h re
oy
?

Hoy los niños y niñas leerán un

texto reconocerán el uso de los
signos de interrogación y
exclamación. y elaborarán un
texto con signos de interrogación
y exclamación.
Martes 21 de junio del 2022
“Uso de los signos de ¿? - ¡ !”
En un texto se presentan muchos signos ortográficos, siendo
los más importantes:
1.-Signo de interrogación.- (¿?) Se usa cuando se quiere
expresar una pregunta.
Ejm: ¿Puedes pasarme la sal?
¿Por qué la señora tiene el dedo en la boca?
2.-Signos de exclamación.- (¡!) Se usa cuando se quiere
expresar una sorpresa, alegría y otra emoción o sentimiento.
Ejm: ¡Qué pena!
¡No son vacunas!
Ejm: ¿Puedes pasarme la sal?
¿Por qué la señora tiene el dedo en la boca?
2.-Signos de exclamación.- (¡!) Se usa cuando se quiere
expresar una sorpresa, alegría y otra emoción o sentimiento.
Ejm: ¡Qué pena!
¡No son vacunas!
Actividad
1.- En las siguientes oraciones coloca los signos de (¿?) y (¡!)
 MARTES 21
DE JUNIO DEL
2022
4° GRADO Personal Social

“Roles del padre en el

hogar”
Propósito del tema ¿
ap Qué
ren
mo de
s h re
oy
?
Hoy los niños y niñas
comprenderán como esta
conformado la familia y
describirán los roles familiares en
el núcleo familiar resaltando el rol
de los padres.
 https://www.youtube.com/watch?v=i8cqLzK0CfE
1.- Dibuja una responsabilidad frecuente de cada miembro de tu familia.
2.- En la siguiente imagen explica que hacen los integrantes de la familia.
Colorea.
3.- ¿La familia de la imagen se parece a la tuya? ¿por qué? Explica.

Si, porque en mi casa todos los miembros de mi familia ayudamos

en los quehaceres del hogar.

4.- ¿Qué responsabilidades tienen los miembros de tu familia en casa?

La crianza de los hijos.

Trasmitirles amor y respeto
Proveerles de alimento, vestido, asistencia médica y
educación.

Ayudar en los quehaceres del hogar.

 5.- Obsérvala la siguiente imagen, colorea y responde a las preguntas.

papá.
Esta limpiando la casa que esta
sucio.

el papá también debe

contribuir con la limpieza del hogar.

6.- ¿Qué roles deben tener los hijos para con sus padres? Escribe en tu cuaderno.
LUNES 13 DE
JUNIO DEL
2022
 4° GRADO
I.E. 3097

CASTRO

MULTIPLICACIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=gupeDha35zQ

3 + 3 + 3 + 3 = 12

4 x 3 = 12

4 por 3 es igual a 12
4 x 3 = 12
2 x 8 = 16
3 x 2 = 6
 https://www.youtube.com/watch?v=nzx2qlp4hFs

2 +2+ 2 = 6 3 + 3 = 6
MIÉRCOLES
15 DE JUNIO
DEL 2022
 4° GRADO
I.E. 3097

CASTRO

MULTIPLICAMOS
POR NÚMEROS DE
DOS CIFRAS.
Propósito del tema ¿
ap Qué
ren
mo de
s h re
oy
?

Hoy los niños y niñas

elaboraran diferentes
estrategias para resolver la
multiplicación por dos cifras.
Miércoles 15 de junio del 2022
“Multiplicamos por números de dos cifra”
La multiplicación por dos cifras, primero se multiplica la cifra de las unidades y
luego se multiplica la cifra de las decenas. Finalmente se suman los productos
parciales para obtener el producto final.
1.- Resuelve los problemas de multiplicación por dos cifras.
https://www.youtube.com/watch?v=ezQwbjTIDQc
4° GRADO RELIGIÓN

“Nuestra participación en la
iglesia”
Los alu
Propósito del tema ¿
ap Qué
ren
mo de
s h re
oy
?
Hoy los niños y niñas
reconocen la importancia de
participar en la iglesia como
testimonio de vida que nos
dejo Dios y conocen hacer
iglesia.
Como el padre me envió yo
también lo envió (Juan 20-
21)
Hay de mi si no predicara el
evangelio (1 Cor 9,16)
Solo podemos transmitir aquello
que vivimos
Y nosotros damos testimonio que el
Padre envió al hijo como salvador
del mundo (Juan 4 – 9 al 14)
 Miércoles 15 de junio del 2022
Participamos de la vida de la iglesia
Jesús nos invita en todo momento de seguir con su misión que es evangelizarnos y
evangelizar a las personas para que conozcan el amor de Dios y su infinito poder.
Jesús funda la iglesia cuando elige a sus apóstoles, cuando elige a Pedro, cuando
envía al espíritu santo en pentecostés, etc.
Por ello nosotros participamos de la vida de la iglesia cuando:
a) Participamos de las misas dominicales.
b) Recibimos los sacramentos: Bautismo, comunión, confirmación, reconciliación,
matrimonio, orden sacerdotal y unción de los enfermos.
c) Recibimos frecuentemente el sacramento de la reconciliación y recibimos la
eucaristía o comunión.
d) Participamos de las actividades de la iglesia como procesiones, etc.
e) Llevamos a otras personas a que participen de la iglesia.
https://www.youtube.com/watch?v=Jzl91Hn4Aqw
LUNES 09 DE
MAYO DEL
2022
4° GRADO MATEMÁTICO

“Reconocemos
números de cuatro
cifras (UM)”
https://www.youtube.com/watch?v=I1Ron0OSNcQ
https://www.youtube.com/watch?v=Cai78h9zkIo
•Se les pide observar bien la imagen presentada en el problema.
Bertha y Miguel han ahorrado para viajar a Chupaca S/ 1232 soles.
Ellos quieren que le ayudar a agrupar los billetes y monedas de
diferente forma.

¿Cuántos billetes de 100 hay? 11 ¿Cuántas monedas de 1 sol hay? 10

¿Cuántos billetes de 10 hay? 12 ¿Cómo podrías calcular el total?
•Se les presenta el TVP y se les pide colocar el número total de la
situación problemática planteada. y lo que representa el millar.

(11 X 100) + (12 X 10) + (10 X 1)

(1100) + (120) + (10)
(1220) + (10)
(1230)
1 2 3 0
•Los estudiantes realizan la descomposición del número 1232 de
distintas maneras haciendo uso del TVP.

3UM + 2C + 5D + 3U
3000 + 200 + 50 + 3 = 3253
 ¿
ap Qué
Propósito del tema ren
mo de
s h re
oy
?

Hoy los niños y niñas aprenderán a

expresar números de cuatro cifras
mediante agrupaciones y usando el
tablero de valor posicional y
material concreto reconocerán la
descomposición de números.
Lunes 09 de mayo del 2022
“Reconocemos números de cuatro cifras (UM)”
Aprende:
Los números de cuatro cifras se escriben y se
leen de izquierda a derecha:
Ejemplos:
2457= Dos mil cuatrocientos cincuenta y siete.
7450= Siete mil cuatrocientos cincuenta.
1087= Mil ochenta y siete.

5100= Cinco mil cien.

 PERSONAL
4° GRADO SOCIAL

“La familia y las

normas de convivencia
que hay en el núcleo
familiar”
 ¿
ap Qué
Propósito del tema ren
mo de
s h re
oy
?

En esta sesión, las niñas y los niños

describirán las responsabilidades de
los miembros de la familia
reconociendo lo que ellos comparten
entre si y propondrán normas para
trabajar en armonía familiar.
Lunes 09 de mayo del 2022
“La familia y las normas de convivencia que hay en el
núcleo familiar”
La familia es la unidad más pequeña de la sociedad,
compuesta por personas unidas por un lazo de parentesco
y consanguíneos.
• La familia Nuclear.- Formada por la madre, el padre y los
hijos.
• La familia Extensa.- Formada por parientes, abuelos, tíos,
primos y otros familiares.
• La familia Monoparental.- Formada por uno de los padres.
(padre o madre)
• La familia Nuclear.- Formada por parientes
abuelos, tíos, primos y otros familiares.

• La familia Monoparental.- Formada por uno

solo de los padres. (padre o madre)