La Evolucin Histrica del Curriculum Profesora: Marion Aravena

EDUCACIN Y CURRICULUM EN ORIENTE Y MEDIO ORIENTE EN LA INDIA EN CHINA EN EL PUEBLO HEBREO EN GRECIA EN ROMA EN LA EDAD MEDIA EN LOS TIEMPOS MODERNOS

       

Desarrollo conceptual del curriculum como proceso histrico.:

Es un concepto que aparece en el lenguaje pedaggico el ao 1576, en Leiden, Universidad de Glasgow,donde fue definido como:

Un ciclo completo de estudios y sistematizacin de los procesos de Instruccin.

Etimologa de la palabra Curriculum

 Significa :Carrera, andar; recorrer un camino  En el mbito educativo, se define como a los estudios emprendidos por un alumno en una institucin educativa.

DEFINICIONES DEL CONCEPTO CURRICULUM EN EL MARCO EDUCACIONAL A TRAVES DEL TIEMPO

Lectura de documento 1

El concepto Curriculum
se va constituyendo como un conjunto consistente de factores:

Humanos Materiales Tcnicos

Vivencias y aprendizajes significativos

DEFINICIONES DE LA PALABRA CURRICULUM

QUE HAN SIDO LA BASE DE REFORMAS

EDUCACIONALES

Lectura de documento 2

Despus de leer y analizar cada una de estas definiciones se puede concluir que en esta variedad de conceptos subyacen cuatro acepciones bsicas.

 1.-Curriculum como instrumento de cambio social. 1. 2.- Curriculum como plan estructurado o previsin del 2.accin en el se concretan los elementos curriculares.  3.- Curriculum como desarrollo del plan, o conjunto de 3.experiencias, actividades, tareas problemas concretos.  4.- Curriculum como conjunto de contenidos culturales 4.referidos objetivos ,resultados, conocimientos, programas o cursos

 Curriculum es todo lo que una Organizacin o Institucin Educativa intenta que una persona conozca, aprenda y asimile como parte integrante de la cultura y que se espera que se exprese en trminos de resultados como conceptos , valores, actitudes , destrezas, habilidades, modos de ser, modos de actuar.