La Evolución Histórica del Curriculum Profesora: Marion Aravena

EDUCACIÓN Y CURRICULUM EN ORIENTE Y MEDIO ORIENTE EN LA INDIA EN CHINA EN EL PUEBLO HEBREO EN GRECIA EN ROMA EN LA EDAD MEDIA EN LOS TIEMPOS MODERNOS         .

Desarrollo conceptual del curriculum como proceso histórico. Universidad de Glasgow.: Es un concepto que aparece en el lenguaje pedagógico el año 1576. .donde fue definido como: Un ciclo completo de estudios y sistematización de los procesos de Instrucción. en Leiden.

se define como a los estudios emprendidos por un alumno en una institución educativa. . andar.Etimología de la palabra Curriculum  Significa :Carrera. recorrer un camino  En el ámbito educativo.

DEFINICIONES DEL CONCEPTO CURRICULUM EN EL MARCO EDUCACIONAL A TRAVES DEL TIEMPO .

Lectura de documento 1 .

El concepto Curriculum se va constituyendo como un conjunto consistente de factores: Humanos Materiales Técnicos Vivencias y aprendizajes significativos .

DEFINICIONES DE LA PALABRA CURRICULUM QUE HAN SIDO LA BASE DE REFORMAS EDUCACIONALES .

Lectura de documento 2 .

programas o cursos . o conjunto de 3. 1..Después de leer y analizar cada una de estas definiciones se puede concluir que en esta variedad de conceptos subyacen cuatro acepciones básicas..  3.acción en el se concretan los elementos curriculares.Curriculum como conjunto de contenidos culturales 4.resultados. 2.referidos objetivos . conocimientos.  4.experiencias..Curriculum como plan estructurado o previsión del 2. tareas problemas concretos.  1.Curriculum como desarrollo del plan. actividades.-Curriculum como instrumento de cambio social.

 Curriculum es todo lo que una Organización o Institución Educativa intenta que una persona conozca. . aprenda y asimile como parte integrante de la cultura y que se espera que se exprese en términos de resultados como conceptos . valores. habilidades. modos de ser. modos de actuar. destrezas. actitudes .

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