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MULTIMODALES
UNIDAD 2: “CIUDADANÍA Y TRABAJO”
¿Qué es la
comunicación?
• La comunicación es un proceso de
interacción social que permite
enviar y recibir información.
• Para que haya comunicación, quien
envía la información debe ser
alguien distinto de quien la recibe.
• La comunicación no es propia del
ser humano. Otras especies, como
las abejas, los gibones y las gaviotas
también se comunican.
¿Qué elementos intervienen en la
comunicación?
SIGNO LINGÜÍSTICO SIGNO NO-LINGUÍSTICO
Los textos multimodales son aquellos
que se componen de elementos
pertenecientes a distintos sistemas
semióticos (sistemas de signos).
Entonces, Los sistemas semióticos se dividen
en:
¿qué es un El sistema lingüístico: el lenguaje,
texto sistema comunicativo propio del ser
humano.
multimodal? Los sistemas no-lingüísticos:
fotografías, íconos, gráficos, gifs,
videos, gestos, movimientos, entre
otros.
Algunos ejemplos de textos multimodales
Historias de
Páginas webs Textos escolares
Instagram
El significado se construye a partir de la integración
de los distintos sistemas semióticos.
La construcción
del significado en
los textos
multimodales
Los sistemas no-lingüísticos pueden cumplir
funciones decorativas. Sumado a ello, pueden
incluirse con el propósito de complementar o
ampliar la información entregada verbalmente.
También se pueden incorporar para duplicarla o
ilustrarla.
El booktrailer
• Los booktrailers son textos multimodales de
naturaleza audiovisual (incluyen música,
imágenes, narraciones diálogos, animaciones,
etc.).
• Los booktrailers resumen el contenido de un
libro (acontecimiento principal), destacando
aquello que resulte más atractivo para el
receptor.
Herramientas para el análisis de un
booktrailer: los planos
Elige los elementos que vas a incluir en tu fanzine (Ej: ¿habrán dibujos?, ¿los
harás tú o pedirás la colaboración de un amigo?).
Revisa los recursos con los que cuentas (Ej: ¿puedes imprimirlo?, ¿cuántas copias
harás?).