¿CÓMO EVALUAR UN A. E.?

A.E: resuelve problemas de reparto en donde

el resultado es una fracción.

POR:
TERCER GRADO
 INICIO D. FINAL
Actividad para el alumno.

5 MIN. DE MOTIVACIÓN. Fecha. Se califica después de cierto

tiempo.
Saludar a los alumnos, ¿Cómo Tema.
están?, entablar una charla
exprés con los alumnos. Se dan respuestas correctas
Apunte. (pidiendo la participación de
Contextualizar al alumno. los alumnos, esto permite
1er ejercicio por el docente. que todos sean monitores
Invitarlos a iniciar con el trabajo exponiendo sus
del día. ¿dudas? ¿inquietudes? procedimientos).
¿entendimos?
¿otro ejercicio? Se sigue reforzando en días
consecutivos.
 DESARROLLO.

LUNES
MARTES
 JUEVES
MIÉRCOLES
VIERNES DE EVALUACIÓN.
 EVALUACIÓN LO QUE UTILIZAMOS……

Diagnóstica. Contextualización (conocemos los aprendizajes previos).

Plantear un problema (interrogatorio).

Formativa. Se produce durante el proceso de instrucciones (las actividades

diarias).

Cuando el alumno comparte su procedimiento con sus compañeros,

retroalimentación, analizar los trabajos de los alumnos (calificar).

Sumativa. Saber lo que aprendió y lo que no, al final ( viernes).

Libros de texto.
Resoluciones de problemas.
Interrogatorio/cuestionamiento.

Intermedia. La que se da en periodos de calificaciones (al final del trimestre).

Batería pedagógica.
HABEMUS TERMINADO …!!!